A Kulturális és Társadalmi Bizottság véleményt nyilvánít 3 oktatási törvényről

Ez a Nguyễn Dac Vinh elnök vezette Kulturális és Társadalmi Bizottság harmadik plenáris ülésének első munkaanyaga. Az Oktatási és Képzési Minisztérium nevében Nguyễn Van Phuc miniszterhelyettes, valamint számos illetékes minisztérium és ügynökség vezetője vett részt az ülésen.

A három törvénytervezettel kapcsolatban Nguyễn Dac Vinh úr hangsúlyozta a szakközépiskolák beillesztését a nemzeti oktatási rendszerbe. Elmondta, hogy ez egy új modell, amely a gyakorlati követelményeken alapul, hogy a középiskola utáni diákoknak több lehetőségük legyen a választásra, hogy folytathassák tanulmányaikat az általános középiskolai programban, és szakmai készségeket sajátítsanak el.

A középiskolai oktatás univerzalizálásának céljának megvalósításával kapcsolatban Nguyễn Dac Vinh elnök elmondta, hogy körültekintően kell meghatározni a megvalósítási időt, tekintettel arra, hogy a középiskolák száma jóval kisebb, mint az alsó középiskoláké; ugyanakkor fel kell mérni és alaposan értékelni kell az alsó középiskolából a középiskolába való átmenet tervét, valamint az iskolákra, a tantermekre és a tanári karra vonatkozó politikákat a középiskolai oktatás univerzalizálásának céljának elérése érdekében...

Nguyễn Đủ Vinh, a Kulturális és Szociális Ügyek Bizottságának elnöke felszólalt az ülésen.

Az országos tankönyvkészlet egységes használatának megvalósításával kapcsolatban Nguyễn Dac Vinh úr szerint kutatnunk kell és tervet kell készítenünk azokra a tankönyvkészletekre vonatkozóan, amelyeken számos szakértői, oktatói és tanári csapat dolgozott, és amelyek ma is nagy referenciaértékkel bírnak.

A találkozón a küldöttek úgy értékelték, hogy a három törvénytervezet alapvetően és teljes mértékben intézményesítette a párt és az állam főbb politikáit az oktatás és a képzés fejlesztésének áttörése érdekében, megfelelve az emberi erőforrás fejlesztésének céljainak az új kontextusban.

Az oktatási törvény számos cikkét módosító és kiegészítő törvénytervezettel kapcsolatban egyes vélemények a tervezetnek az oktatás és képzés területén az állami irányítás decentralizációjának tartalmával és decentralizációjával kapcsolatos rendelkezéseinek felülvizsgálatát javasolták, összhangban a vezetési gondolkodás alapvető változásaival, a kétszintű helyi önkormányzatok közigazgatási reformjával, valamint az apparátusnak a párt politikájának megfelelő átszervezésével.

Nguyen Thi Mai Hoa, a Kulturális és Társadalmi Bizottság alelnöke összefoglalta a három törvénytervezet vizsgálatáról szóló jelentéstervezetet.

A felsőoktatási törvény (módosított) tervezetével kapcsolatban ajánlott gondosan felülvizsgálni a Politikai Bizottság 2025. augusztus 22-i 71-NQ/TW számú, az oktatás és a képzés fejlesztésében elért áttörésekről szóló határozatát, hogy teljes mértékben intézményesítsenek számos politikát és irányvonalat, amelyek az „állam vezető szerepének biztosítása, a közberuházások vezető szerepének átvétele, társadalmi erőforrások bevonása a nemzeti oktatási rendszer átfogó modernizációjához” követelményéhez kapcsolódnak; a regionális szintű, magas színvonalú egészségügyi képzési létesítmény fejlesztésébe történő beruházásokra összpontosítva.

A módosított szakképzési törvénytervezettel kapcsolatban további frissítésre és felülvizsgálatra van szükség a párt álláspontjának intézményesítése érdekében, különös figyelmet fordítva a Politikai Bizottság négy határozatára a tudomány és a technológia fejlesztéséről; a nemzetközi integrációról; a jogalkotásról és -végrehajtásról; valamint a szakképzési tevékenységekkel kapcsolatos magángazdaság-fejlesztésről, a minőségre való összpontosítás érdekében; a tisztességes politikák biztosítására és a modern oktatás felé való elmozdulásra.

Az ülésen felszólaló Nguyen Van Phuc miniszterhelyettes a következőket nyilatkozta: Az Oktatási és Képzési Minisztérium – a törvényjavaslatok készítője – kutatta, befogadta és teljes körűen kifejtette a Nemzetgyűlés Állandó Bizottságának véleményét, valamint a felülvizsgálók véleményét az oktatási törvény, a felsőoktatási törvény és a szakképzési törvény módosításának és kiegészítésének folyamata során; ezzel egyidejűleg kutatta és teljes körűen befogadta a Politikai Bizottság 91-KL/TW számú határozatát, a 71-NQ/TW számú határozatot és a párt egyéb fontos határozatait, hogy intézményesítse azokat e három törvényben.

Nguyễn Van Phuc oktatási és képzési miniszterhelyettes felszólalt a találkozón.

A decentralizáció, a hatalomátruházás és az adminisztratív eljárások reformjának szelleme, amelynek célja a nehézkes lépések és eljárások csökkentése, szintén teljes mértékben megmutatkozik a 3 törvényben. Ezzel párhuzamosan a törvényhozó ügynökség felülvizsgálta és biztosította a következetességet és az egységességet az oktatás és képzés terén az elmúlt időszakban tapasztalt nehézségek, akadályok és szűk keresztmetszetek leküzdése és megoldása érdekében.

A törvénytervezet a digitális oktatással, a digitális átalakulással, a mesterséges intelligenciával (MI) kapcsolatos tartalmakat, valamint a tandíjmentességgel és -kedvezménnyel, az ösztöndíjakkal, valamint az oktatáshoz való hozzáférés méltányosságának biztosításával kapcsolatos fontos irányelveket is felülvizsgálja és frissíti.

A törvénytervezetek néhány fontos új tartalmát hangsúlyozva a miniszterhelyettes megemlítette a szakközépiskolai típusok hozzáadását; az egyetemes óvodai nevelési politikát a 3, 4 és 5 éves gyermekek számára, valamint az új óvodai nevelési programot; egységes tankönyvrendszer kidolgozását; az általános középiskolai érettségi bizonyítványok megszüntetését és az oktatási intézmények vezetőinek megbízását az általános középiskolai programok elvégzésének igazolásával; a szakiskolákkal és a tehetséggondozó iskolákkal kapcsolatos szabályozás kiegészítését; az iskolaszékek megszüntetését az állami oktatási intézményekben; a felsőoktatási intézmények átfogó autonómia-mechanizmusának létrehozását; a digitális oktatást, a nyílt egyetemi oktatási forrásokat és a mesterséges intelligenciát; a szakképzés minőségbiztosítását és minőségi akkreditációját...

A miniszterhelyettes megosztotta és megvitatta a küldötteket érdeklő kérdéseket is, beleértve az egyes iparágakat, azt, hogy az egyetemek nyújthatnak-e főiskolai képzést, a közös tulajdon kérdéseit, az ösztöndíjakat és a hallgatói kreditpolitikát stb.

Megköszönve a küldöttek véleményét az ülésen, a miniszterhelyettes elmondta, hogy a Szerkesztőbizottság komolyan tanulmányozni és felhasználni fogja azokat, hogy áttekintse és kiegészítse a Nemzetgyűlés elé terjesztendő három törvénytervezet dossziéját.

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/uy-ban-van-hoa-va-xa-hoi-cho-y-kien-ve-3-luat-trong-linh-vuc-giao-duc-post752155.html