Hanoiban az iskoláknak hatékonyan kell megszervezniük az egész életen át tartó tanulás hetét

A Hanoi Népi Bizottság nemrégiben közzétett egy tervet az Életen Át Tartó Tanulás Hetének 2025-ös megszervezésére, hogy felhívja a tisztviselők, köztisztviselők, közalkalmazottak, munkavállalók és mindenféle társadalmi réteg figyelmét az önálló tanulás és az életen át tartó tanulás jelentőségére a digitális átalakulás és a nemzetközi integráció kontextusában.

Az október 1. és 7. között megrendezésre kerülő Életen Át Tartó Tanulás Hete 2025 témája: „Megtanulni fejleszteni önmagad, elsajátítani a tudást és a technológiát, hozzájárulni egy erős és virágzó ország építéséhez”.

A 2025-ös téma és a helyi sajátosságok alapján az egységek megfelelő, rugalmas és kreatív formákkal és tartalmakkal irányítják a 2025-ös Hét megvalósítását, mozgósítva a maximális erőforrásokat a hatékony tevékenységek megszervezése érdekében.

Az egységek a tudás és a technológia proaktív elsajátításával összefüggő önálló tanulás és egész életen át tartó tanulás szerepéről szóló propaganda terjesztésére összpontosítanak sajtókiadványokban, televíziós tudósításokban, mobil tanulási tanácsadó állomásokon stb.

Szervezzen szemináriumokat és fórumokat szakértőkkel a technológiai trendekről, a digitális tudásról és a hatékony tanulási módszerekről. A propagandának kapcsolódnia kell az UNESCO szlogenjéhez: „Megtanulni tudni, megtanulni csinálni, megtanulni együtt élni, megtanulni lenni”.

Képzések szervezése az alapvető és haladó digitális készségek fejlesztése érdekében minden tantárgyból, beleértve az online eszközök (elektronikus iroda, tanulási közösségi hálózatok) használatát, a nyílt oktatási források (OER) kiaknázását, a személyes adatok védelmét, a kibertérben rejlő kockázatok azonosítását és megelőzését.

Mobilizálja a vállalkozásokat és az oktatási szervezeteket, hogy koordinálják az informatikai területen folytatott konzultációk és karrierlehetőségek megszervezését, segítve a diákokat a digitális készségek valós munkakörnyezetben történő gyakorlásában.

Online tanulási platformok, mobilalkalmazások és digitális tanulási források bemutatása és használatának irányítása. Tapasztalati foglalkozások szervezése tömeges nyílt online kurzusok (MOOC-ok), e-könyvek, előadáskészítő eszközök, virtuális tanulási asszisztensek és tudásadat-platformok használatával.

Mozgalom indítása digitális könyvtárak és digitális könyvespolcok építésére az oktatási intézményekben és közösségekben; a megosztott elektronikus könyvtárak használatának ösztönzése. Online tanulási közösségek építésének előmozdítása klubok, fórumok és tudásmegosztó hálózatok révén.

Versenyek és tapasztalati tevékenységek szervezése digitális technológiával és új ismeretekkel kapcsolatban, mint például: programozás, digitális tartalomkészítés, robottervezés, mesterséges intelligencia alkalmazások, adattudomány stb. Ösztönözni kell programozási versenyek, technológiai gyakorló és tapasztalati órák, valamint innovációs fórumok szervezését.

Hívjon meg vállalkozásokat, hogy bemutassák a munkalehetőségeket, osszák meg tapasztalataikat és a toborzási trendeket; hívjon meg helyi vállalkozókat és kézműveseket, hogy osszák meg történeteiket vállalkozásindításról, önálló tanulásról, technológia elsajátításáról, a közösség inspirálásáról és pályaválasztási tanácsadásról az oktatási intézményekben tanuló diákok és gyakornokok számára.

A Városi Népi Bizottság megbízta a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztériumot, hogy utasítsa oktatási intézményeit a Héthez kapcsolódó megfelelő, gyakorlatias és hatékony tevékenységek megszervezésére. A kerületek és községek Népi Bizottságai terveket dolgoznak ki, megszervezik a Hét programjainak megnyitását és lebonyolítását, valamint elősegítik a „Tanuló társadalom építése a 2021-2030 közötti időszakban” projekt céljainak megvalósítását célzó tevékenységeket a helyi közösségben.

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-yeu-cau-cac-truong-to-chuc-hieu-qua-tuan-le-huong-ung-hoc-tap-suot-doi-post750158.html