A tartomány jelenleg 627 oktatási intézménnyel rendelkezik az óvodától a középiskoláig, amelyek ésszerűen és kompakt módon vannak elrendezve, biztosítva a tanulók tanulási jogát minden településen. Az országos szabványoknak megfelelő iskolák aránya 92,07%, és várhatóan 2025 végére meghaladja a 92,5%-ot; a tömör tantermek száma 95,8%, ami közel 4%-os növekedést jelent 2024-hez képest.
Sok település proaktívan fektetett be tantermekbe és taneszközökbe, hogy megfeleljen a napi 2 tanóra követelményeinek, és megvalósítsa a 2018-as Általános Oktatási Programot. Ez fontos alapja az oktatás általános minőségének, és különösen a kulcsfontosságú oktatásnak.
Quang Ninh két egymást követő évben (2024, 2025) megőrizte 8. helyét a 63 tartomány és város (régi) közül a középiskolai kiváló tanulók országos vizsgáján – ez minden idők legmagasabb helyezése. Csak a 2025-ös országos középiskolai kiváló tanulók vizsgáján Quang Ninh 88 díjat nyert, ami 3 díjas növekedést jelent az előző évhez képest, és minden idők legmagasabb eredményét, beleértve 2 első díjat, 27 második díjat, 30 harmadik díjat és 29 vigaszdíjat. Quang Ninh továbbra is megőrizte kiváló helyét a 8. helyen az országban a legtöbb díjat elnyert 10 tartomány és város csoportjában; a 2024-2025-ös tanévben továbbra is fennmaradt az első díjak száma, ami 4 második és 2 harmadik díjas növekedést jelent az előző tanévhez képest; a díjnyertes diákok aránya a versenyzők 80%-át tette ki, ami minden idők legmagasabb eredménye.
Ebben a tanévben is 5 diákot hívott be a tartomány (3-mal többet, mint az előző tanévben) az Oktatási és Képzési Minisztérium a 2025-ös regionális és nemzetközi olimpiai csapatkiválasztó vizsgára; 2 diákot választottak ki a regionális és nemzetközi informatikai és kémiai olimpiai versenyekre. Eredmények: Trinh Viet Hoang (a Ha Long-i tehetséges tanulók középiskolájának tanulója) ezüstérmet nyert a 2025-ös Abu Rayhan-Biruni Nemzetközi Kémiai Olimpián; Ninh Quang Thang (a Ha Long-i tehetséges tanulók középiskolájának tanulója) bronzérmet nyert az ázsiai- csendes-óceáni informatikai olimpián, valamint bronzérmet a bolíviai 37. nemzetközi olimpián (IOI). Ezek különleges eredmények, amelyek nemcsak az egyes diákok, hanem a tartomány közös büszkeségét is jelentik; a tartomány oktatási befektetési stratégiájának helyes lépéseit mutatják az elmúlt években.
A Ha Long Szakközépiskola folyamatosan megújul és megerősíti helyét a nemzeti oktatási térképen, mindig is igazolva a „vezető zászló” címet a tartomány kulcsfontosságú oktatásában. A 2024-2025-ös tanévben az iskolában 88 diák nyert országos diákdíjat, 1 ezüstérmet a Nemzetközi Kémiai Olimpián és 1 bronzérmet a Nemzetközi Informatikai Olimpián. Do Thi Dieu Thuy igazgatónő elmondta: „Az iskola mindig a legjobb feltételeket teremti meg a diákok számára, hogy kibontakoztassák kiemelkedő képességeiket a tantárgyakban, ezáltal magabiztosak legyenek és érvényesüljenek a hazai és nemzetközi színtéren.”
A kiváló diákok érdekében a tartomány mindig nagy figyelmet fordít a tanárok képzésére, különösen a kulcsfontosságú tanárok képzésére, akik kiváló diákversenyekre képzik a csapatokat. A mai napig a tartományban a tanárok több mint 98%-a minden szinten elérte a megfelelő és az azt meghaladó szintet, ami jóval magasabb az országos átlagnál. Az egész tartományban 121 tanár nyerte el a Néptanár, a Kiváló Tanár címet; több ezer tanár nyerte el a versenytárs címet minden szinten, a kiváló tanár címet tartományi szinten és számos más nemes címet és kitüntetést.
A globalizáció és az erős digitális átalakulás kontextusában a kulcsfontosságú oktatásba való befektetés különös jelentőséggel bír. Quang Ninh megerősíti pozícióját, mint az ország egyik központja a magas színvonalú emberi erőforrások képzésében.
Forrás: https://baoquangninh.vn/khang-dinh-chat-luong-giao-duc-mui-nhon-3376607.html
![[Fotó] A 13. Párt Központi Bizottságának 13. konferenciájának záróeseménye](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/08/1759893763535_ndo_br_a3-bnd-2504-jpg.webp)
Hozzászólás (0)