Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

A gyerekek „kényszeres etetésének” következményei?

Báo Gia đình và Xã hộiBáo Gia đình và Xã hội29/03/2025

GĐXH - A 10 éves fiú olyan eredményeket ért el, amelyekről sok felnőtt csak álmodik, ami miatt sokan elvárják a jövőjét.


„Csodagyerek” 2 nap alatt befejezte az általános iskolát, 10 évesen pedig felvételt nyert az egyetemre

Cuộc đời ngang trái của 'thần đồng' học xong chương trình tiểu học trong 1,5 ngày, 10 tuổi thi đỗ ĐH: Hệ quả của việc 'ép chín' con trẻ? - Ảnh 2.

Su Liu Yi-nek mindössze 2 napba telt befejezni az általános iskolát.

Su Liu Yi 2000-ben született Shandong tartományban. Születésétől fogva a fiú veleszületett intelligenciáról tett tanúbizonyságot, és még egyéves kora előtt folyékonyan tudott mesélni anyjának. Bár mindenki dicsérte fiát az intelligenciájáért, Su Liu Yi szülei sosem gondolták csodagyereknek.

Mivel a Shandong tartományban zajló főiskolai felvételi vizsga köztudottan az egyik legnehezebb Kínában, Su Liuyi szülei mindig különös figyelmet fordítottak gyermekük tanulmányaira. Su Liuyi házában mindenféle könyv volt, a képregényektől a klasszikusokig. Gyermekkora óta Su Liuyi elmerült a könyvekben, és gyorsan megismerkedett a betűkkel. Édesanyja gondos tanításának köszönhetően több mint 3000 szót tudott elolvasni, mielőtt óvodába került volna.

Miután felfedezték fiuk tanulási képességeit, Su Liuyi szülei nagyobb erőfeszítéseket tettek a nevelésére. Még óvodába sem küldték, hogy legyen ideje otthon tanulni és a tudást elsajátítani. Su Liuyit különösen érdekelte a matematika, a fizika és a kémia is. Kezdetben édesanyja irányította, de később önállóan tanult tankönyvekből, és további órákat vett fel az interneten.

Mivel Su Liu Yi már az általános iskola előtt elsajátította az összes szükséges tudást, szülei arra kérték az iskolát, hogy azonnal az ötödik osztályba mehessen. Váratlanul, mindössze 2 nap iskola után az igazgató felhívta Su Liu Yi szüleit, hogy beszéljenek velük. Az iskola látta, hogy Su Liu Yi túl okos, ezért azt javasolták, hogy Su Liu Yi ne járjon általános iskolába, hanem ugorjon ki egy szintet, és menjen középiskolába.

A hír, hogy Su Liu Yi 7 évesen már a középiskola első évfolyamára jár (ami Vietnámban 7. osztálynak felel meg), sokkolta az egész környéket. A csodagyerek híre egyre jobban elterjedt, és egyre nagyobb figyelmet keltett.

Cuộc đời ngang trái của 'thần đồng' học xong chương trình tiểu học trong 1,5 ngày, 10 tuổi thi đỗ ĐH: Hệ quả của việc 'ép chín' con trẻ? - Ảnh 3.

Liu Yi mindössze 10 évesen felvételi vizsgát tett.

Abban a tanévben Tô Lưu Dật folyamatosan megőrizte csodagyerek címét, és folyamatosan az első helyen végzett az egész iskolában. Végül, mindössze egy év tanulás után abba kellett hagynia, mert minden tudást a középiskolában sajátított el. A folyamatos évfolyam- és szintugrások voltak az oka annak is, hogy Tô Lưu Dật mindössze 10 évesen beléphetett az egyetem kapujába.

2011-ben, amikor társai még csak az iskolában tanulták az alapismereteket, a kisfiú, Su Liu Yi felvételt nyert a Déli Tudományos és Technológiai Egyetemre (Sencsen, Kína). A 10 éves fiú rendkívül magas, 556-os pontszámmal olyan eredményt ért el, amiről sok felnőtt csak álmodozna, ami felháborodást keltett a kínai közvéleményben.

Csodagyerek vagy "erőszakos érlelés" eredménye?

Cuộc đời ngang trái của 'thần đồng' học xong chương trình tiểu học trong 1,5 ngày, 10 tuổi thi đỗ ĐH: Hệ quả của việc 'ép chín' con trẻ? - Ảnh 4.

Az egyetemen To Luu Dat mindig hátul ült az osztályban, mert túl rossz volt.

Zseniális intellektusa ellenére Su Liu Yi még mindig csak gyerek volt. Ráadásul az otthoni önálló tanulással töltött évek, az iskolában töltött kevés idő és a gyakori környezetváltozások miatti osztálykihagyások után az egyetemi környezet még mindig túlterhelő volt Su Liu Yi számára.

Az iskolai kollégiumba kerülés azt is jelentette, hogy korán elhagyta szülei védelmező karjait, és az, hogy nem voltak vele egykorú barátai, gyakran depressziósnak és magányosnak érezte magát. A hatalmas korkülönbség miatt osztálytársai sem foglalkoztak vele, vagy nem sokat beszélgettek vele.

Emellett a hiperaktivitás korában Su Liu Yi azt is megmutatta, hogy meglehetősen csintalan gyerek. Mivel annyira okos volt, minden alkalommal, amikor órára ment, rájött, hogy már mindent megtanult, amit a professzor tanított, így Su Liu Yi a szabadidejét az előadóteremben töltötte, hogy mindenkit ugrasson. Ez sok gondot okozott osztálytársainak.

Az idő múlásával Su Liu Yi egyre jobban elterelődött a figyelme az órán, néha elaludt, és látszólag képtelen volt alkalmazkodni a tanár tudásátadási módjához. Végül, mindössze egy év egyetem után Su Liu Yi otthagyta az iskolát, összepakolt és visszatért szülővárosába.

Bár szülei gyerekkora óta sok tudásra tanították, mivel soha nem tapasztalta meg a közösségi életet, To Luu Datnak még mindig sokat kellett tanulnia.

Ahogy felnőtt, Su Liu Yi gondolkodása fokozatosan fejlődött, de zseniális intelligenciája már nem fejlődött olyan gyorsan, mint korábban. Su Liu Yi-től, aki sokszor gyorsabban indult, mint mások, mindig is azt várták, hogy legendát írjon a tudomány és a technológiai kutatás területén. Jelenleg azonban ez a csodagyerek visszatért a normális életbe, és egy átlagos helyi tudományos és technológiai kutatóintézetben dolgozik.

A múlt dicsőségét maga mögött hagyva, most 25 évesen, Su Liu Yi egy kínai kutatóintézetben dolgozik. Teljesen normális életet él, mint bárki más. Su Liu Yi mostanra érettebbé vált, célja és ideális élete van.

Sokan dicsérik a csodagyerekeket, de a legtöbben csak a glóriájukkal törődnek, anélkül, hogy belegondolnának, vajon a gyermekkor elhagyása után ezek a "csodagyerekek" továbbra is megőrizhetik-e rendkívüli tulajdonságaikat.

A csodagyerek címet viselő gyerekektől gyakran elvárják, hogy nagyon jól teljesítsenek, és különleges képzésben részesüljenek, ahogy Su Liu Yi is tette. Olyan tudást sajátít el, amelynek elsajátítása másoknak évtizedekbe telik, majd a teszteredményekkel bizonyítja rátermettségét. De amikor kitör a teljesítményorientált oktatási rendszerből, hová kerül egy csodagyerek?

Su Liu Yi zseni, de egyben tragédia is. Gyermekkora óta nem volt lehetősége úgy élvezni a gyermekkor örömeit, mint más gyerekek, és nem voltak saját korosztályú barátai. Egy olyan környezetben kellett versenyeznie, ahol a kora teljesen különbözött a körülötte lévőktől, ezért "csodagyereknek" bélyegezték, és végül vizsgáztató géppé vált.

A gyermek növekedésének az élet természetes törvényeit kell követnie. A „kényszerített érés” bármilyen formája károsíthatja a gyermek fizikai és mentális egészségét. Ezért a csodagyerekeket lehet dicsérni, de nem szabad isteníteni őket.


[hirdetés_2]
Forrás: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/cuoc-doi-ngang-trai-cua-than-dong-10-tuoi-thi-do-dai-hoc-he-qua-cua-viec-ep-chin-con-tre-172250324131602374.htm

Hozzászólás (0)

No data
No data

Ugyanebben a témában

Ugyanebben a kategóriában

G-Dragon berobbant a közönség soraiba vietnami fellépése során
Esküvői ruhában vonult egy rajongó a G-Dragon koncertjére Hung Yenben
Lenyűgözve a Lo Lo Chai falu szépségétől a hajdina virágzási idején
A Me Tri fiatal rizs lángokban áll, a mozsártörő dübörgő ritmusával nyüzsög az új termésért.

Ugyanattól a szerzőtől

Örökség

Ábra

Üzleti

A Me Tri fiatal rizs lángokban áll, a mozsártörő dübörgő ritmusával nyüzsög az új termésért.

Aktuális események

Politikai rendszer

Helyi

Termék