Ninh Binh a vidéki tudás fényes területeit építi

Az írástudatlanság felszámolása – a vidéki ismeretek fejlesztése

Az évek során Ninh Binh nemcsak megerősítette régóta fennálló tanulási hagyományát, hanem úttörő szerepet játszott a vidéki területek oktatásának minőségének javításában is. Az írástudatlanság felszámolásának és a fejlett új vidékfejlesztési programnak hatékony kombinációjának köszönhetően a tartomány számos településén „tudásgócpontok” alakultak ki, hozzájárulva a fenntartható társadalmi -gazdasági fejlődéshez.

Ninh Binh az írástudatlanság felszámolását a „minden sikátorba bemenni, minden ajtón kopogni, minden tantárgyat ellenőrizni” mottó szerint végezte. Ennek köszönhetően minden munkaképes korú ember hozzáférhet az alapfokú oktatási programokhoz, fejlesztve olvasási, írási, számolási és társadalmi megértési készségeit. Az írás-olvasás órákat rugalmasan szervezik, igazodva az emberek sajátos munkájához és életstílusához, különösen a központtól távol eső vidéki területeken.

Nghia Hung községben az írás-olvasási munka olyan közösségi tevékenységekhez kapcsolódik, mint a tanulóklubok, az egészségügyi és jogi propagandafoglalkozások. Hoa Lu, Gia Hung, Truc Ninh és Hai Hau településeken hasonló modelleket valósítanak meg, amelyek a felnőttképzést olyan életminőséget javító tevékenységekkel ötvözik, mint a mezőgazdasági termelésben nyújtott technikai tanácsadás és az életkörülmények javítása. Ennek köszönhetően az emberek nemcsak írni és olvasni tudnak, hanem képesek a tudást a gyakorlatban is alkalmazni, hozzájárulva a munkatermelékenység növeléséhez és az életminőség javításához.

Nguyen Thi Lan asszony (Tan Minh község) az olvasás és írás elsajátításának folyamatáról beszélve elmondta: „Korábban nem tudtam olvasni vagy írni, ezért a gyerekeimre és unokáimra kellett támaszkodnom, hogy elmenjenek a piacra vagy aláírják a dokumentumokat. Amikor beléptem az írás-olvasás tanfolyamra, megtanultam minden egyes betűt és minden egyes számítást. Most már tudom kezelni a családom könyveit, és újságokat és könyveket tudok olvasni.”

Sok más diák is büszkeséggel töltötte el a program elvégzése: példaképekké váltak a közösségben, inspirálták a fiatalabb generációkat és terjesztették az egész életen át tartó tanulás szellemét. Az éves egyetemes oktatási teszt eredményei azt mutatják, hogy Nghia Hung, Truc Ninh, Hai Hau és Y Yen községekben az írástudási arány mindig 99% felett van. Ezek a számok jól mutatják az írástudatlanság felszámolására irányuló munka hatékonyságát, amely a fejlett új vidéki területek építésével jár.

Egyetemes oktatás – az új vidéki területek alapja

Az írástudatlanság felszámolására irányuló munka mellett Ninh Binh különös figyelmet fordít az általános oktatás minőségének javítására minden szinten. Korszerűsítették az iskolarendszert, modernebbé tették a taneszközöket, a tanárokat kiképezték szakmai képesítésük fejlesztésére, valamint széles körben bevezették a tanórán kívüli programokat és a gyakorlati tapasztalatszerzést.

A Hai Hau község tipikus példa, ahol számos általános és középiskola alkalmaz modern tanítási módszereket, ötvözve az elméletet és a gyakorlatot. A diákok nemcsak az alapvető ismereteket sajátítják el, hanem gondolkodási készségeket, kreativitást, technológiai elsajátítást is fejlesztenek, és jól integrálódnak a fejlett oktatási modellekbe. Nghia Hung, Truc Ninh, Y Yen és Hoa Lu községek is hasonlóképpen vezettek be, különös figyelmet fordítva a tanulói létszám fenntartására és a lemorzsolódási arány csökkentésére.

A Yen Tri Általános Iskola modern és tágas létesítményei (Yen Dong, Ninh Binh).

Tran Van Quang úr, egy Yen Dong községben élő szülő, megosztotta: „A gyermekem egy újonnan épült általános iskolába jár, amelyhez könyvtár és laboratórium is tartozik. Biztonságban érezzük magunkat, mert jó környezetben tanul, miközben olvasni és írni tanul, miközben az életvezetési készségeket is gyakorolja. A mai oktatás valóban segít a gyerekeknek abban, hogy magabiztosabbak legyenek, és tudják, hogyan alkalmazzák a tudásukat az életben.”

A fejlett új vidéki területek építésével kapcsolatos egyetemes oktatási program a helyi önkormányzatok iskolai környezetre, iskolai egészségügyi ellátásra és diáktámogatási szolgáltatásokra fordított figyelmében is tükröződik. Az iskolai infrastruktúra fejlesztése, könyvtárak, laboratóriumok és játszóterek építése elősegíti a diákok átfogó tanulási feltételeinek megteremtését, miközben hozzájárul a közösség életminőségének javításához. Ennek köszönhetően az oktatás nemcsak az iskola feladata, hanem szilárd alapot is képez a vidéki területek fenntartható társadalmi-gazdasági fejlődéséhez.

Valójában Ninh Binh ügyesen ötvözte az írástudatlanság felszámolásának és az oktatás univerzalizálásának munkáját az új vidéki területek építésének programjával, az oktatási eredmények elérésével kapcsolatos kihívásokat a tudásfejlesztés lehetőségévé alakítva. Nghia Hung, Truc Ninh és Hai Hau községek tipikus „fényes területekké” váltak, ahol a tudás terjed, az életminőség javul, és az egész életen át tartó tanulás szelleme tipikus kulturális jellemzővé válik. Ez a siker nemcsak Ninh Binh tartomány büszkesége, hanem értékes tanulság az ország számos más települése számára is.

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/ninh-binh-xay-dung-vung-sang-tri-thuc-nong-thon-post752263.html