A toborzási és javadalmazási mechanizmusok tökéletesítése, hogy a tanárok megfelelő fizetést kaphassanak.

A toborzási és javadalmazási politikák tökéletesítése annak érdekében, hogy a tanárok, különösen az óvodapedagógusok és a távoli területeken dolgozók, erőfeszítéseiknek megfelelő fizetést élvezhessenek...

A miniszterelnök országszerte találkozott kiemelkedő tanárok és oktatási vezetők képviselőivel - Fotó: VGP

November 15-én délután Pham Minh Chinh miniszterelnök országszerte találkozott a kiemelkedő tanárok és oktatási vezetők képviselőivel, hogy megünnepeljék a vietnami tanárok napját, november 20-át.

A központi kormánynak fog jelenteni az oktatási szektor személyzetének kiegészítése érdekében.

Nguyen Kim Son oktatási és képzési miniszter elmondta, hogy az állami és a magánszektort is beleértve jelenleg 1,6 millió tanár van országszerte minden szinten. A tanári kar folyamatosan újít, alkot, és arra törekszik, hogy jól teljesítse a rá bízott feladatait. A településeknek és az oktatási intézményeknek saját politikájuk van a tanárok vonzására és támogatására.

Mr. Son azonban elismerte, hogy még mindig számos kihívás van, beleértve egy jogi folyosó létrehozását, amely biztosítja a tanárok szerepét, helyzetét és jogait az új fejlődési szakaszban.

Ezért a miniszter hangsúlyozta, hogy jelentést fog tenni a központi kormánynak az oktatási szektor személyzetének kiegészítéséről a tanárhiány leküzdése érdekében. Meg fogja erősíteni a toborzás, a személyzet felhasználásának, valamint a tanári etikára vonatkozó szabályozások végrehajtásának ellenőrzését és felügyeletét a településeken.

Nguyen Thi Chuyen asszony, a Muong Toong 1. számú Általános Bentlakásos Iskola tanára (Muong Nhe kerület, Dien Bien) elmondta, hogy az elmúlt években számos iskolát építettek modern oktatási eszközökkel, például számítógépekkel és projektorokkal a párt és az állam figyelmének köszönhetően.

Nguyen Anh Nhat úr, a Tuy Phuoc Városi Középiskola (Binh Dinh) tanára szerint 22 éves Binh Dinh tartományi munkája során mindig figyelmet és megosztást kapott kollégáitól.

„Remélem, hogy a mai találkozón minden kollégám még jobban igyekszik majd hozzájárulni az oktatás ügyéhez, és nem enged a diákok, az emberek, a párt- és állami vezetők elvárásainak” – fejezte ki Nhat úr.

Bui Thi Loan asszony, a Hung Vuong Egyetem (Phu Tho) pszichológia tanszékének előadója kifejezte, hogy folyamatosan törekednie kell szakmai szakértelmének, etikájának és a tudományos kutatásban jártas előadóként a szakmai tudás, a professzionalizmus és az innováció terén megfelelő viselkedés fejlesztésére.

Ms. Loan reményei szerint ezzel felkelti a diákokban a tudományos kutatás iránti szenvedélyt, és segít nekik magabiztosan fejleszteni intelligenciájukat és bátorságukat.

A miniszterelnök hangsúlyozta a tanárokra vonatkozó politikai mechanizmusok szükségességét - Fotó: VGP

A szabályok tökéletesítése és a tanárokról való gondoskodás

Pham Minh Chinh miniszterelnök a tanárok bizalmába köszöntve örömét fejezte ki, hogy üdvözölheti a kiváló tanárokat, akik számos kiemelkedő hozzájárulást tettek az ország oktatási és képzési karrierjéhez.

A miniszterelnök szerint a tanárok életükről és pályájukról szóló őszinte és érzelmes beszámolóiból látszik, hogy számos kiemelkedő eredményt elért pedagógusról van szó az oktatási és képzési pályán.

A tanárok azok a központi elemek, akik jó értékeket terjesztenek a diákok felé; ők az erkölcs, az önképzés és a kreativitás, az elkötelezettség és az emberek oktatása iránti odaadás valóban ragyogó példái.

Egy új korszak, a nemzeti fejlődés korszaka felé haladva, azzal a nézettel, hogy az oktatás továbbra is a legfontosabb nemzeti politika, a miniszterelnök hangsúlyozta, hogy az ország oktatását és képzését határozottan, alapvetőbben és átfogóbban kell megreformálni, 2030-ra elérve az ázsiai régió, 2045-re pedig a világ fejlett szintjét.

A miniszterelnök arra kérte a minisztériumokat, a szakszervezeteket és a helyi önkormányzatokat, hogy továbbra is fordítsanak figyelmet és törődjenek az oktatás és a képzés ügyével a következő mottóval: „A diákokat állítsuk középpontba és tantárgyként – A tanárokat mozdítsuk elő – Az iskolát támogassuk – A családot támaszpontként – A társadalmat alapként kezeljük”.

Ennek megfelelően a legfontosabb feladatok az oktatási szektor gondozása, támogatása és segítése a stratégiai feladatok minőségi végrehajtásában, beleértve a tanárokról szóló törvény tökéletesítését. Az erőforrások mozgósítása és hatékony felhasználása az iskolai és oktatási létesítményekbe való befektetésekhez.

Javítani kell az oktatásban és képzésben dolgozó tanárok és alkalmazottak minőségét, tökéletesíteni kell a toborzási és javadalmazási politikákat, hogy a tanárok – különösen az óvodapedagógusok, a távoli, elszigetelt és nehéz területeken dolgozók, a nehéz és káros szakmákat oktató tanárok – erőfeszítéseiknek megfelelő fizetést élvezhessenek, és le kell küzdeni a helyi tanárhiányt...

Ennek megfelelően a miniszterelnök kérte az oktatási szektor intézményeinek az ország helyzetéhez való és megvalósítható mértékű tökéletesítését. Léteznie kell egy olyan mechanizmusnak, amely mozgósítja az erőforrásokat az oktatási intézmények minőségének javítása érdekében, hogy a tanári kar egyre képzettebb, átfogóbb és szenvedélyesebb legyen a szakmája iránt, biztosítva a nemzetközi integrációs helyzethez való alkalmasságot és alkalmazkodást.

Forrás: https://tuoitre.vn/hoan-thien-co-che-tuyen-dung-dai-ngo-de-giao-vien-duoc-thu-huong-muc-luong-tuong-xung-20241115192229883.htm