A Ha Tinh oktatás pozíciójának megerősítése az integrációs időszakban

Ha Tinh oktatási márka

A 2020-2025-ös félévben a Ha Tinh oktatási szektor számos gyakorlati megoldást valósított meg. Az egész szektor aktívan és erőteljesen megújította a tanítási módszereket és formákat, a tesztelést és a tanulói értékelést; a digitális átalakulás előmozdítására, az informatika alkalmazására, valamint a mesterséges intelligencia fokozatos és hatékony kiaknázására összpontosított.

A Ha Tinh Oktatási és Képzési Minisztérium vezetői üdvözölték a Tran Minh Hoangot (Ha Tinh Tehetséggondozó Gimnázium) és a Vo Trong Khait (Phan Boi Chau Tehetséggondozó Gimnázium - az egykori Nghi Xuan kerület szülővárosa), miután aranyérmet nyertek a 2025-ös ausztráliai 66. Nemzetközi Matematika Diákolimpián.

A mai napig az oktatási intézmények 100%-a elektronikus nyilvántartást, alkalmazott szoftvereket, szervezett képzéseket, tanárképzést, valamint a személyes és online oktatás kombinálását használta. Számos oktatási intézmény proaktívan alkalmazott olyan modern modelleket, mint a STEM, a STEAM, a környezeti nevelés és a pályaválasztási oktatás, megteremtve a feltételeket ahhoz, hogy a diákok intuitív és gyakorlatias módon férhessenek hozzá a tudáshoz. Az élettel kapcsolatos tevékenységek rugalmasan integrálódnak a tantervbe, hozzájárulva a kreatív gondolkodás, a gyakorlati készségek és az állampolgári tudatosság ösztönzéséhez.

Az elmúlt félév egyik kiemelkedő eseménye a kulcsfontosságú oktatás minőségének jelentős áttörése, amelynek során 393 diák nyert országos kiváló tanulói díjat; 2 diák aranyérmet nyert a Nemzetközi Kémiai Olimpián (évfolyamok: 2022, 2023), 1 diák ezüst- és aranyérmet is szerzett a Nemzetközi Matematikai Olimpián (évfolyamok: 2024, 2025); számos diákot vettek fel az ország legjobb egyetemeire. A középiskolai érettségi vizsga átlagpontszáma az egész tartományban a 2020-as 26. helyről 2025-re az ország 2. helyére emelkedett, ami egyértelműen tükrözi az innovációs stratégiák hatékonyságát.

A Ha Tinh tanárainak és diákjainak erőfeszítései lenyűgöző eredményeket hoztak a 2025-ös középiskolai érettségi vizsgán.

Nguyen Thi My Binh asszony, a Ha Tinh Szakközépiskola igazgatóhelyettese elmondta: „A legfontosabb oktatási eredmények a tanárok és a diákok erőfeszítéseinek, valamint a tartomány és az ipar mély aggodalmának az eredményei, hogy felfedezzék és kineveljék a kiváló diákokat. Ez a büszke eredmény egyértelműen bizonyítja a diákok kiemelkedési vágyát, nemcsak a vizsgákra való tanulást, hanem a Ha Tinh népének beilleszkedési folyamatába való belevágyását is.”

Nemcsak a tanulmányok minőségére összpontosítanak, hanem az iskolákban zajló kulturális, művészeti és sportmozgalmakat is támogatják. A Ha Tinh diákjai számos művészeti, sport-, valamint tudományos és műszaki kutatási területen is jeleskednek a tartományban és az országban.

Proaktívan és határozottan hajtsa végre a 71-NQ/TW határozatot

A Politikai Bizottság 2025. augusztus 22-i keltezésű 71-NQ/TW számú határozata az oktatás és a képzésfejlesztés áttöréseiről fontos lehetőségeket nyit meg a teljes Ha Tinh oktatási szektor számára az innováció folytatására és a minőség javítására.

Az oktatási módszerek innovációja hozzájárul a tanulók képességeinek átfogó fejlesztéséhez.

Nguyen Thi Nguyet asszony, a Ha Tinh Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatója elmondta: „A 71-NQ/TW számú határozat tartalma alapján az ágazat haladéktalanul javaslatot tett egy cselekvési program kidolgozására a határozat végrehajtása érdekében, amely fontos alapot teremt az egész ágazat és a települések szinkron és hatékony végrehajtásához. Ez egy következetes iránymutatás, amely hozzájárul a tartomány oktatás- és képzésfejlesztési céljainak megvalósításához az új időszakban.”

Az akcióprogram az innováció, az átfogóság és a tartalom szellemében épül fel, amelyben különösen számos kulcsfontosságú tartalmat hangsúlyoz: a tanárok és az oktatásirányítási személyzet minőségének javítása; a létesítményekbe és az oktatási eszközökbe történő beruházások növelése; a digitális átalakulás előmozdítása az oktatásban; az etikai oktatás, az életvezetési készségek és a diákok pályaválasztási orientációjának erősítése; az oktatáshoz való hozzáférés méltányosságának biztosítása, különösen a hátrányos helyzetű területek és a kiszolgáltatott csoportok számára.

Az iskolák fokozták a beruházásokat a létesítményekbe és felszerelésekbe, hozzájárulva az oktatáshoz való méltányos hozzáférés biztosításához.

A fejlődési és integrációs időszak új követelményeivel szembesülve a Ha Tinh oktatás eltökélt abban, hogy továbbra is erőteljesen, átfogóan és jelentősen újítson; a diákokat állítja középpontba, modern és humanista irányba fejleszti az oktatást, boldog iskolákat épít, és fokozatosan magas színvonalú emberi erőforrásokat képez.

Az áttörést jelentő mechanizmusok és politikák kibocsátásával kapcsolatos tanácsadás mellett a tehetségek vonzására, az intelligens iskolák építésének előmozdítására, a kulcsfontosságú oktatási szakértők felfedezésére és gondozására összpontosít; a digitális transzformáció előmozdítására, az oktatási módszerek, tesztelés és értékelés innovációjára; a STEM-oktatás erősítésére, napi 2 foglalkozás tartásával minden szinten. Ugyanakkor a jó modellek és jó példák további megismétlése; szinkron koordináció a tanszékekkel, fióktelepekkel, településekkel, társadalmi erőforrások mozgósítása, a szülők és a közösség szerepének előmozdítása az oktatási pályán.

Az oktatási módszerek innovációja, a diákokat a középpontba helyezve, hozzájárul a diákok tudásának és készségeinek fejlesztéséhez.

Az elmúlt félév kiemelkedő eredményeinek, a tartomány szoros vezetésének, az összes szint és ágazat hatékony koordinációjának és az emberek társaságának köszönhetően a Ha Tinh oktatás továbbra is megerősíti alapvető szerepét az emberi fejlődésben, intelligenciában és erős akaratban gazdag generációk nevelésével, hozzájárulva a 20. Tartományi Pártkongresszus határozatának sikeres végrehajtásához.

Forrás: https://baohatinh.vn/khang-dinh-vi-the-giao-duc-ha-tinh-trong-thoi-ky-hoi-nhap-post296239.html