Az Oktatási és Képzési Minisztérium új szabályozásokat adott ki, amelyek a szakiskolák minden diákját és tanárát érintik.

(NLDO) – A kötelező és kötelezően választható tartalmú szaktárgyak felsőfokú képzési programja a felsőfokú program időtartamának 20%-át teszi ki.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium (MOET) nemrégiben kiadta a 22/2025. számú körlevelet, amely szabályozza a szakközépiskolák speciális tantárgyainak felsőfokú oktatási programjait.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium szerint ez a szabályozás célja, hogy megfeleljen a tehetséges és a szakterületek iránt lelkesedő diákok felfedezésének és gondozásának követelményeinek, ugyanakkor konkretizálja a kulcsfontosságú oktatás fejlesztésének irányát a Politikai Bizottság 71. számú, az oktatás és a képzés fejlesztésében elért áttörésről szóló határozata, valamint a 29. számú, az oktatás és a képzés alapvető és átfogó innovációjáról szóló határozata, a 2019. évi oktatási törvény és a 2018. évi program szellemében. A körlevél 2025. október 15-én lép hatályba.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium szerint az innovációt, a digitális átalakulást és a mélyreható nemzetközi integrációt előmozdító ország kontextusában egyre sürgetőbb a magas színvonalú emberi erőforrások, különösen a tehetséges és specializált emberi erőforrások fejlesztése. A szakközépiskolák olyan helyek, ahol kiemelkedő képességű diákokat képeznek, akik képesek részt venni a hazai és nemzetközi szellemi játszótereken. A haladó szintű oktatási programok kiadása az alapja a kulcsfontosságú oktatás minőségének, következetességének és hosszú távú stratégiai orientációjának biztosításához.

Ezért egy hivatalos, világos irányultságú program kiadása szükséges lépés a szakképzés országos szabványosítása, minőségének javítása és az egyenlőség biztosítása érdekében.

A Tran Dai Nghia Tehetséggondozó Gimnázium (HCMC) diákjai

A Körlevél 15 tantárgyból álló, speciális középiskolákban tanított emelt szintű oktatási programot tartalmaz, konkrétan:

A szaktárgyak emelt szintű képzési programja a 32. számú körlevélben meghatározott tantárgyi programból való továbbfejlesztés, a tantárgyi ismeretanyag-egységen túlmutató bővített tartalom be nem foglalása, nemzetközi megközelítés, a világszemléleti trendnek megfelelő folyamatos innováció elve szerint épül fel. A tantárgyi tartalom olyan témaköröket tartalmaz, amelyek megközelítik az érdeklődésre számot tartó hazai és nemzetközi tartalmakat, megfelelnek a kulcsfontosságú képzések, a tehetséggondozás, valamint a hazai és nemzetközi kiváló tanulói versenyek követelményeinek.

A szaktárgyak emelt szintű oktatásának idejét a Körlevél határozza meg, konkrétan: irodalom és matematika: 70 óra/tanév; történelem, földrajz, fizika, kémia, biológia és informatika: 52 óra/tanév; idegen nyelvek, például angol, német, orosz, francia, kínai, koreai és japán: 70 óra/tanév.

A kötelező és kötelezően választható tartalmú szaktárgyakból álló felsőfokú képzési programok a felsőfokú képzés időtartamának körülbelül 20%-át teszik ki.

A természettudományos tantárgyak gyakorlati és kísérleti tartalmának erősítése az egyes témakörökben, az információtechnológia kiaknázásának elősegítése és a hallgatók orientálása a mesterséges intelligencia (MI) kiaknázására és használatára való specializációra. Az önálló tanulási irányítás, a kreatív problémamegoldó képesség követelményeinek erősítése, valamint a tanulók gondolkodási képességeinek fejlesztését célzó készségekre való összpontosítás a tantárgy sajátosságainak megfelelően.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium szerint a haladó szintű program tudományos és specializált, így megköveteli a tanároktól, hogy fejlesszék szakmai képességeiket, széleskörű és mély ismeretekkel rendelkezzenek a témában; elsajátítsák az aktív tanítási módszereket, az integrált oktatást, a tudományos kutatást, és fejlesszék a diákok képességeit. Ugyanakkor elősegíti a csapat azon képességét, hogy a diákokat tanulási projektek végrehajtásában, kutatásban, kiváló diákversenyeken és nemzetközi versenyeken való részvételben irányítsák.

A diákok számára a programot szabályozó körlevél kiadása feltételeket teremt a szakiskolák tanulói számára logikus gondolkodásuk, kreativitásuk, kritikai gondolkodásuk, önálló tanulási, kutatási és tudományos prezentációs készségeik fejlesztéséhez; biztosítja számukra a részvételi lehetőséget a kiváló tanulók számára szervezett versenyeken minden szinten, a nemzetközi versenyeken, valamint a középiskolás diákok számára szervezett tudományos és műszaki kutatásokban...

Jelenleg 73 szakközépiskola működik országszerte a helyi Oktatási és Képzési Minisztériumok irányítása alatt. A hazai és nemzetközi versenyeken a szakiskolák tanulóinak eredményei továbbra is a díjak többségét teszik ki.

Forrás: https://nld.com.vn/bo-gd-dt-ban-hanh-quy-dinh-moi-tac-dong-toi-toan-bo-hoc-sinh-giao-vien-cac-truong-chuyen-196251012142945941.htm