Több mint 300 szervezet és magánszemély 33 000 milliárd VND-t fektetett be az iskolák megszilárdításába.

(NLDO) – Közel 36 000 tanterembe és több mint 1200 tanári közösségi helyiségbe fektettek be és korszerűsítettek, közel 33 000 milliárd VND értékű, társasházi támogatásból származó költségvetéssel.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium október 25-én Hanoiban tartotta a 2013-2023 közötti iskolai, tantermi és tanári lakások konszolidációjának szocializációját, az elkövetkező időszak feladatait és megoldásait áttekintő konferenciát Le Thanh Long miniszterelnök-helyettes részvételével.

Le Thanh Long miniszterelnök- helyettes felszólal a konferencián

A konferencián felszólaló Le Thanh Long miniszterelnök-helyettes úgy értékelte, hogy az elmúlt 10 évben a szocializáció jelentősen hozzájárult az iskolai létesítmények építéséhez, különösen a hátrányos helyzetű, távoli és elszigetelt területeken. Számos iskola megjelenése jelentősen megváltozott, az ideiglenes tantermekről a szilárdabb, biztonságosabb és kényelmesebb tantermek felépültek. A tanárok számára kialakított állami lakásokba is befektettek és épültek, kedvezőbb feltételeket teremtve ahhoz, hogy a tanárok nyugodtan és elkötelezetten dolgozhassanak.

Több mint 300 szervezet és magánszemély vett részt közel 36 000 tanterem és több mint 1200 tanári közösségi helyiség beruházásában és korszerűsítésében, összesen közel 33 000 milliárd VND költséggel. Az országos szinten a jól karbantartott tantermek aránya 66%-ról 86,6%-ra nőtt.

Az iskolák és a tanárok lakhatásának konszolidációját támogató programok támogató szervezeteinek és vállalkozásainak képviselői

Az elért eredményeket hangsúlyozva Le Thanh Long miniszterelnök-helyettes megjegyezte, hogy még mindig számos kihívás van, és hogy a diákok és a tanárok tanulási és munkakörülményei sok helyen nem teljesen garantáltak.

A miniszterelnök-helyettes felkérte az Oktatási és Képzési Minisztériumot, hogy működjön együtt az illetékes minisztériumokkal és ügynökségekkel a vállalkozások és társadalmi szervezetek fokozottabb részvételének ösztönzése érdekében a preferenciális politikák felülvizsgálatának, kutatásának és javaslatainak folytatása érdekében az oktatás társadalmasításában; összpontosítva a tantermek konszolidációjára, a minimális taneszközök támogatására, a tanárok számára rendelkezésre álló állami lakások számának növelésére, ugyanakkor figyelembe véve az oktatás és képzés alapvető és átfogó innovációjának megvalósítása során felmerülő gyakorlati követelményeket.

Le Thanh Long miniszterelnök-helyettes a tartományok és városok népi bizottságai számára azt javasolta, hogy folytassák a térség óvodai, általános oktatási és továbbképzési intézményeinek hálózatának felülvizsgálatát és tervezését. Fordítsanak figyelmet az építési tervezésre, biztosítsák a megfelelő földterületeket iskolák és tantermek építéséhez, valamint elégítsék ki a urbanizációs trendekkel és a népességváltozással járó tanulási igényeket.

Az iskolák és a tanárok lakhatásának konszolidációját támogató programok támogató szervezeteinek és vállalkozásainak képviselői

Ugyanakkor a helyi önkormányzatoknak biztosítaniuk kell az oktatásra és képzésre szánt költségvetést, forrásokat kell elkülöníteniük az országos célprogramok oktatással és képzéssel kapcsolatos alprojektjeinek hatékony megvalósításához. Proaktívan elő kell mozdítaniuk a szocializációt, mozgósítaniuk kell az oktatásra és képzésre szánt beruházási forrásokat, prioritásként kell kezelniük a vállalkozások, szervezetek és magánszemélyek vonzását a hátrányos helyzetű területeken található iskolák létesítményeinek építésébe való befektetéshez.

„Az oktatás és a képzés a legfontosabb nemzeti politika. Arra kérem a vállalkozásokat, szervezeteket és magánszemélyeket, hogy fogjanak össze az oktatás ügyéért, és teremtsék meg a legjobb tanulási feltételeket gyermekeink – az ország jövőbeli tulajdonosai – számára” – nyilatkozta a miniszterelnök-helyettes.

A konferencia zárásaként Nguyen Kim Son oktatási és képzési miniszter hangsúlyozta, hogy az iskolai konszolidáció sok szempontból nemcsak az iskolákat és a tantermeket erősíti, hanem az emberi szellemben a jóakarat és a szépség „megszilárdulását” is eredményezi.

Nguyễn Kim Son miniszter azt mondta, hogy felülvizsgálja az oktatás társadalmasítását elősegítő politikákat.

A miniszter elmondta, hogy a minisztérium továbbra is tanácsokkal látja el a kormányt egy olyan közberuházási program kidolgozásában, amelynek célja az iskolák 100%-ának megszilárdítása 2030-ra, országos célprogramokból, egyéb projektekből és feladatokból származó források mozgósításával. A minisztérium felülvizsgálja az oktatás társadalmasítását elősegítő politikákat is, hogy több társadalmi forrást vonzzon ehhez.

Forrás: https://nld.com.vn/hon-300-to-chuc-ca-nhan-dau-tu-33000-ti-dong-kien-co-hoa-truong-hoc-196241025163755744.htm