 |
| Digitális tankönyvek láthatók egy szöuli oktatási vásáron 2022 szeptemberében. (Forrás: Yonhap) |
A mesterséges intelligencia alapú digitális tankönyvek bevezetése az iskolákban a kormány digitális oktatási innovációs politikájának része, amely virtuális valóság (metaverzum) technológiát és mesterséges intelligencia alapú interaktív technológiákat alkalmaz – közölte az Oktatási Minisztérium június 8-án.
A digitális tankönyvek használata várhatóan lehetővé teszi majd a megfelelő tanulást minden diák számára, különböző szinteken – közölte a minisztérium. Az általános iskolás harmadik és negyedik osztályos tanulók, valamint az elsőéves középiskolások lesznek az elsők, akik élvezhetik a digitális tankönyvek előnyeit, elsősorban matematika, angol és informatika tantárgyakból.
Az ütemterv szerint 2026-ra a digitális tankönyvek elérhetőek lesznek az általános iskola ötödik és hatodik osztályosai, valamint a középiskola másodikos tanulói számára, négy másik tantárgy „digitalizálásával” együtt: a koreai nyelv, a társadalomtudomány, a természettudományok és a technológia, valamint a háztartástan . Jövőre a középiskola harmadikos tanulói is hozzáférhetnek a digitális tankönyvekhez.
2028-ra a digitális tankönyvek minden tantárgyban megjelennek majd, kivéve a mozgásalapú tantárgyakat, mint például a zene, a képzőművészet, a testnevelés és az etika, amelyek a jellemfejlesztéshez személyes oktatást igényelnek.
Az általános iskolás diákok számára az első és második osztályosok nem tudják majd használni ezt a fajta könyvet, mivel túl fiatalok ahhoz, hogy ki legyenek téve a digitális eszközöknek.
A dél-koreai oktatási minisztérium közölte, hogy a mesterséges intelligenciával hajtott digitális tankönyv képes alapvető tanulási feladatokat javasolni, például a lassan tanulók számára az alapfogalmak megértését, valamint mélyreható tanulási feladatokat, például beszélgetéseket és esszéírást a gyorsan tanulók számára.
A digitális tankönyvek megjelenése nem jelenti azt, hogy a papír alapú tankönyveket fokozatosan kivezetik az iskolákból. Egy minisztériumi tisztviselő szerint a kétféle könyvet „a jövőben egyszerre fogják használni az iskolákban, amíg minden diák, szülő és tanár jártasan nem tudja használni a mesterséges intelligencia alapú digitális tankönyveket, és el nem éri a kívánt oktatási hatást”.
[hirdetés_2]
Forrás
![[Fotó] Pham Minh Chinh miniszterelnök fogadja Kelet-Timor külügy- és együttműködési miniszterét](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/9/16/b0e99fd9a05846e4b6948c785d51d51f)
Hozzászólás (0)