Az ünnepségen részt vett Nguyễn Minh Triet úr, a Politikai Bizottság korábbi tagja, a Vietnami Szocialista Köztársaság korábbi elnöke, a Ho Si Minh-városi Pártbizottság korábbi titkára, valamint Pham Ngoc Thuong úr, az oktatási és képzési miniszter állandó helyettese.
Ho Si Minh-város részéről részt vett Le Quoc Phong úr, a Párt Központi Bizottságának tagja, a Városi Pártbizottság állandó titkárhelyettese; Nguyễn Van Duốc úr, a Párt Központi Bizottságának tagja, a Városi Pártbizottság titkárhelyettese, a Városi Népi Bizottság elnöke, valamint a Városi Pártbizottság, a Népi Tanács, a Népi Bizottság és a Ho Si Minh-város Vietnámi Hazafront Bizottságának állandó bizottságának tagjai...

50 év - az oktatási város úttörő innovációja
A város oktatási és képzési szektorának 50 éves építési, innovációs és fejlesztési útját áttekintve Nguyen Van Hieu úr, Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatója elmondta, hogy az ország újraegyesítése után Ho Si Minh-város átfogó újjáépítési folyamatba kezdett. Az oktatást az egyik legfontosabb prioritási területnek tekintik.
Annak ellenére, hogy számos nehézséggel és hiányosságokkal kellett szembenéznie mind a létesítmények, mind a személyzet tekintetében, ezekben a nehézségekben Ho Si Minh-város vezetőinek felelősségérzete és odafigyelése, valamint több tízezer tanár szakma iránti szeretete és gondolkodási és cselekvési merészsége segített a város oktatásának átvészelni 50 éves fejlődésének legnehezebb időszakát.

Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma a mai napig az ország egyik vezető települése az oktatás minősége tekintetében. Az oktatás minősége és méltányossága továbbra is garantált, és az oktatás univerzálissá tétele az óvodától a középiskoláig fennmarad.
Emellett Ho Si Minh-város úttörő szerepet játszik az innovatív tanítási módszerekben, az információs technológia és a mesterséges intelligencia alkalmazásában; az intelligens iskolák, a digitális iskolák és a boldog iskolák modelljének kiterjesztésében. Ho Si Minh-város számos képzési együttműködési programot is megvalósít...
A közigazgatási határok átrendezése után Ho Si Minh-város rendelkezik az ország legnagyobb oktatási méreteivel, több mint 3500 iskolával és 2,6 millió diákkal.

Az ünnepségen Nguyễn Van Duốc, Ho Si Minh-város Népi Bizottságának elnöke hangsúlyozta, hogy a város mindig büszke tanáraira, akik magasan képzettek, jó személyiségűek, dinamikusak, kreatívak és mindig úttörő szerepet töltenek be az emulációs mozgalomban.
Ho Si Minh-város figyelemre méltó fejlődése minden területen fontos jele az oktatásnak. A város oktatási szektora által képzett kiváló polgárok milliói töltenek be fontos feladatokat, hozzájárulva egy civilizált és virágzó ország építéséhez.
A Ho Si Minh-városi Népi Bizottság elnöke szerint 50 év alatt az oktatási és képzési szektor új fejlesztéseket ért el, számos kiemelkedő eredményt elérve. „Hisszük, hogy a személyzet és a tanárok erőfeszítéseinek és nagyfokú felelősségtudatának köszönhetően az oktatási intézmények továbbra is népszerűsíteni fogják az elért eredményeiket” – hangsúlyozta a Ho Si Minh-városi Népi Bizottság elnöke.
Nguyen Van Duoc úr azt is elvárja az oktatási és képzési szektortól, hogy tegyen erőfeszítéseket az átfogó innováció érdekében, hogy erős szakértelemmel és jó erkölcsi példával rendelkező tanárokból álló csapatot építsen ki; hogy alapvetően és átfogóan újítsa meg a vezetői munkát és a tanítási módszereket; és hogy mély figyelmet fordítson az erkölcsi nevelésre, az életmódra és a gyakorlati készségekre.
Különösen a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának kell hatékonyan és sikeresen megvalósítania a térség oktatási intézményeinek 100%-ában meghatározott „Boldog Iskola” kritériumokat, hogy a tanárok és a tanulók örömöt, boldogságot, biztonságot, tiszteletet és motivációt találjanak a fenntartható fejlődéshez.

Ho Si Minh-város oktatási szektorának 5 élénk színfoltja
Az ünnepségen felszólaló Pham Ngoc Thuong, az oktatásért és képzésért felelős állandó miniszterhelyettes megerősítette, hogy Ho Si Minh-város oktatása és képzése „lemaradt, majd előrelépett”. Ha 1945-öt, az ország függetlenségének elnyerését és Vietnam forradalmi oktatásának megszületését vesszük alapul, akkor mire Ho Si Minh-város hivatalosan is átvette az oktatási rendszer kiépítésének feladatát, már 30 év telt el.
„Egy nagyváros átvétele után, amely számos nehézséggel küzd a létesítmények, a személyzet és az oktatási programok tekintetében, Ho Si Minh-város oktatása azonban bátorságának, intelligenciájának, a tettrekészségnek és az újítások iránti merészségének köszönhetően előrelépett, és az ország egyik tudásmozdonyává, számos innovatív modell kiindulópontjává vált, amelyek más tartományokra és városokra is kiterjedtek” – hangsúlyozta Pham Ngoc Thuong miniszterhelyettes.

Pham Ngoc Thuong miniszterhelyettes szerint Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának 5 pozitívuma van.
A város oktatási szektora az emberek tudásának fejlesztésére, a tanuló társadalom építésére és az egész életen át tartó tanulásra összpontosított.
Emellett Ho Si Minh-város befektet a humánerőforrás-képzésbe és a tehetséggondozásba, például fejlett iskolai modellek bevezetésébe, nemzetközi integrációba; információs technológia és digitális transzformáció alkalmazásába; olyan településként működik, amely korán és alaposan felkészül az angol második nyelvvé tételének céljára, és számos nemzetközi tanulási tevékenységet szervez.
Ugyanakkor Ho Si Minh-város az erkölcsi nevelésre, az életvezetési készségekre, a polgári tudatosságra és a közösségi szellemre összpontosít.
Ho Si Minh-város az első település, amely kiadta a „Boldog Iskola” kritériumrendszert. Az iskolai sportmozgalom élénk; a legtöbb diák tud legalább egy sportot játszani vagy hangszeren játszani.

Ho Si Minh-város elősegíti az oktatás társadalmasítását. Ez segített csökkenteni az állami rendszer terheit, több tanulási lehetőséget teremtve az emberek számára.
Különösen akkor, amikor más településeken természeti katasztrófák, viharok és árvizek sújtják őket, Ho Si Minh-város diákjai és tanárai a vezető erők az adománygyűjtésben, a támogatásban és a megosztási tevékenységekben. Számos program köt össze, támogatja a szakértelmet, képzi a tanárokat és oszt meg modelleket.
„Ezeken a fényes pontokon keresztül láthatjuk, hogy Ho Si Minh-város oktatása és képzése átfogóan fejlődött, mind minőségben, mind mennyiségben, a tömeges oktatástól a lándzsás oktatásig, a betűk oktatásától az emberek oktatásáig” – mondta az oktatásért és képzésért felelős miniszterhelyettes.
Ez alkalomból az oktatási és képzési miniszter Elismerő Oklevelet adott át 4 csoportnak és 5 személynek, akik kiemelkedő eredményeket értek el az oktatási és képzési szektor tevékenységeiben.
Ebből 4 csoport a következő: Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma; Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának Hivatala; a Le Hong Phong Tehetséggondozó Gimnázium (Cho Quan kerület) és a Le Quy Don Gimnázium (Xuan Hoa kerület).
Öt személy vehette át az oktatási és képzési miniszter elismerő oklevelét, köztük: Nguyen Van Hieu, a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatója, Nguyen Thi Nhat Hang, a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatóhelyettese, Tran Thi Ngoc Chau, a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatóhelyettese, Nguyen Thanh Tong, a Tan Tuc Középiskola igazgatója és Dinh Lan Phuong tanárnő, a Nguyen Dinh Chieu Speciális Középiskola tanára.
Forrás: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-tphcm-tron-50-nam-ghi-dau-ban-linh-tri-tue-va-khat-vong-doi-moi-post757515.html






Hozzászólás (0)