A megfelelő útmutatás nyújtása és a diákok lelkének ápolása.

A Le Do Középiskola diákjai (An Hai kerület) zászlótisztelgés közben. Fotó: THU HA

Életkészségek erősítése tevékenységekben

A Le Do Középiskola (An Hai kerület) nemrégiben szervezett egy „Tizenévesek problémamegoldása” elnevezésű zászlófelvonási akciót szakértők és tanácsadók részvételével, amely minden évfolyamos diák figyelmét felkeltette. Pham Thi Hoa igazgatónő elmondta, hogy a diákok játékok és rejtvények segítségével nagyon lelkesen vettek részt a programban, megoszthatták és interakcióba léphettek pszichológiai szakértőkkel az iskolai tanácsadással kapcsolatos tartalmakról, és megismerkedhettek az iskolai tanácsadó szoba tevékenységeivel.

Hoa asszony elmondta, hogy bár a diákok még fiatalok, sok aggályuk van a tanulási nyomással, a kortárskapcsolatokkal, a szerelemmel stb. kapcsolatban. A támogatásuk és meghallgatásuk érdekében az iskola rendelkezik egy iskolai tanácsadó szobával, és létrehozott egy tanácsadó csapatot osztályfőnökök és pszichológiai szakértők részvételével, akik a Da Nang Egyetem Neveléstudományi Karának oktatói. Az osztályfőnök minden hónapban elküld egy beiratkozási ütemtervet a diákoknak, és minden hétfőn és pénteken valaki támogatja őket.

Tanácsadási foglalkozás a Hoang Van Thu Általános Iskola diákjainak (Hai Chau kerület). Fotó: CAO MINH.

Hasonlóképpen, a Tran Quy Cap Középiskola (Cam Le Ward) propaganda tevékenységeket szervez, hogy felhívja a diákok figyelmét az erőszak és a gyermekbántalmazás formáira, ezáltal megtanulva, hogyan védjék meg magukat és hogyan segítsék barátaikat veszélyben. A Nguyen Phu Huong Középiskola (Hoa Tien Község) pedig egy életvezetési készségeket fejlesztő programot indított a „Hála” témában az iskola minden diákja számára. Különösen fontos, hogy Ngo Ngoc Hoang Vuong úr, a Ngu Hanh Son Középiskola igazgatójának érzelmes megosztása segített a diákoknak megérteni, hogy a hála nem csupán egy szokásos köszönet, hanem egy élethez való hozzáállás is, egy módja annak, hogy értékeljünk minden apró jó dolgot, ami körülöttük létezik...

Figyelj oda, hogy megértsd a diákokat

A középiskolában a hét elején szervezett tevékenységek vagy pályaorientációs és tapasztalati tevékenységek révén az iskolák integrálják a diákok iskolai oktatásával kapcsolatos tevékenységeket és órákat. Le Thanh Son úr, a Lien Chieu Középiskola (Hai Van Ward) Ifjúsági Egyesületének titkára elmondta, hogy nagyon fontos a diákok készségeinek, viselkedésének, integrációjának és érzelmi kontrolljának fejlesztése. Ezért az iskolai tanácsadást rendszeresen, minden tanszéken kell végezni, interdiszciplinárisan vagy az iskola pszichológiai tanácsadó csapatának tevékenységeibe integrálva. A tanév elején az iskola létrehozott egy diákpszichológiai tanácsadó csapatot az igazgató, az iskola ifjúsági egyesülete és a tantárgyi tanárok részvételével, és a csapat feladata a közvélemény és a diákoktól származó információk összegyűjtése, hogy időben megelőző és kezelési tevékenységeket végezhessenek, vagy segítsék a diákokat a nem megfelelő viselkedésük kiigazításában...

A Tran Quy Cap Középiskola (Cam Le Ward) diákjai tanórán kívüli tevékenységekben vesznek részt. Fotó: CAO MINH

Pham Thi Thuy Loan asszony, a Nguyen Hue Középiskola (Hai Chau kerület) igazgatóhelyettese elmondta, hogy a pubertáskorban a diákok számos pszichológiai és fiziológiai változáson mennek keresztül. Gyakran összezavarodnak a testükben bekövetkező változások miatt, könnyen ingerlékenyek, érzékennyé válnak, vagy érvényesíteni akarják magukat, de hiányoznak az érzelmeik kontrollálásához szükséges készségek. Kíváncsiak a barátságra, a szerelemre és a szexre, de nem mindig hajlandóak megosztani ezeket a szüleikkel vagy a tanáraikkal. Ezért ebben a korban nagy szükségük van a felnőttek társaságára, amelynek legfontosabb szerepe a családé. Ezután következik az iskola társasága a megfelelő oktatási programokkal.

Dr. Nguyen Thi Hong Nhung, a Danangi Egyetem Neveléstudományi Pszichológia - Szociális Munka Karának előadója szerint a diákok gyakran számos nehézséggel szembesülnek az átmeneti szakaszokban, például az óvodából az általános iskolába, az általános iskolából a középiskolába vagy a 10. osztályos felvételi szakaszban. A környezet, a tanulási módszerek és az eredmények elérésére irányuló nyomás változása könnyen szorongást és stresszt okozhat bennük. A pubertáskorban a pszichológiai változások a diákok viselkedésének és érzelmeinek drámai megváltozását is okozzák, ami könnyen konfliktusokhoz, iskolai erőszakhoz vagy visszahúzódáshoz, a kommunikáció csökkenéséhez vezethet. Ezért az iskoláknak megelőző szerepet kell játszaniuk, felvértezve a diákokat készségekkel, ismeretekkel és tudatossággal az osztálytermi foglalkozások, a zászlótisztelgés és a tanórán kívüli tevékenységek révén. Ebben a korban azonban a puszta felkészítés nem elég, a diákoknak részt kell venniük és meg kell tapasztalniuk a valóságot, klubok gyakorlati tevékenységein, szimulált helyzeteken keresztül, hogy gyakorolják a megküzdési készségeket.

7-12, pszichológia — A Le Do Középiskola diákjai interakcióba lépnek és rejtvényeket oldanak meg a zászlófelvonás során. Fotó: THU HA

Minden iskolának szüksége van egy iskolai tanácsadó szobára is, amely segíti és támogatja a diákokat pszichológiai problémák esetén. Az iskoláknak elő kell mozdítaniuk, hogy a diákok megértsék, mikor kell tanácsadást kérniük, ugyanakkor felvértezzék őket a mentális egészségük javításához szükséges készségekkel és azzal, hogyan védhetik meg magukat a kockázatoktól. Az instabilitás jeleinek észlelésekor a tanárok sürgősségi támogatást nyújthatnak, segítve a diákokat a nehézségek időben történő leküzdésében. A legfontosabb a meghallgatás és a megosztás légkörének megteremtése.

A tanárok nemcsak a fülükkel hallgatnak, hanem a diákok érzéseire és vágyaira vonatkozó megértésükkel is. A tanárokat a hallgatási készségekben és a probléma okának azonosításában is képezni kell, hogy a diákok biztonságban érezzék magukat, amikor megosztják a gondolataikat. Amikor az iskola, a család és a társadalom együttműködik, a diákok szilárd lelki alapot kapnak az átfogó fejlődéshez.

Forrás: https://baodanang.vn/dinh-huong-dung-nuoi-duong-tam-hon-hoc-sinh-3314368.html