Az angol nyelv szeretetének elősegítése az óvodáskorú gyermekeknél: A holisztikus fejlődés alapjai.

- A 2017-2025 közötti időszakra vonatkozó, az idegen nyelvek nemzeti oktatási rendszerben való tanításáról és tanulásáról szóló projekt végrehajtása során; az Oktatási és Képzési Minisztérium 2020. december 31-i 50/2020/TT-BGDĐT számú körlevele, amely kihirdette az óvodáskorú gyermekek angol nyelvi ismeretterjesztő programját, Lang Son tartomány Oktatási és Képzési Minisztériuma átfogó iránymutatást nyújtott az angol nyelv óvodáskorú gyermekekhez, különösen az óvodásokhoz való közelebb hozásához. Ennek megfelelően a tartomány óvodái aktívan megvalósították az óvodáskorú gyermekek angol nyelvvel való megismertetésére irányuló programot, és pozitív eredményeket értek el.

Az elmúlt időszakban az Oktatási és Képzési Minisztérium fokozta erőfeszítéseit az információk terjesztésében és az óvodák utasításában, hogy proaktívan tájékoztassák a szülőket ... fontosság és a gyermeknevelés hosszú távú előnyei óvoda tanulj angolul az óvodai nevelési intézményekben . Ugyanakkor a szülőket arra ösztönzik, hogy teremtsenek lehetőséget gyermekeik számára, hogy már kiskoruktól kezdve találkozhassanak ezzel a globális nyelvvel.

A gyermekek holisztikus fejlődésének lehetőségeinek biztosítása érdekében számos koragyermekkori nevelési intézmény jött létre.   a tartomány proaktív intézkedéseket tett. Ösztönözni kell a szülők önkéntes angol nyelvtanfolyamokra való regisztrációját ; ki kell dolgozni egy tervet , és be kell nyújtani azt az Oktatási és Képzési Minisztériumnak jóváhagyásra. és kreatív és rugalmas módon valósítsa meg az angol nyelvi ismerkedőprogramot. Az angol nyelvű tartalom külön van rendszerezve, ugyanakkor okosan integrálva szórakoztató tevékenységekbe, éneklésbe és mesélésbe, segítve a gyerekeket a természetes és lelkes tanulásban.

Nguyen Ngoc Linh asszony, a Lang Son város 17/10 Óvodájának igazgatója elmondta: „Annak érdekében, hogy a gyerekek hatékonyan tanulhassanak angolul, az iskola az Ekids Idegen Nyelvi Központ tanáraival együttműködve gazdag tantervet és tanulási tartalmat dolgozott ki, számos kreatív tanítási módszert alkalmazva a koragyermekkori nevelési program támogatására . Az órákon a tanárok ... ” Olyan témákat mutasson be , amelyek ismerősek a gyerekek számára, mint például : óvoda , állatvilág , növényvilág és család. Kedves gyermekek, az iskola természeti jelenségeket használ , hogy segítsen nekik könnyen elsajátítani a szókincset és a nyelvtant. Az iskola lelkes támogatást kapott a 4 és 5 éves óvodai osztályok szüleitől (a 121 gyermekből 95, azaz 78,5%) regisztrált angol nyelvórákra az iskolában.

Nemcsak a 17/10-es óvoda, hanem a tartomány más koragyermekkori nevelési intézményei is arra törekszenek , hogy lelkes támogatást és együttműködést kapjanak a szülőktől .   Angol bevezető program óvodáskorú gyermekek számára különböző módszerekkel . A tanév elején és végén szülő -tanár értekezleteket tartanak , és az osztály Zalo csoportjában üzenetekben kommunikálják a gyerekek angol nyelvvel való ismerkedésének előnyeit. Ezenkívül a szülőket meghívják, hogy közvetlenül részt vegyenek néhány mintaórán, és személyesen is megfigyelhessék az órákat. szülőknek ​ Láthatod , mennyire érdeklődnek a gyerekeid az angol iránt .

Vu Hong Dang, egy ötéves diák a Van Lang kerületben található Na Sam Town Óvodából, ezt mondta: „Nagyon szeretek angolul tanulni. Az órán a tanár gyakran enged nekünk játékokat játszani és vicces angol dalokat énekelni, mint például a „Baby Shark” vagy a „Twinkle, Twinkle Little Star”. Emellett kiszínezhetem az állatokat angol nevükkel. Mindenkinek tetszik, és mindenki felemeli a kezét, hogy megszólaljon, és dicséretet kapjon a tanártól. Nagyon szórakoztatónak és egyáltalán nem nehéznek találom az angol tanulást.”

A program kezdeti eredményei egyértelműen igazolták gyakorlati előnyeit. A gyerekek nemcsak az egyszerű szókinccsel és mondatszerkezetekkel ismerkednek meg, hanem nagyobb magabiztosságot és bátorságot is fejlesztenek a kommunikációban. Az angol nyelvvel való korai ismerkedés különösen segíti a gyerekeket a nyelvi készségek és a kritikai gondolkodás fejlesztésében, és megnyitja az utat a világ különböző kultúráinak felfedezése előtt.

Az An Binh óvoda tanulói részt vettek a városi szintű angol nyelvcserenapon óvodások számára a 2024-2025-ös tanévben.

Le Kim Thoa asszony, Dam Ha My, egy 5 éves tanuló szülője a Lang Son városbeli Tuoi Tho óvodában: Gyermekem az iskola magas színvonalú programjába jár. Az iskola heti 1-2 angol órát szervez, és gyermekem nagyon lelkes az angol nyelv tanulása iránt az iskolában. Otthon gyakran énekel egyszerű angol dalokat és utánoz online videókat. Úgy gondolom, hogy ez jó felkészítés számára az első osztályra.

A 2024-2025 -ös tanévre a 11 kerületből és városból 11-ben, 79 óvodával és több mint 10 000 óvodás gyermekkel bevezetik az angol nyelvet, ami 1 kerülettel, 16 óvodával és 1650 óvodás gyermekkel több, mint a 2023-2024-es tanév azonos időszakában.

Nguyen Ngoc asszony, az Oktatási és Képzési Minisztérium Óvodai és Általános Iskolai Oktatási Osztályának helyettes vezetője kijelentette: A tartomány összes óvodája az 50/2020/TT-BGDĐT számú körlevélben foglalt megfelelő eljárásoknak és szabályoknak megfelelően szervezi az óvodások angol nyelvi bevezetését . Az idegen nyelvvel való korai ismerkedés jelentősen hozzájárul a gyermekek átfogó fejlődéséhez, segíti őket a gondolkodás és a nyelvi készségek fejlesztésében , kommunikációs képességeik bővítésében , és szilárd alapok megteremtésében a jövőbeni tanuláshoz.

Az óvodások angol nyelvi programjának megvalósítása azonban továbbra is bizonyos kihívásokkal néz szembe, például: egyes egységekben nincsenek külön tantermek az angol nyelv elsajátításához, és hiány van a szakosodott angoltanárokból az óvodákban. Ezen nehézségek fényében az Oktatási és Képzési Minisztérium az elkövetkező időszakban továbbra is átfogó megoldásokat fog bevezetni az óvodások angol nyelvének hatékony bevezetése érdekében az óvodákban, és megerősíti az egységek iránymutatását. Továbbra is tanácsot kell adni az illetékes hatóságoknak az infrastrukturális beruházásokkal kapcsolatban; meg kell erősíteni a munkát Kommunikáljon a szülőkkel és a közösséggel; szervezzen aktívan szemináriumokat , összejöveteleket és fesztiválokat. Ezzel egyidejűleg irányítsa a kisgyermekkori nevelési intézményeket a központokkal való együttműködésre. Folytatni kell a kutatást és a támogatás nyújtását, beleértve a tandíjmentességeket és -kedvezményeket is, a hátrányos helyzetű gyermekek számára, hogy részt vehessenek angol nyelvi tanulási programokban .

Egyértelmű, hogy az angol nyelv bevezetése az óvodásokba egy jó és stratégiai lépés, amely hozzájárul az oktatás általános minőségének javításához, és szilárd alapot teremt a jövő generációi számára a nemzetközi integrációhoz. Ezek az erőfeszítések és eredmények fényes jövőt ígérnek a Lang Son-i gyermekek angoltanulásának.

Forrás: https://baolangson.vn/khoi-day-niem-yeu-thich-tieng-anh-cho-tre-mam-non-nen-tang-cho-su-phat-trien-toan-dien-5048531.html