A „digitális tanulásösztönző” mozgalom elindításakor a Vietnami Oktatásösztönző Szövetség elnöke, Dr. Nguyen Thi Doan professzor elmondta, hogy a digitális tanulásösztönző mozgalom a tagok és az emberek digitális képességekkel való felvértezésére összpontosít, hogy mindenki rugalmas és hatékony tanulásszervezés révén leküzdhesse a technológiai írástudatlanságot. Először is, az alapvető digitális készségeket minden szinten elsajátítják az oktatásösztönző tisztviselők, hogy oktatókká válhassanak a közösségben, a családban és a klánban, a „kéz a kézben és a munka bemutatása” mottót követve. Az Oktatásösztönző Szövetségeknek minden szinten az idősek, a hátrányos helyzetű csoportok, különösen a távoli és elszigetelt területeken élők digitális tanulási lehetőségeinek egyenlőségére kell összpontosítaniuk. Ugyanakkor az Oktatási és Képzési Minisztériummal együttműködve kell fejleszteni a közösségi tanulási központokat a digitalizáció irányába, modern infrastruktúrával és felszereléssel, a Politikai Bizottság 71-NQ/TW határozatának követelményeinek megfelelően. Ezáltal fokozatosan kialakul egy digitális tanulási kultúra, amely szokássá teszi az okoseszközökkel való tanulást bármikor, bárhol.
A digitális tanulást népszerűsítő mozgalom sikeres megvalósítása bekerül az egyének, családok, klánok és közösségek éves értékelési kritériumaiba. A Vietnámi Oktatást Előmozdító Szövetség elnöke hangsúlyozta, hogy minden szinten az egyesületeknek proaktívan kell megvalósítási terveket kidolgozniuk, amelyekben egyértelműen meghatározzák az alapvető digitális készségekkel rendelkező polgárok, családok, klánok és közösségek arányát havonta és negyedévente.
Le Manh Hung, a Vietnami Oktatásösztönző Szövetség alelnöke és főtitkára szerint egy gazdag és civilizált ország építésének korszakába lépve elkerülhetetlen út az oktatás, a tudomány és a technológia, valamint a tanulás mindenki számára, olyan tanuló társadalmi környezet megteremtése, amely magas színvonalú emberi erőforrásokat képez, ami a fejlődés döntő tényezője. A 4.0 ipari forradalom, a mesterséges intelligencia és a zöld, gyors és fenntartható fejlődés iránti igény korában a tanulás és a tehetség előmozdítására irányuló munkát el kell végezni a tudományról és technológiáról, az innovációról, a nemzeti digitális átalakulásról szóló 57-NQ/TW határozat, valamint az oktatásról és képzésről szóló 71-NQ/TW határozat megvalósítása érdekében. A Vietnami Oktatásösztönző Szövetségnek továbbra is innovatív gondolkodásra, kreatívnak kell lennie, és kapcsolódnia kell a gyakorlathoz, hogy gyakorlatilag és hatékonyan támogassa az emberek tanulását. Az Oktatásösztönző Szövetségben részt vevő emberek önkéntes részvétele hozzájárul egy tanuló társadalom kiépítéséhez minden intézményben, településen és egységben.
Le Quan oktatási és képzési miniszterhelyettes gratulálva és elismerve a Vietnami Oktatástámogató Szövetség eredményeit, elmondta, hogy a minisztérium és a Vietnami Oktatástámogató Szövetség szoros és hatékony koordinációs kapcsolatot ápol a főbb szakpolitikákról szóló tanácsadásban, hogy jogi folyosót hozzon létre a tanulást és a tehetséggondozást elősegítő mozgalom erőteljes előmozdításához. A minisztérium teljes mértékben egyetért a digitális mozgalom szükségességének jelentőségével a tanulás előmozdítása érdekében. A minisztérium által hamarosan az Országgyűlésnek benyújtandó nemzeti oktatási célprogramban a digitális transzformáció, a digitális platformok, a digitális infrastruktúra, a digitális tudás, a digitális adatok, valamint a fejlett technológiák alkalmazása az oktatásban és képzésben prioritást élvez és beruház.
Látható, hogy a „digitális tanulás előmozdítása” mozgalom nemcsak a Vietnami Oktatást Előmozdító Szövetség tevékenysége, hanem az ország fejlődésének elkerülhetetlen követelménye is az átfogó digitális átalakulás kontextusában. Ez egy fontos lépés a párt irányelveinek és politikáinak, valamint az állam oktatási, képzési, tudományos-technológiai és innovációs politikájának konkretizálása felé, a gyors és fenntartható fejlődés céljával összefüggésben. A tagok és az emberek, különösen a kiszolgáltatott csoportok és a távoli és elszigetelt területeken élők digitális készségekkel való felvértezése hozzájárul a digitális szakadék csökkentéséhez, a tudáshoz való hozzáférés méltányosságának biztosításához és az egész életen át tartó tanulási lehetőségek bővítéséhez mindenki számára.
Az Oktatási és Képzési Minisztérium, valamint más minisztériumok és ágazatok támogatásával, a párt- és állami vezetők határozott irányításával, valamint minden káder és tag kreatív erőfeszítéseivel a „digitális tanulás előmozdítása” mozgalom hamarosan fontos alapjává válik egy modern tanuló társadalom építésének, a digitális tanulási kultúra kialakításának, az intelligens és rugalmas tanulási szokásoknak minden körülmények között. Ez egyben gyakorlati módja az intelligencia előmozdításának, az emberi erőforrások minőségének javításának, a felemelkedési vágyak felkeltésének, valamint az ország gyors iparosodási, modernizációs és nemzetközi integrációs útján való előrehaladásának.
Forrás: https://baotintuc.vn/xa-hoi/hoc-tap-suot-doi-trong-ky-nguyen-so-bat-dau-tu-xoa-mu-cong-nghe-20251002124106790.htm
![[Fotó] Elkészült a Binh Trieu 1 híd, 1,1 méterrel megemelték, és november végén nyitják meg a forgalom előtt.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/2/a6549e2a3b5848a1ba76a1ded6141fae)
Hozzászólás (0)