Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatója sürgősen emlékeztette az igazgatókat azokra a „dolgokra, amelyeket nem szabad megtenni” az új tanévben.

A fenti információkat Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatója, Nguyễn Van Hieu úr jelentette be a 2023–2024-es tanév összefoglalását és a 2024–2025-ös tanév feladatait ismertető középfokú oktatási konferencián, amelyet augusztus 15-én tartottak.

Ezenkívül a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának vezetője utasításokat adott az integrált tantárgyi oktatási programok megvalósításával, valamint az iskolai programokban választható tantárgyak fejlesztésével kapcsolatban.

Hieu úr szerint az új tanévben az iskoláknak számos szakmai, képzési és egyéb kérdéssel kapcsolatos problémával kell foglalkozniuk. Ezért azt javasolta, hogy az igazgatók fordítsanak nagy figyelmet a felesleges zajongás elkerülésére.

Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatója hangsúlyozta, hogy az iskolák nem választanak vállalatokat; az igazgatók nem kötnek szerződéseket vállalatokkal iskolai programok megvalósítására.

Konkrétan a tanév elején az iskolák további, opcionális tevékenységeket szerveznek az iskolai programhoz. Ennek nyilvános, átlátható, demokratikus és önkéntes módon kell történnie. Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma kiadott egy dokumentumot, amely iránymutatásul szolgál arra, hogy az iskolai program szerinti összes további tevékenységet a szülők önkéntes alapon kell elvégezni, és azok átsorolhatók. „Az iskolák semmilyen körülmények között nem engedhetik meg a diákoknak, hogy külföldi tanárokkal vehessenek részt az órákon, még akkor sem, ha családjuk ezt nem akarja. Ha ilyen helyzet adódik, az igazgatónak kell vállalnia a felelősséget” – erősítette meg Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatója.

A konferencián a Le Hong Phong Tehetséggondozó Gimnázium megosztotta tapasztalatait a rugalmas tanórák bevezetéséről, hogy megfeleljen a diákok választott tantárgyainak tanulási igényeinek. Így minden diáknak saját órarendje lesz, amely alatt önkéntesen tanulhatnak tantárgyakat.

Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatója elismerő okleveleket adott át a kiemelkedő teljesítményt nyújtó kollektíváknak és egyéneknek.

A valóságban azonban egyes iskolák „kombinált” programokat alkalmaznak, amelyekben ennek az osztálynak angolt, informatikát, zenét , rajzot kell tanulnia... Ez a megvalósítás helytelen.

Hieu úr szerint a tantárgyak hozzáadásának önkéntesnek kell lennie. A szülők tevékenységcsoportokba és további tantárgyak csoportjaiba iratkoznak be. Innentől kezdve az iskola a szülők kívánságai, valamint a diákok érdeklődése és képességei szerint szervezi az órákat.

„Azt javaslom, hogy az iskolaigazgatók figyelmesen hallgassanak. Mert az iskolák olyan helyek, amelyek megteremtik a feltételeket a diákok számára, hogy a megfelelő tantárgyakat tanulhassák, amelyekben jók, és amelyek megfelelnek szüleik kívánságainak. Ugyanakkor továbbra is követniük kell az iskola alapvető és alapvető tantárgyakról szóló irányelveit” – tette hozzá Hieu úr.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója szerint az igazgató nem köt szerződést a céggel a program iskolai megvalósítására. „Az igazgató további szakmai tevékenységek, például angol, informatika, életvezetési készségek szervezését tervezi, és a szülők választják ki, hogy mely csoportokat. Innen az iskola kiválasztja azt az egységet és tanárokat, amelyeket meghív az iskolai program kiválasztott tevékenységeinek megtartására” – jegyezte meg Hieu úr.

Kerüld el a meglepetéseket a vizsgákon

A 10. osztályos vizsgára szeptemberben az Oktatási és Képzési Minisztérium kihirdeti a tanítási és tesztelési orientációt, októberben pedig a mintakérdéseket. Az Oktatási és Képzési Minisztérium szakmai orientációja alapján minden kerület értekezletet tart a tanárok kijelölésére, a mintakérdések összeállítására és az Oktatási és Képzési Minisztériumnak történő elküldésére. „Az Oktatási és Képzési Minisztérium szakértőkkel megbeszéli, értékeli a mintakérdéseket, majd bejelenti azokat az iskoláknak, hogy a diákok átnézhessék azokat. A mi álláspontunk az, hogy a tanítási módszert ennek megfelelően teszteljük és értékeljük, hogy elkerüljük a váratlan és meglepetésszerű eredményeket a diákok számára” – erősítette meg Hieu úr.

Forrás: https://nld.com.vn/giam-doc-so-gd-dt-tp-hcm-luu-y-nong-den-cac-hieu-truong-ve-viec-khong-duoc-lam-trong-nam-hoc-moi-196240815143949469.htm