HUFLIT - Stabil és rugalmas választás a kívánságok módosításának időszakában

Az, hogy hogyan kell regisztrálni a felvételi szándékot, és ezáltal biztosítani az egyetemre való felvétel esélyét, mindig nehéz kérdés sok jelölt és szüleik számára, mivel az egyetemi küszöb fontos mérföldkő, amely közvetlenül befolyásolja a fiatalok jövőjét.

A 2025-ös érettségi vizsga számos értékeléssel zárult, melyek szerint a vizsga nehezebb volt, mint a korábbi években. Közvetlenül a hivatalos pontszámok kihirdetése után sok jelölt szorongásba, sőt zavarodottságba esett. Ez nemcsak a vártnál alacsonyabb eredményeknek volt köszönhető, hanem annak is, hogy a fiatalok az egyik fordulóponttal néztek szembe: a regisztrációval – és az egyetemi felvételi kívánságaik rendezésével.

Amikor az Oktatási és Képzési Minisztérium Felvételi Portálja hivatalosan is megnyílt a regisztrációhoz, a „vakon való igazodás” mentalitása sok jelölt számára mindennapossá vált. Sokan elgondolkodtatok: ezzel az pontszámmal még mindig megfelelő az eredeti kívánság? Érdemes-e „megváltoztatni” a kívánságot a hely biztosítása érdekében, vagy kockáztatni? És van-e más lehetőség – az érettségi pontszámon kívül – az egyetem kapuján belépni?

Az egyetem küszöbén, különösen most, hogy az idei pontszámok eloszlása ​​nagy ingadozást mutat, sok jelölt és szülő aggódik.

Amikor a teszteredmények már nem az egyetlen tényező – és nem is szabad, hogy azok legyenek

A korábbi években a középiskolai érettségi vizsgaeredmények szinte az „egyablakos kulcsot” jelentették az egyetemi felvételhez. Az utóbbi években azonban jelentősen megváltozott a felvételi kép. Sok egyetem párhuzamosan több felvételi módszert is alkalmaz: átiratokat, alkalmassági tesztek eredményeit, közvetlen felvételt stb., hogy a jelölteknek több lehetőségük legyen, miközben csökken a nyomás, hogy túl magas pontszámot kell elérni egyetlen vizsgán.

A jelöltek pszichológiája, miután megismerték az eredményeiket, az, hogy egy „biztonságos küszöböt” keresnek. Azonban az a tény, hogy a vizsgakérdések sok „változást” tartalmaznak a korábbi évekhez képest, bizonytalanná teszi a referenciapontszámok összehasonlítását és előrejelzését. A Ho Si Minh-városi Idegennyelvi és Információs Technológiai Egyetem (HUFLIT) feljegyzései szerint a felvételi módszereket aktívan újratanuló jelöltek száma gyorsan növekszik a rendszer megnyitásának első napjaiban. A leggyakrabban feltett kérdések már nem arról szólnak, hogy „hány pontot ér ez a szak?”, hanem arról, hogy „milyen módszerre jelentkezhetek?”, „elfogadják-e még az átirataimat?”, „ha magasabb a GNL pontszám, melyik módszert kellene előnyben részesítenem?”.

Sok jelölt és szülő ismerkedik meg a felvételi módszerekkel a HUFLIT-en

Az iskolaválasztás jelenlegi trendje ezért szintén változóban van. Egyrészt a jelöltek továbbra is a rangsorokat és a márkákat veszik figyelembe; másrészt sok diák kezdi előtérbe helyezni a stabilitást, az átláthatóságot és az elérhetőséget – különösen a tandíjak, a felvételi követelmények és a karrierlehetőségek tekintetében, amelyek közvetlenül befolyásolják a döntést.

Nem csak az iskolaválasztásról van szó – hanem a gyakorlati tanulási irány megválasztásáról.

Sok fiatal számára ma az egyetemválasztás nem csupán a tanulmányi hely kiválasztásáról szól, hanem a képességeiknek és társadalmi fejlődési trendjeiknek megfelelő gyakorlati pályaválasztásról is. A HUFLIT-nél a képzési program a tanulási tapasztalatok - karriertapasztalatok - köré épül, szorosan követve a vállalkozások tényleges igényeit.

A HUFLIT különösen az idegen nyelveket és az informatikát azonosítja két stratégiai eszközként, amelyek segítik a tanulókat versenyképességük javításában. Ennek érdekében a HUFLIT hallgatói idegen nyelven tanulhatják szakjukat, multikulturális környezetben gyakorolhatnak, és elsajátíthatják az informatika munkavégzéshez szükséges készségeit. Ez az az előny, amely segíti a HUFLIT hallgatóit abban, hogy könnyen alkalmazkodjanak és kitűnjenek a hazai és a nemzetközi munkaerőpiacon.

Élményórákon keresztül a középiskolás diákoknak lehetőségük van megismerkedni a HUFLIT karrierlehetőségeivel, mielőtt szakot és iskolát választanának.

A felvételi rugalmasság, a stabil szabályzatokkal és a hosszú távú támogatással párosulva egyre inkább prioritássá teszi a HUFLIT-et sok jelölt kívánságlistáján – nemcsak a „pontszám-biztonság” miatt, hanem azért is, mert ez egy olyan környezet, ahol világos orientáció, szoros tapasztalatszerzés és reális karrierlehetőségek várnak rá.

Válaszd a HUFLIT-et elsőként, és kapj 50%-os ösztöndíjat az első félévi tandíjra.

A humánerőforrás-szükségletek és a munkalehetőségek mellett a vonzó ösztöndíjpolitika is egyike azon tényezőknek, amelyek sok jelöltet és családjukat érdeklik iskola- és szakválasztáskor.

A HUFLIT-nél a 2025-ös beiratkozási időszakban az iskola számos vonzó ösztöndíjpolitikát alkalmaz, amelyek összértéke akár 46 milliárd VND is lehet, beleértve a tandíj akár 100%-át is fedező ösztöndíjakat. A HUFLIT különösen vállalja, hogy 2025-ben nem emeli az új hallgatók tandíját a teljes képzésre vonatkozóan.

Ezenkívül az iskola azonnal 50%-kal csökkenti az első félévi tandíjat azoknak az elsőéves jelölteknek, akiket a HUFLIT első választásukként történő regisztrációjával vesznek fel.

A HUFLIT közzétette az Oktatási és Képzési Minisztérium felvételi ütemtervének megfelelő, 3 felvételi módszerre vonatkozó 23 rendszeres alapképzési program 2025-ös felvételi pontszámát (minimális pontszám) is: a középiskolai érettségi vizsgaeredmények figyelembevételével, a 12. osztályos középiskolai tanulmányi eredmények figyelembevételével, valamint a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem Nemzeti Egyetemi Felvételi Tesztjének pontszámai alapján (500/1200 pont).

Időben hozott döntés – nem a győzelem, hanem a fejlődés érdekében

A mostantól július végéig tartó időszak fontos a diákok számára, hogy áttekintsék, regisztrálják és teljesítsék kívánságaikat. Ebben az időszakban nem az alacsony teszteredmények az ijesztőek, hanem a rossz úti cél kiválasztása pusztán a nyomás vagy a „barátokkal való versenyzés” érzése miatt.

A HUFLIT büszke arra, hogy minden diák társ lehet az érés útján.

Egy egyetemválasztás értéke nem a rangsorban elfoglalt helye, hanem az a képessége, hogy megteremti a tanulók fejlődésének feltételeit – tudás, készségek és személyiség terén. Sok ember számára az egyetem az első hely, ahol uralhatják az idejüket, a saját módjukon tanulhatnak, és kapcsolatba kerülhetnek egy többdimenziós tanulási környezettel.

A megfelelő iskola kiválasztása tehát nem arról szól, hogy melyik a legmagasabb felvételi pontszámmal rendelkező, hanem arról, hogy melyik segít jól tanulni, jól élni és fenntarthatóan fejlődni, függetlenül attól, hogy milyen pontszámmal indulsz.

Forrás: https://thanhnien.vn/huflit-lua-chon-on-dinh-va-linh-hoat-trong-mua-dieu-chinh-nguyen-vong-185250722095954316.htm