Nguyễn Van Hieu, Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatója sürgős irányelveket adott ki közvetlenül a három korábbi település (Ho Si Minh-város, Binh Duong tartomány és Ba Ria - Vung Tau tartomány) oktatási és képzési osztályainak egyesülését követően.
Készítsen tervet az általános iskolába való felvételhez.
A Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatója megbízta a 2. régió (korábban Binh Duong ) és a 3. régió (korábban Ba Ria - Vung Tau) felelős igazgatóit, hogy irányítsák a Minőségirányítási Osztály munkáját a két helyszínen, és jelöljenek ki szakembereket a tanév elején a beiratkozással kapcsolatos kérelmek fogadására, a szülők preferenciáinak felülvizsgálatára, valamint a diákok iskolaváltásban való támogatására a tényleges igényeknek megfelelően, biztosítva, hogy minden diáknak legyen hol tanulnia.
2025 szeptemberében az Általános Oktatási Minisztérium felelős a Minőségirányítási Osztállyal való együttműködés vezetéséért és koordinálásáért, hogy tanácsot adjon és haladéktalanul kidolgozza a 10. osztályos tanulók 2026-2027-es tanévre vonatkozó beiratkozási tervét, hogy az oktatási intézményekben tanuló diákok és tanárok tisztában legyenek a tanítással és a tanulással, és orientálni tudják azokat.
Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának hivatala vezető szerepet vállal, és együttműködik az illetékes osztályokkal és osztályokkal a három régió oktatási intézményeinek adatbázisainak felülvizsgálatában és szinkronizálásának biztosításában; valamint vezeti egy olyan terv kidolgozását, amely meghatározza az összes oktatási intézmény koordinátáit a 2026–2027-es tanév elején történő beiratkozásra való felkészülés érdekében.

Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatója irányelveket adott ki egy sor sürgető kérdésben, miután három település oktatási és képzési osztályait egyesítették.
A mesterséges intelligencia integrálása az iskolai tantervekbe.
A Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma megbízta az Általános Oktatási Minisztériumot, hogy vezesse a vezető szerepet, és más minisztériumokkal és részlegekkel együttműködve dolgozzon ki szakmai tervet a 2025-2026-os tanévre; kutassa fel egy szakmai hálózat kiépítésének lehetőségeit minden szinten és évfolyamon; valamint erősítse az osztálytermi megfigyeléseket és látogatásokat az oktatási intézmények tényleges tanítási és tanulási helyzetének megértése érdekében. Ennek alapján időszerű irányelveket fognak kidolgozni a szakmai munka egységesítése és irányítása érdekében.
Az Általános Oktatási Minisztérium a Tervezési és Pénzügyi Minisztériummal együttműködve a jelenlegi szabályozásokra alapozza ajánlásait, hogy kiegészítse a tantárgyi csoportokért felelős tanároknak szóló politikákat és juttatásokat. Emellett vezetni és koordinálni fogja az illetékes minisztériumokkal a mesterséges intelligencia (MI) iskolai oktatásba való integrálására irányuló terv kidolgozását és végrehajtását.
A tanszékek és részlegek szorosan együttműködnek majd a Saigoni Egyetemmel és az illetékes egységekkel a tanárok képzésében és fejlesztésében, hogy javítsák a technológia oktatásban való alkalmazásának képességét. A cél a mesterséges intelligencia hatékony integrálása az oktatási intézmények oktatási tevékenységeibe a 2025-2026-os tanévtől kezdődően.

2025 szeptemberében az Általános Oktatási Minisztérium feladata lesz a Minőségirányítási Osztállyal való együttműködés, hogy tanácsot adjon a 2026–2027-es tanév 10. évfolyamának beiratkozási tervével kapcsolatban.
Az oktatási szolgáltatások típusainak felülvizsgálata és szabványosítása.
Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának vezetése utasította a Tervezési és Pénzügyi Osztályt, hogy sürgősen vizsgálja felül az iskolák méretét és építési állapotát az egyesülés után; gyűjtsön össze és készítsen tanácsokat az iskolaépítési projektekkel kapcsolatos, a Polgári és Ipari Építési Beruházási Projektek Igazgatótanácsával való együttműködés előkészületeiről. Ugyanakkor tervet kell kidolgozni a már finanszírozásban részesült projektek és munkálatok nyomon követésére; a projektek nélküli területeken a finanszírozási regisztrációt a 2026-2030-as ciklus szerint kell elvégezni, hogy folytassák az iskolákba való beruházásokat és építést, biztosítva a diákok számára elegendő iskolai férőhelyet.
A Tervezési és Pénzügyi Osztály tanulmányozni fogja a vonatkozó dokumentumokat, áttekinti a 3. körzet magániskoláiban tanuló diákok tandíjtámogatásával kapcsolatos eljárásokat és nyilvántartásokat, kikéri az illetékes osztályok és ügynökségek véleményét, majd azt tanácsolja Ho Si Minh-város Népi Bizottságának, hogy a javaslatot a következő ülésen terjessze a Városi Népi Tanács elé.
Proaktív tanácsadás a bevételekkel és a tandíjakkal kapcsolatos kérdésekben; a 2025–2026-os tanév elején a létesítmények felülvizsgálata és a berendezések beszerzése.
Egyeztessen Ho Si Minh-város két területével és a volt Binh Duong tartománnyal a jelenleg megvalósított oktatási szolgáltatások típusainak felülvizsgálatában a konszenzus elérése érdekében, és javasolja Ho Si Minh-város Népi Bizottságának, hogy a következő ülésen terjessze be azt a Városi Népi Tanács elé.
Az Elnök a Nem Állami Oktatási Intézmények Igazgatási Osztállyal, a Személyzeti és Szervezési Osztállyal, valamint a községek, kerületek és különleges övezetek Népi Bizottságaival egyeztetve rendszeresen ellenőrzi és felülvizsgálja a nem állami oktatási intézmények működési helyzetét, biztosítva, hogy ezek az egységek a szabályozásoknak megfelelően szervezzék meg az oktatást és a tanulást.
Meg kellene tiltani a diákoknak a mobiltelefonok használatát az iskolában?
A Diákügyi Osztályt illetően az Oktatási és Képzési Osztály vezetői kérték, hogy vállaljon vezető szerepet, és egyeztessen a Tervezési és Pénzügyi Osztállyal az iskolai mosdók ellenőrzéséről és felülvizsgálatáról; és továbbra is utasítsa az oktatási intézményeket belső iskolai ellenőrző bizottságok létrehozására, amelyek figyelemmel kísérik a mosdókkal, az élelmiszer-biztonsággal és -higiéniával, az iskolai menzákkal és egyéb, a szülők részvételét igénylő iskolai tevékenységekkel kapcsolatos tevékenységeket.
A Diákügyi Osztály kutatást végez és javaslatot tesz egy olyan tervre, amely megtiltaná a diákoknak a mobiltelefonok használatát a szünetekben és az iskolai oktatási tevékenységek során (kivéve, ha a tantárgyat oktató tanárok engedélyezik a használatot az óra alatt). Ezzel egyidejűleg javaslatokat tesz egy olyan tervre, amelynek célja a szünetekben történő tevékenységek megszervezése, hogy a diákok a 2025-2026-os tanévben lehetőséget kapjanak a kapcsolatok kialakítására és a sport- és testmozgási tevékenységekben való részvételre.
Dolgozz ki egy tervet a tanárok toborzására.
A Személyzeti Osztályt felkérik, hogy sürgősen vizsgálja felül a tanárok jelenlegi létszámát és a toborzási igényeket oktatási szintenként és évfolyamonként; adjon tanácsot a toborzási tervekről és módszerekről a 2025–2026-os tanévre elegendő tanárlétszám biztosítása érdekében.
A Személyzeti Osztály a Neveléstudományi Egyetemmel és a Saigoni Egyetemmel együttműködve képzést rendelt meg olyan tantárgyak számára, amelyekhez toborzási igények merültek fel, de tanárhiány volt. Ezzel egyidejűleg hatékony szoftvert fejlesztettek ki a vezetői személyzet listájának kezelésére, tanácsadást nyújtottak a kinevezési tervekhez, és a vezetői személyzet kinevezésének jogkörét a szabályozásoknak megfelelően a kerületek és községek népbizottságaira ruházták át.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója utasította az illetékes osztályokat és osztályokat, hogy a Tervezési és Pénzügyi Osztállyal együttműködve – a hatályos szabályozások alapján – tegyenek tanácsot a tantárgyi csoportokért felelős tanároknak szóló kiegészítő politikákról és juttatásokról.
Magán nyelvi központok és óvodák felügyelete.
Az Oktatási és Képzési Minisztérium vezetése megbízta a Nem Közoktatási Intézményirányítási Osztályt, hogy ellenőrizze ezen intézmények törvénybe tartását. Ezenkívül vezető szerepet vállal a községi szintű népi bizottságokkal való együttműködésben az intézmények irányításában a saját területükön belül; és egy helyi megfigyelő hálózatot épít ki az információk gyors fogadása és megválaszolása érdekében.
Az Óvodai Nevelésért Felelős Osztály feladata a helyszíni látogatások megerősítése az óvodákban folyó oktatás és tanulás szervezésének felmérése érdekében; tanácsadás a magánóvodák és napközi otthonok szigorú kezelésére vonatkozó tervekről a létesítmények, a felszerelés és a tanári személyzet tekintetében... a gyermekek biztonságának garantálása érdekében.
Az Ellenőrzési és Jogi Ügyek Osztálya felelős az oktatási intézmények 2025-2026-os tanévre vonatkozó általános ellenőrzési tervének és ütemtervének kidolgozásáért az illetékes osztályokkal való koordinációért és vezetéséért, biztosítva a racionalitást, elkerülve a párhuzamos munkavégzést, valamint az ellenőrzési munkát a szisztematikus megközelítés és a szabályozásoknak megfelelő végrehajtás felé irányítva.
Forrás: https://nld.com.vn/giam-doc-so-gd-dt-tp-hcm-chi-dao-hang-loat-van-de-nong-sau-sap-nhap-196250709173221253.htm






Hozzászólás (0)