Az Oktatási és Képzési Minisztérium közölte, hogy ma kora reggel hivatalos tájékoztatást kapott a vietnami válogatott eredményeiről az Ausztráliában megrendezett Nemzetközi Matematikai Olimpián (IMO).
Ennek eredményeként a vietnami csapat a részt vevő országok között a 9. helyen végzett, 6/6 diák nyert érmet, köztük: 2 aranyérmet, 3 ezüstérmet és 1 bronzérmet.

Közülük a Nghe An tartománybeli Phan Boi Chau Tehetséggondozó Gimnázium 12. osztályos tanulója, Vo Trong Khai nyerte az aranyérmet.
A Ha Tinh tartománybeli Ha Tinh Tehetséggondozó Gimnázium 12. osztályos tanulója, Tran Minh Hoang aranyérmet nyert.
Nguyen Dang Dung, a Hanoi-i Vietnami Nemzeti Egyetem Természettudományi Tehetséggondozó Gimnáziumának 12. osztályos tanulója ezüstérmet nyert.
Nguyen Dinh Tung, a Hanoi-i Vietnami Nemzeti Egyetem Természettudományi Egyetemének Tehetséggondozó Tanulók Természettudományi Gimnáziumának 11. osztályos tanulója ezüstérmet nyert.
A Ho Si Minh-városi Le Hong Phong Tehetséggondozó Gimnázium 12. osztályos tanulója, Le Phan Duc Man ezüstérmet nyert.
A bronzérmet a Bac Ninh tartománybeli Bac Ninh Tehetséggondozó Gimnázium 11. osztályos tanulója, Truong Thanh Xuan nyerte.
Idén a vietnami delegációban három régió diákjai vettek részt: északi, középső és déli. Figyelemre méltó, hogy a delegációban egy 11. osztályos lány diák is részt vett, aki kiváló eredménnyel bronzérmet nyert, Truong Thanh Xuan.
A vietnami küldöttség 188 ponttal a 9. helyen végzett az idei versenyen részt vevő 113 ország és terület közül, olyan delegációk mögött, mint Kína (1.), az Egyesült Államok (2.), Dél-Korea (3.), Lengyelország és Japán (holtversenyben a 4. helyen), Izrael (6.), India (7.) és Szingapúr (8.).
A 2024-es eredményekhez (2 ezüstérem, 3 bronzérem és 1 érdemoklevél) képest a vietnami delegáció 2025-ös eredményei egyértelműen felülmúlták a korábbiakat.
Az Oktatási és Képzési Minisztérium szerint a 66. Nemzetközi Matematikai Olimpiát 2025. július 10. és 20. között rendezik meg Ausztráliában, több mint 639 versenyző részvételével, 113 delegációból, országokat és területeket képviselve. Ez a második alkalom, hogy Ausztrália rendezi meg az IMO-t, az 1988-as első alkalom után.
Az IMO 2025-ös vizsga 6 feladatból áll, beleértve 2 aritmetikai, 2 kombinatorikai, 1 geometriai és 1 algebrai feladatot (kombinatorikai állításokkal és kombinatorikus gondolkodási követelményekkel). Ez mutatja az idei vizsga tendenciáját, hogy a kombinatorikai tartalomra összpontosít.
Figyelemre méltó, hogy a vizsga egyetlen geometriai feladatát, a 2. számú feladatot Vietnam javasolta, a szerző pedig Tran Quang Hung úr, a hanoi Vietnami Nemzeti Egyetem Természettudományi Egyetemének Természettudományi Tehetséggondozó Gimnáziumának tanára volt.
Ez már a negyedik alkalom, hogy Vietnámot választották ki a hivatalos IMO-vizsgálatra, 1977 (szerző: Phan Duc Chinh), 1982 (szerző: Van Nhu Cuong) és 1987 (szerző: Nguyen Minh Duc) után.

A B00 blokk pontszámeloszlása: A tanárok előrejelzése szerint az orvosi blokk referenciapontszáma 2-3 ponttal csökkenni fog.

Megfejtjük, miért fejlődik Hanoi oktatási rendszere

Egyetemi felvételi: A legversenyképesebb csoport

Szegény diáklány búcsúzóul egyetemre vágyik

A Hanoi Oktatási és Képzési Minisztériuma közel 1000 további kvótát rendel az új állami középiskolákhoz
Forrás: https://tienphong.vn/students-vietnam-win-big-wins-6-medals-at-the-international-olympic-post1761558.tpo






Hozzászólás (0)