A tanártoborzás átruházása az oktatási szektorra és az igazgatókra

(Dan Tri) - A tanárokról szóló törvénytervezet egyik fontos új pontja, hogy az oktatási szektorra bízza a tanárok toborzásának és alkalmazásának kezdeményezését.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium (MOET) bejelentette a tanárokról szóló törvénytervezetet, amelyet a 8. ülésszakon nyújtanak be az Országgyűlésnek első véleményezésre.

Egy figyelemre méltó új pont ebben a tervezetben a tanár-toborzás tartalma.

Ennek megfelelően a közoktatási intézményekben a tanárok toborzásának hatáskörét az oktatásirányítási ügynökség látja el, vagy az oktatási intézményre delegálja.

Az önállósággal rendelkező oktatási intézmények esetében az igazgató felelős a toborzásért.

A nem állami oktatási intézmények esetében a toborzást az iskola bonyolítja le az iskola szervezeti és működési szabályzata szerint.

Hasonlóképpen, a tanárok mozgósítását, elosztását és kinevezését illetően a törvénytervezet előírja, hogy az oktatásirányítási szervek a rájuk bízott hatáskörnek megfelelően vezető szerepet töltenek be a tanácsadásban, a döntéshozatalban vagy az elismerésben.

Jelenleg az állami tanárok toborzását az általános köztisztviselői toborzáshoz hasonlóan a Belügyminisztérium és a járási/tartományi szintű népi bizottságok végzik.

A törvénytervezet azt is előírja, hogy a tanárok toborzásának két módja lehet: kiválasztás vagy vizsga, de pedagógiai gyakorlat szükséges.

A minisztérium kifejtette, hogy ez a követelmény segíteni fogja a tanárként felvett személyek szakmai színvonalának növelését, és a megfelelő emberek kiválasztását a szakmára.

A tanári toborzás tartalmához továbbra is kapcsolódóan a törvény meghatároz olyan tantárgyakat, amelyek különleges kiváltságokat és prioritásokat élveznek.

A speciális tantárgyak első kiemelt csoportját a tehetséges tanárok alkotják, beleértve: a magasan képzett embereket, a kiváló diplomásokat, a fiatal tudósokat , a kultúra, a művészetek, a sport és a tanári pályára alkalmas hagyományos szakmák területén különleges tehetségekkel rendelkezőket.

A második csoportot az etnikai kisebbségi területeken, hegyvidéki területeken, határ menti területeken, szigeteken és különösen nehéz társadalmi-gazdasági körülmények között dolgozó önkéntesek, valamint a települések és képzőintézmények között toborzott vagy megrendelt pedagógiai végzettségűek alkotják.

A harmadik csoportot azok a tanárok alkotják, akik legalább 2 éve munkaszerződéssel rendelkeznek egy oktatási intézményben.

A tanárokról szóló törvénytervezet egyértelműen meghatározza azokat, akik nem regisztrálhatnak tanárként. Ez a szám magában foglalja azokat is, akik büntetett előéletűek, vagy akik ellen nemzetbiztonság elleni bűncselekmények, emberi élet, egészség, méltóság és becsület elleni bűncselekmények miatt indult eljárás.

A külföldi tanárok toborzásával kapcsolatban a Kormány részletesen szabályozza a toborzási és kiválasztási vizsga feltételeit, folyamatait, eljárásait, kiemelt tantárgyait, formáit és tartalmát.

Forrás: https://dantri.com.vn/giao-duc/giao-quyen-tuyen-dung-giao-vien-cho-nganh-giao-duc-va-hieu-truong-20241025090653774.htm