Segítségnyújtás a határ menti területeken élő etnikai kisebbségekhez tartozó diákok iskolába járásának elősegítésére

A Politikai Bizottság 81-KL/TW számú határozatának sikeres végrehajtása és az etnikai kisebbségi területeken az oktatás fejlesztése érdekében Gia Lai tartomány 2025 utolsó napjaiban sürgősen befejezi a tartomány nyugati határ menti községeiben található 7 többszintű bentlakásos iskola egyidejű alapkőletételének előkészítéséhez szükséges összes munkát.

Tran Phu Általános Iskola Ia Dom határközségben, Gia Lai tartományban.

Ez nemcsak áttörést jelentő döntés az oktatásban , hanem hozzájárul a határ menti területek átfogó fejlesztésének céljának megvalósításához, a nemzetvédelem és a biztonság megerősítéséhez, valamint az emberi erőforrások minőségének javításához az új időszak fejlesztési követelményeinek való megfelelés érdekében.

A határ menti területek oktatásának modernizálására szolgáló helyszínek

A Politikai Bizottság 2025. július 18-i, a határ menti községek iskoláinak építésébe való befektetés politikájáról szóló 81-TB/TW számú következtetésének végrehajtásaként Gia Lai tartomány proaktívan felülvizsgálta a tényleges helyzetet, és 7 bentlakásos iskola építését javasolta általános és középiskolai szinten 7 határ menti községben: Ia Mo, Ia Púch, Ia Pnôn, Ia Nan, Ia Chia, Ia Dom és Ia O. Ezeknek a projekteknek a teljes becsült beruházási költsége közel 1,468 milliárd VND, amelynek nagy részét a központi költségvetésből származó tőke teszi ki, a helyi költségvetés pedig a terület megtisztítását és egyéb költségeket fedezi...

A határ menti diákok izgatottan várják az új iskolát.

A miniszterelnök október 9-i 2231/QD-TTg számú határozatában Gia Lai tartomány 497,149 milliárd VND-vel egészült ki a 2025-ös központi költségvetési közberuházási tervében a fent említett iskolák építésének megkezdésére. Az építkezés várhatóan december 19-én kezdődik, az iskolákat pedig 2026. augusztus 30. előtt adják át és helyezik üzembe, készen arra, hogy a diákokat fogadják a 2026-2027-es tanévben.

Pham Van Nam, a Gia Lai tartomány Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatója a Nhan Dan újság újságíróival megosztotta a véleményét: „A határ menti területeken többszintű bentlakásos iskolák rendszerének kiépítése kulcsfontosságú tényező az etnikai kisebbségekhez tartozó diákok számára teljesebb és egyenlőbb tanulási lehetőségek megnyitásában, leküzdve az iskolából való lemorzsolódás problémáját a gazdasági körülmények és a földrajzi távolság miatt. Ez egy lépés afelé is, hogy szilárd alapot teremtsenek a tanárok számára, hogy biztonságban érezzék magukat a nehéz területeken való hosszú távú munkavégzés során.”

A 7 iskola építési léptéke 212 osztályt foglal magában, körülbelül 7420 diákkal, modern irányban tervezve, megfelelve az országos szabványoknak, teljes mértékben ellátva a tanulás, a félkollégiumi és a bentlakásos oktatás funkcióit. Az iskolai infrastruktúra nemcsak oktatási tevékenységeket szolgál, hanem kulturális központtá is válik, összekapcsolja a határ menti közösséget, javítja az emberek lelki életét.

A határ menti, többszintű bentlakásos iskolák rendszerébe való befektetés politikája biztosítja, hogy a távoli területeken élő diákok jobb tanulási körülmények között tanulhassanak.

Lam Hai Giang, a Gia Lai Tartományi Népi Bizottság alelnöke szerint a 7 határ menti településen létesítendő többszintű bentlakásos iskolarendszerbe való befektetés egy olyan politikai feladat végrehajtását jelenti, amely a stratégiailag fontos Közép-felföldi régió nemzetvédelmének és biztonságának szilárd védelmével jár. Ez egy kulcsfontosságú projekt, amelyet sürgősen, a tervek szerint és a legmagasabb minőségben kell megvalósítani.

Az építési feltételek szinkron biztosítása érdekében a Gia Lai Tartományi Népi Bizottság megbízta a Mezőgazdasági és Környezetvédelmi Minisztériumot, hogy a 15. hadtesttel és az illetékes helyi egységekkel együttműködve november 15. előtt fejezze be a földszerzést és a terület megtisztításának kártalanítását, kedvező feltételeket teremtve a tervezett alapkőletételi ünnepséghez.

Szinkron megoldások és hosszú távú elvárások

Az infrastrukturális építésbe való befektetések mellett Gia Lai tartomány és a helyi oktatási szektor prioritásként kezeli a minőségi tanárok csapatának fejlesztését, valamint az etnikai kisebbségi területek oktatási igényeihez közeli szakmai képzések szervezését, különös hangsúlyt fektetve az etnikai gyermekek vietnami nyelvtudásának fejlesztésére az első osztály előtt, annak érdekében, hogy javítsák beépülési és integrációs képességüket.

A tartományi oktatási szektor azt fogja tanácsolni a Tartományi Népi Bizottságnak, hogy terjessze be a Tartományi Népi Tanács elé az etnikai kisebbségek gyermekei, diákjai és gyakornokai számára vonatkozó politikákat az etnikai kisebbségi és hegyvidéki területeken, a tengerparti és szigeti területeken. Végre kell hajtani az ésszerű tanárelosztást, meg kell szüntetni a helyi túlkínálatot és hiányt, és javítani kell a tanárok távoli és elszigetelt területeken való maradásának ösztönző politikáját.

Diákok számítógépes órája a Tran Phu Általános Iskolában, Ia Dom községben.

Az ágazat különösen a 2025-2030 közötti időszakban az etnikai kisebbségek bentlakásos és félbenlakásos iskoláinak fejlesztésére és minőségének javítására irányuló projektet fogja végrehajtani, a Gia Lai Tartományi Népi Bizottság 363/QD-UBND számú, június 23-i határozata szerint. „Arra számítunk, hogy a bentlakásos iskolai rendszer a működésbe lépést követően nemcsak minőségi humánerőforrást fog képezni a határ menti területeken, hanem elősegíti a tanulói létszám fenntartását, az iskolai lemorzsolódás csökkentését, tanulási utak megnyitását a fiatalabb generáció, különösen a szegény és majdnem szegény háztartások gyermekei számára, hozzájárulva a kormány „senkit sem szabad hátrahagyni” üzenetének megvalósításához” – hangsúlyozta Pham Van Nam úr.

Az Ia Doom községben, egy többszintes bentlakásos iskola építésének egyik helyszínén, a Mook Den 1 falu elöljárója, Ro Cham Dik megosztotta: „Amikor elkészül a házunk közelében lévő bentlakásos iskola, a gyerekeknek egy új, tisztességesebb, nagyobb és szebb környezetük lesz, egy biztonságos hellyel, ahol enni és pihenni lehet. Nagyon boldogok vagyunk. Remélem, hogy az állam hamarosan befejezi, hogy a következő generáció tanulhasson és teljesebben gondoskodjanak róluk.”

A határ menti többszintű iskolarendszer teljes mértékben kiépült, kollégiumokkal, ebédlőkkel, játszóterekkel és művelődési házakkal, megteremtve az átfogó tanulás és képzés feltételeit mind a tudás, mind a fizikai erőnlét terén.

Nguyen Dinh Tien, az Ia Dom Község Népi Bizottságának alelnöke, Ro Cham Dik elderrel közös gondolatait osztva elmondta: „Az emberek nagyon örülnek annak, hogy új iskola nyílik. A gyerekek egy félig bentlakásos és bentlakásos környezetben részesülhetnek, amely biztonságos, és segít a családoknak biztonságban érezni magukat a munkájukban és a termelésben. A bentlakásos iskolák építése nemcsak az iskolahiány megszüntetését szolgálja, hanem azt is, hogy a távoli területeken élő diákoknak jó tanulási feltételek legyenek, fokozatosan csökkentve a hegyvidéki és az alföldi területek közötti fejlettségi szakadékot.”

A teljes építési terület 520 000 m², amelyből az alapterület meghaladja a 182 748 m²-t, nemcsak a tanulási igényeket szolgálja ki, hanem teljes mértékben megtervezett, kollégiumokkal, étkezőkkel, játszóterekkel és művelődési házakkal, megteremtve az átfogó tanulás és képzés feltételeit mind a tudás, mind a fizikai erőnlét terén.

A 15. hadtesttel való szoros együttműködés és a helyi hatóságok minden szinten történő határozott részvétele új önbizalmat jelez a Gia Lai tartomány határ menti területén élő diákok számára – az iskolák oktatási „erődökké” válnak, olyan fiatalok generációját nevelve, akik szakmai képesítéssel és készségekkel rendelkeznek, és akiket áthat a nemzeti kulturális identitás, ami a hosszú távú fejlesztési stratégia alapja.

Az Ia Dom községben található Tran Phu Általános Iskola számos tantermében televíziók állnak rendelkezésre az oktatáshoz.

Nem várhatunk fenntartható fejlődést az oktatás alapjai nélkül. Az új iskolák a Közép-felföld határán nem csupán egyszerű építési projektek, hanem a politikai akarat, a hátrányos helyzetű területekhez való hozzáférés szellemének, a régiók és az etnikai csoportok közötti fejlettségi szakadék csökkentésére irányuló szüntelen elkötelezettség szimbólumai.

Gia Lai erős politikai elszántsággal, a központi kormány támogatásával és a helyi lakosok egyetértésével írja a jövő iskolai világának történetét – egy olyan helyet, ahol a hegyvidéki régió diákjainak generációi számára adják át tudásukat, hogy felemelkedhessenek és megváltoztassák életüket, hozzájárulva a haza határainak védelméhez.

PHUC THANG

Forrás: https://nhandan.vn/don-bay-nang-buoc-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-vung-bien-gioi-den-truong-post916846.html