A vizsgaeredmények nem a vártnak megfelelőek, mit tanácsolnak a szakértők a jelölteknek?

A felvételi szakértők szerint az elvárásoknak nem megfelelő teszteredmények nem jelentik a világ végét. A fontos kérdés az egyes diákok realisztikus hozzáállása és proaktív alkalmazkodása az egyre rugalmasabb egyetemi felvételi rendszerhez.

Nyugalom megőrzése a vizsgaeredmény-sokk közepette

Dr. Mai Duc Toan, a Gia Dinh Egyetem Felvételi és Kommunikációs Központjának igazgatója a vizsgaeredményeik megismerése után sok diák zavarodottságáról beszélve elmondta, hogy ez egy nagyon természetes reakció, különösen idén, amikor a vizsgát először a 2018-as Általános Képzési Program szerint szervezték meg, a vizsgakérdések pedig egyértelműen differenciáltak voltak, különösen matematikából és angolból.

Ez a szakértő azt is hangsúlyozta, hogy a középiskolai érettségi vizsgák pontszámai csak egy tényezőt jelentenek a számos jelenlegi felvételi módszer közül.

Ahelyett, hogy hagynák, hogy az érzelmek irányítsák őket, a diákoknak nyugodtan újra kellene értékelniük képességeiket, és alaposan tanulmányozniuk kellene azokat a felvételi módszereket, amelyeket az egyetemek alkalmaznak a felvételi esélyeik bővítése érdekében, ahelyett, hogy csak egy ajtóra koncentrálnának.

Dr. Toan úgy véli, hogy a szakkal vagy az iskolával szemben támasztott elvárások tiszteletben tartandók, de könnyen csalódást is okozhatnak a jelölteknek, ha megbuknak.

Dr. Mai Duc Toan - a Felvételi és Kommunikációs Központ igazgatója, Gia Dinh Egyetem. Fotó: NVCC.

Ebben az esetben résen kell maradnod, hogy más lehetőségeket keress, amelyek megfelelnek a képességeidnek és érdeklődésednek. Ez nem a vég, hanem egy fordulópont.

Toan úr azt tanácsolta a jelölteknek, hogy hasonlítsák össze középiskolai érettségi vizsgáik eredményeit a regisztrált szak/iskola elmúlt 3 évének referenciaértékeivel, ezáltal meghatározva a megvalósíthatósági szintet.

Ugyanakkor a jelöltek olyan szakokat is kereshetnek, amelyek közel állnak az érdeklődésükhöz, de alacsonyabb pontszámmal rendelkeznek, amennyiben továbbra is megtartják eredeti pályaorientációjukat.

„A jelölteknek további felvételi módszereket is érdemes megfontolniuk, vagy olyan egyetemekre jelentkezniük, amelyek középiskolai átiratokat és kompetenciafelmérő teszteredményeket használnak. A kiválasztási folyamat során a jelölteknek ne habozzanak konzultálni tanárokkal, felvételi szakértőkkel vagy öregdiákokkal a gyakorlatiasabb szempontok érdekében” – tette hozzá.

Sok út vezet a kedvenc karrieredhez, még akkor is, ha a teszteredményeid nem a vártnak megfelelőek. Fotó: GDU.

Dr. Toan szerint emellett az egyik fontos „mentőöv”, amely segít a jelölteknek optimalizálni a felvételi esélyeiket, az alternatív felvételi módszerek kihasználása.

Ahhoz, hogy a diákok a lehető legtöbbet hozzák ki ezekből a lehetőségekből, fontos, hogy figyelmesen elolvassák az Oktatási és Képzési Minisztérium felvételi szabályzatát (különösen a 2025-ös szabályzatot, amely számos figyelemre méltó új pontot tartalmaz) és az egyes iskolák felvételi tervét, hogy világosan megértsék a szakkódot, az iskolakódot, a felvételi kombinációt, a felvételi módszert, valamint a további feltételeket (ha vannak ilyenek).

Rugalmas alternatív útvonal

Pham Thai Son MSc, a Ho Si Minh-városi Ipari és Kereskedelmi Egyetem Felvételi és Kommunikációs Központjának igazgatója – a felvételi tanácsadásban szerzett sokéves tapasztalata alapján – szintén elismerte, hogy sok diák azért esik „vizsgaeredmény-sokkba”, mert túl magas elvárásokat támaszt egyetlen eredményre.

„Amikor az eredmény alacsonyabb az előző évi átlagnál, ráadásul a barátok, a család és a társadalom nyomása is nehezedik rájuk, a diákok könnyen elveszíthetik az irányt” – mondta Master Son.

Pánikolás helyett az MSc. Son azt tanácsolja a jelölteknek, hogy szánjanak időt annak kiértékelésére, hogy miért nem feleltek meg az elvárásoknak: tanulmányi képességeik, vizsgapszichológiájuk vagy az iparági verseny szintje miatt.

Ezután tervezz át egy megfelelőbb utat, válassz egy a szenvedélyedhez közel álló szakot, tanulj főiskolán, majd iratkozz fel egyetemre, vagy akár állj meg egy évre, hogy áttekintsd és tapasztalatokat gyűjts.

„A szünet – egy év szünet az újrakezdésre – népszerű trend számos fejlett országban. A diákok nyugodtan választhatják ezt az utat, ha úgy érzik, hogy még nem állnak készen. Ez nem kudarc, hanem értékes időszak arra, hogy a jelöltek felfedezzék önmagukat, készségeket tanuljanak, és jobban felkészüljenek a következő évre” – javasolta Pham Thai Son úr.

A Master Son által javasolt gyakorlati stratégia az, hogy a törekvéseket 3 csoportra osztjuk: egy csoportba a képességeinken belüli iskolák (a biztonságos verseny aránya), egy csoportba a tudtunkon belüli iskolák, és egy csoportba az álomiskolák.

Az alacsony teszteredmények nem kudarcok, a probléma az, hogyan alkalmazkodnak és tájékozódnak a diákok. Fotó: HUIT

Ezenkívül a szorosan összefüggő szakok esetében a jelöltek ugyanazon a karon belül választhatnak szakokat, hogy később átvihessék vagy további krediteket szerezzenek kedvenc szakjukon.

Például, ha nincs elég pontod az Élelmiszertechnológiára, választhatod az Élelmiszerbiztonságot és Minőségbiztosítást. Ezeket a szakokat ugyanaz az oktató oktatja, és a hallgatók további krediteket szerezhetnek a készségeik későbbi fejlesztésére.

Mr. Son nemcsak a hazai egyetemi képzésnél állt meg, hanem más területeken is szélesítette látókörét, mint például a szakképzés, a külföldi tanulmányok, a korai vállalkozásindítás vagy a gyakorlati készségek elsajátítása.

Az, hogy nem jutsz be az egyetemre, nem jelent kudarcot, egy szünetév új utat nyithat meg előtted. Fotó: BT

„Nem szabad másokhoz hasonlítanod magad, mert mindenkinek megvan a saját útja. A siker nem azon múlik, hogy elsőre sikerül-e az egyetemi felvételi vizsga. Jövőre talán lehetséges lesz. Tanulhatsz főiskolán, majd átiratkozhatsz egyetemre.”

„Ha nem sikerül elsajátítanod a kívánt területet, plusz egyetemi krediteket szerezhetsz a kedvenc területeden. Az egyetem csak egy szakasz, nem minden. Tanulhatsz egy szakmát, elindíthatod a saját vállalkozásodat, vagy tapasztalatot szerezhetsz korán. Feltéve, hogy megvan benned az akarat, hogy egy életen át tanulj” – hangsúlyozta Son mester.

Még ha a teszteredmények nem is a vártnak megfelelőek, a jelölteknek nem szabad kudarcnak tekinteniük. Épp ellenkezőleg, ez fordulópont lehet számukra az alkalmazkodás, a kiigazítás és az érettség elsajátításában.

Egy olyan korban, amikor a felsőoktatás egyre nyitottabb, változatos és rugalmas felvételi módszerekkel, a lehetőségek mindig vannak azok számára, akik tudják, hogyan ragadják meg őket.

A jelentkezőknek a felvételi díjat a felvételi vizsgák eredményei alapján kell megfizetniük a jelentkezők számának megfelelő összegben. Az egyetemek és főiskolák augusztus 22-én 17:00 óra előtt teszik közzé a felvételi eredményeket. A jelentkezők az Oktatási és Képzési Minisztérium Felvételi Portálján vagy az egyetemek Felvételi Információs Portálján tekinthetik meg az eredményeket.

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/diem-thi-khong-nhu-ky-vong-chuyen-gia-khuyen-thi-sinh-dieu-gi-post740036.html