Nincs több sorban állás az első szintre való bejutásért

[hirdetés_1]

Könnyítsd meg a szülők dolgát

A 2024-2025-ös tanévben a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium kétféle beiratkozási formát tart fenn az első osztályok (óvoda, 1. osztály, 6. osztály) számára, az online beiratkozást és a közvetlen beiratkozást.

Lao Dong szerint a beiratkozási munka a tervek szerint befejeződött, már nem volt olyan lökdösődés és sorban állás a jelentkezések benyújtásakor, mint a korábbi években.

Pham Thao Phuong asszony (Cau Giay kerület, Hanoi) egy szülő, akinek a gyermeke idén első osztályba lép. Május végén, amikor elolvasta a felvételi eljárásról és a 2024-2025-ös tanév első osztályos beiratkozásához szükséges dokumentumok elkészítésének folyamatáról szóló hirdetményt, Phuong asszony kissé aggódott a beiratkozással kapcsolatos „problémák” miatt, ezért azt tervezte, hogy elmegy az iskolába online beiratkozni. Azonban egy idő után, amikor Hanoi megnyitotta az online regisztrációs portált, hogy a szülők próbaidőszakra regisztrálhassanak, Thao Phuong asszony szakszerűen elvégezte a lépéseket, és úgy döntött, hogy online regisztrál.

„A beiratkozási rendszer stabil és könnyen használható. Az óvodában van egy munkacsoport is, amely támogatja azokat a szülőket, akiknek gyermekei már leérettségiztek és első osztályba készülnek, így a folyamat nagyon kényelmes” – osztotta meg Phuong asszony.

Nguyen Phuong Hoa asszony, a Vinh Tuy Általános Iskola igazgatója (Hai Ba Trung kerület, Hanoi) elmondta, hogy az iskola idei beiratkozása zökkenőmentes és a szülők számára könnyen kezelhető volt.

Ennek megfelelően, bár a szülők online is beiratkozhatnak, az iskola előkészítette a létesítményeket, elhelyezte a recepciókat, kijelölt tanárokat, útmutatást adott és támogatta a szülőket a beiratkozási folyamat során, gyorsan megválaszolta a kérdéseket, és segítette a szülőket gyermekeik beiratkozásában a város által meghatározott időn belül.

„A beiratkozási időszakban az iskola Felvételi Tanácsa összeállítja a 2024–2025-ös tanévre jelentkező diákok listáját, összehasonlítja azt a környéken felmért gyermekek listájával a lakcímadatok (a szülők által proaktívan megadott) alapján, és egyeztet a Vinh Tuy kerületi rendőrséggel a felülvizsgálat és az ellenőrzés érdekében. A rendőrségtől kapott ellenőrzési eredmények kézhezvétele után, érvénytelen esetekben az iskola Felvételi Tanácsa megtagadja a jelentkezés elfogadását, és értesíti a tanulók szüleit vagy gondviselőit, hogy felvehessék a kapcsolatot a megfelelő iskolával, és beiratkozhassanak a felvételre, biztosítva a szabályok betartását” – tájékoztatott Hoa asszony.

Az iskolai túlterhelés megoldása

Hoang Mai a város legnépesebb kerülete, több mint 700 000 lakossal, köztük több mint 100 000 iskoláskorú diákkal, az átlagos éves növekedés pedig körülbelül 4000 diákkal.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium értékelése szerint az iskolák túlterheltsége csak helyben, néhány sűrűn lakott területen fordul elő. A probléma megoldása érdekében a Minisztérium határozottan utasította az iskolákat, hogy növeljék az infrastrukturális beruházásokat, és mozdítsák elő az információs technológia alkalmazását az online beiratkozás megszervezéséhez a 2024-2025-ös tanévtől kezdődően minden iskolában. Ez a megoldás az átláthatóság, a nyilvánosság és a méltányosság növelését célozza, valamint megoldja azt a jelenséget, hogy a szülők sorban állnak a beiratkozási kérelmek benyújtásakor egyes iskolákban, ahogyan az az előző évi beiratkozási időszakban is történt.

Tran The Cuong úr, a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója szerint a 2023-2024-es tanévben Hanoi 36 új iskolát épített minden szinten, biztosítva a diákok tanulási igényeit. A népességnövekedés és a diákok számának évről évre történő hirtelen növekedése miatt azonban Hanoi számos nehézséggel és kihívással néz szembe az általános iskolai beiratkozás terén.

Ez egyike azon korlátozásoknak és hiányosságoknak, amelyeket a Minisztérium őszintén azonosított, és a közelmúltban számos megoldást vezetett be a leküzdésére. A Minisztérium azt tanácsolta a város vezetőinek, hogy növeljék a beruházási forrásokat, kezeljék prioritásként az iskolaépítésekhez kapcsolódó földalapokat; javasoljanak speciális mechanizmusokat a sűrűn lakott területekre; vizsgálják felül és egészítsék ki az iskolahálózat-tervezést; és igazítsák az éves beiratkozási útvonalakat az egyes területeken növekvő létszámhoz.

[hirdetés_2]
Forrás: https://laodong.vn/tuyen-sinh/het-canh-xep-hang-cho-doi-tuyen-sinh-dau-cap-1373702.ldo