Az utazás, ami nem szerepel egy felföldi tanár tantervében: Utazások, hogy a diákokat visszahívják az órákra

(PLVN) – A hatalmas nyugati Quang Tri régióban olyan utazások történnek, amelyek látszólag csak filmekben léteznek; a felföldi tanárok patakokon gázolnak át, lejtőkön másznak, majd több ezer kilométert utaznak délről északra, hogy megtalálják azokat a diákokat, akik otthagyták az iskolát. Hoang Ngoc Lam tanár számára a „diákok visszahívása az órára” életének részévé vált – egy utazás, amely a Chut és Ma Lieng etnikai csoportok gyermekeinek jövőjét hivatott megőrizni.

A falu még alszik, és a diákok nélküli tanterem aggodalma

A tanév kezdetén a Lam Hoa Bentlakásos Általános és Középiskola (Tuyen Lam község, Quang Tri tartomány) tanárainak erdőkön és patakokon át tartó kirándulásai minden faluba ismerőssé váltak. A gyerekek többsége Chut, Ma Lieng..., sokan közülük hétvégén hazamennek, és "félnek" visszamenni az iskolába; vannak, akik a szüleiket követik a mezőkre; vannak, akik a barátaikat követik az alföldre, hogy bérmunkát vállaljanak.

Hoang Ngoc Lam tanár és a Ban Ke iskola diákjai.

Hoang Ngoc Lam tanár, akit kollégái viccesen „a felföldi gyerekeket kereső tanárnak” neveznek, így emlékszik vissza: „A korábbi években az igazgatótanácsnak szinte minden évben osztályfőnököket és engem kellett küldenie minden faluba, hogy ösztönözzük a diákokat az osztályba való visszatérésre. A Tet utáni időszak a legérzékenyebb; a diákok könnyen követhetik korábbi osztálytársaikat délre vagy az északi tartományokba dolgozni, míg mások a szüleiket követik az erdőbe. Így kezdődött újra a „diákokat kereső” utak – egy vicces, de nagyon is valóságos elnevezésük –.”

Videó : Hoang Ngoc Lam tanárnő és a „diákok órára való visszahívásának” története.

A felföldi diákok megtartása levelekkel

Lam úr munkája nem korlátozódik a tantervekre és a pódiumra. Etnikai kisebbségi területeken az osztályfőnökök azok is… akik megtalálják a tanítható diákokat.

A Chut és Ma Lieng falvakba vezető utak sok helyen meredekek. Amikor süt a nap, tűzforró, amikor esik az eső, csúszós, mint a zsír. Néha a motor nem megy, ezért a tanárnak egy helyi lakos házánál kell hagynia és gyalog kell mennie. Vannak napok, amikor kora reggeltől késő délutánig utazik, hogy elérje a hegyoldalban bizonytalanul megbúvó házat.

Hoang Ngoc Lam tanárnő és a diákok órára való visszahívásának útja.

„A gyermeke az elmúlt napokban nem jött be az órára. Kérem, engedje vissza holnap!”, ezt a mondatot Mr. Lam számtalanszor ismételte 21 éves munkássága során.

Néhány gyerek meglátta a tanárt közeledni, és a konyha mögé bújt, mások a karám mögé bújtak, néhányan anyjuk ingébe kapaszkodtak, és nem voltak hajlandóak találkozni a tanárral. Sok szülő egyszerűen csak annyit mondott: „Nem baj, ha iskolába megy, vagy ha nem megy, akkor maradjon otthon, és vigyázzon a kisebbik testvérére helyettünk.”

Lam tanárnő minden háztartásba elment a faluban, hogy „visszahívja a diákokat az órára”.

A tanárnő továbbra is kitartóan azt tanácsolta: „Menj iskolába, hogy elkerüld a jövőbeli nehézségeket, csak az írás-olvasás tudásával lehet megélni.” Sok napon át, miután reggeltől estig dolgoztak, és egy tál hideg rizst ettek szezámmagos sóval a falusiak házából, Lam tanárnő és az osztályfőnök vissza tudtak hozni egy diákot az iskolába.

Több ezer kilométeres utazás csak azért, hogy egy diák visszajusson az órára

Nguyen Huu Tam, az iskola igazgatója elmondta: „Ha már a közösségen vagy a körzeten belüli bejárás is nehézkes, akkor Lam úrnak sokkal messzebbre kell utaznia.”

Videó: Hoang Ngoc Lam tanárnő és az utazás, hogy két saigoni diákot hazahozzon az órára.

2020-ban hat 8. és 9. osztályos diák szökött meg barátaival a Binh Duongba (régi) ruhagyárba dolgozni. A hír hallatán az igazgatótanács kénytelen volt felkérni a helyi hatóságokat és a községi rendőrséget, hogy működjenek együtt Lam úrral, és győzzék meg a diákokat a visszatérésről és tanulmányaik befejezéséről.

2021-ben, a Tet ünnep után további két diák követte egy barátjukat Saigonba, ismeretlen címmel. Az igazgatótanács továbbra is megbízta Mr. Lamot, hogy kövesse a telefonszámokat, kérdezősködjön a munkásoktól, a motoros taxisofőröktől stb. Végül sikerült megtalálnia a diákokat, és visszahoznia őket.

Abban a pillanatban, amikor Mr. Lam rávette a diákokat, hogy egy hosszú szünet után térjenek vissza az órákra.

„Amikor találkoztam velük, egyszerre voltam boldog és szomorú. Megkérdeztem: »Mennyit keresnek egy nap? Van diplomájuk?« Ezt hallva a gyerekek könnyekben törtek ki” – emlékezett vissza Mr. Lam.

De a legtávolabbi út 2024-ben volt. Akkoriban a tanár egészen Phu Tho-ig (régi) ment, hogy megtalálja a kilencedikes diákot, aki egy barátját követte a Cha Lo határáig, majd a barátja felajánlotta neki, hogy bérmunkára megy. A család csak annyit tudott, hogy "egy ismerősével ment északra", a cím ismeretlen volt.

Mr. Lam útja egészen Phu Tho-ig, hogy a tanuló diákokat visszahozza az órákra.

Lam tanárnőt ismét azzal a feladattal bízták meg, hogy „megtalálja a diákot, aki visszatérhet az órára”. Három napig kellett utaznia, sok buszt átszállás nélkül kellett utaznia, és a Viet Tri Ipari Park minden falujában és településén érdeklődnie kellett. Végül egy volt diákjának köszönhetően megtudta, hogy a diák az ipari parkban található nagy gyárban dolgozik.

De nem volt könnyű találkozni vele. A tanárnak „közölnie” kellett az osztálytársainak, hogy egy ismerőse vár a biztonsági kapunál, és meg kellett kérnie őket, hogy jöjjenek ki és vegyék át a munkaruhát.

Videó: Lam tanárnő Phu Tho-ba utazik, hogy iskolába visszatérő diákokat találjon.

Amikor megjelentem a biztonsági kapunál, a diákok meglepődtek, és megkérdezték, honnan tudja a tanár, hogy itt vagyok. A tanár gyengéden azt mondta: „Eddig el tudsz gyalogolni, miért nem tudsz 10 kilométert elsétálni az iskoláig?” Én csak meghajtottam a fejem, és nem szóltam semmit. És ketten busszal mentünk vissza Quang Binhbe (régi) befejezni a programot.

Ezek a történetek, amelyek egyszerre viccesek és szomorúak, olyanok, amiket Mr. Lam és kollégái soha nem láttak az óravázlataikban, pedig nélkülözhetetlen részét képezik a tanári szakmának Quang Tri tartomány hegyvidéki területein.

Mélyen az erdőben, hogy visszahozzák a gyerekeket az órára.

Tragikomédia történetek az órán tanuló diákok megtalálásának útján

Egyszer, amikor egy Ma Lieng család házához ment, a tanár éppen beért az udvarra, amikor egy kutyafalka rohant elő. Fel kellett másznia a konyha tetejére, hogy elkerülje őket. Amikor a háztulajdonos elkergette a kutyákat, a szülők nevetve azt mondták: „Ha szeretitek a gyerekemet, engedjétek vissza az iskolába holnap.”

Egy másik alkalommal a tanár egész délelőtt a diák házához ment, de nem látta. Amikor indulni készült, zajt hallott a tetőn. Kiderült, hogy a másodikos felmászott elbújni. Amikor a tanár lehívta, motyogta: „Attól tartok, túl nehéz vietnamiul tanulni…” A tanár megveregette a vállát: „Ha nehéz, akkor tanulhatunk együtt. Ha elbújunk, életünk végéig nehéz lesz.”

Videó: Lam tanárnő és az osztályfőnökök együttműködtek a községi rendőrséggel, hogy kitartóan ösztönözzék a diákokat az iskolába való visszatérésre.

Mit mondanak az iskolák és a hatóságok?

Dinh Xuan Thuong úr, a párttitkár és a Tuyen Lam Község Népi Bizottságának elnöke így nyilatkozott: „Az emberek itt még mindig sok nehézséggel néznek szembe, és a szülők oktatással kapcsolatos ismeretei sem egységesek. A tanárok, különösen Lam úr kitartása nélkül sok gyermek nagyon korán otthagyta volna az iskolát. Ő megért minden családot és minden helyzetet, és még a legnehezebb helyzetben lévő családokat is meg tudja győzni.”

Dinh Xuan Thuong úr, a párttitkár, a Tuyen Lam Község Népi Bizottságának elnöke adta át a diákoknak az elismerést.

Nguyen Huu Tam igazgató hozzátette: „Az iskolának jelenleg 4 kampusza van, beleértve a központi fő kampuszt és 3 mellékkampuszt Ban Ke-ben, Ban Caóban és Ban Chuoi-ban, Lam Hoa (régi) községben, összesen 304 diákkal és 46 alkalmazottal, tanárral, alkalmazottal és ápolóval. Lam úr szerepe nagyon fontos, mivel jól ismeri a helyi nyelvet. Jól beszéli a helyi szokásokat és gyakorlatokat, így az emberek meghallgatják és megbíznak benne. Ennek köszönhetően az évek során az iskola stabil diáklétszámot tartott fenn, jelentősen csökkentve az iskolából lemorzsolódó diákok számát, akik barátaik után gyári munkásként dolgoznak.”

Lam tanárnő a szünidő előtt összegyűjti a kerékpárokat az iskolákban, hogy elkerülje a sérüléseket, és miután Tet visszahozza őket, hogy kiossza a diákoknak; a nyári szünet előtt pedig továbbra is visszaviszi őket a főiskolára tárolásra.

Tanulókat bevonni, hogy utat nyisson a falu jövőjének

Lam úr és kollégái csendes és kitartó lépéseinek köszönhetően Chut és Ma Lieng diákjainak sok generációja tért vissza az iskolába és folytatta tanulmányait; sokan közülük ma falusi és közösségi tisztviselők, akik közül néhányan jelenleg a pártsejt titkárának fontos pozícióját töltik be.

A felföldi diákok iskolába vezető útja Tuyen Lam községben.

Amikor megkérdezték, mi akadályozta meg abban, hogy az ilyen nehéz utazások ne csüggedjenek el, csak elmosolyodott, és határozottan azt mondta: „Nem számít, milyen messzire megyünk, mennünk kell. Ha visszahozzuk a diákokat az iskolába, az a falu jövőjének megőrzését jelenti.”

A felföldi gyermekek jövője „reménymagokkal van elültetve”, és napról napra változik.

Nyugat-Quang Tri hegyvidéki és hegyvidéki területein, ahol még mindig sok nehézséggel kell szembenézni, Hoang Ngoc Lam úr tanítványainak megtalálása nemcsak szakmai felelősség, hanem egy gyönyörű történet is egy felföldi tanár kitartásáról, szeretetéről és elkötelezettségéről. És minden egyes csendes lépéssel ezeken a meredek hegyi utakon a gyerekek és az egész felföldi falu jövője „reménnyel telítődik”, hogy minden nap megváltozzon.

Forrás: https://baophapluat.vn/hanh-trinh-khong-co-trong-giao-an-cua-thay-giao-vung-cao-nhung-chuyen-di-goi-tro-ve-lop.html