Le tudom tenni a 2025-ös középiskolai érettségi vizsgát plusz órák nélkül?

Thanh Nien riportere az iskola kapujában számos diáknak és szülőnek tette fel a kérdést: „Letehetem a 2025-ös középiskolai érettségi vizsgát különórák nélkül?”

Mit mondanak a jelöltek?

A Saigon Practical High School (Saigoni Egyetem) vizsgahelyszíne előtt V. Lam, a Tehetséggondozó Gimnázium (Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem) diáklánya, aki plusz angolórákat vett, letette az IELTS tesztet és 7,5-ös IELTS pontszámot ért el, mégis panaszkodott a középiskolai érettségi angol tesztjére, mert az "egyszer hosszú, és sok adatot tartalmazott".

K.Ngan, a Ho Si Minh-városi Le Hong Phong Tehetséggondozó Gimnázium diákja szintén megdöbbent a 2025-ös angol érettségi vizsga nehézségén. 25 percbe telt – ami a vizsgaidő felének felel meg –, hogy elolvassa a 10 kérdésből álló olvasmányt a „zöldrefestésről” – egyfajta hamis reklámról vagy félrevezetésről, amelyet egyes vállalkozások alkalmaznak, azt állítva, hogy termékeik valóban csökkentik a szennyezést és nagyon környezetbarátak, valójában azonban ez csak PR-fogás.

A jelöltek stresszelnek a 2025-ös középiskolai érettségi matematika vizsga előtt. Az idei matematika vizsgát nagyon nehéznek tartják.

FOTÓ: NHAT THINH

Mindkét jelölt rengeteg időt töltött a teszt tanulmányozásával és áttekintésével, különösen a 12. évfolyamon, az érettségi vizsga előtt. És mindketten el kellett ismerniük, hogy a teszt nagyon nehéz volt.

Th. Long jelölt, a Ho Si Minh-város 5. kerületében található Quang Trung - Nguyen Hue Középiskola és Gimnázium tanulója elmondta, hogy miután június 27-én délben befejezte a 2025-ös középiskolai érettségi vizsgát, az első dolog, amire gondolt, az volt, hogy hazamenjen és jól kialudja magát. A Pham Ngoc Thach Orvostudományi Egyetem általános orvosi szakára felvételi vizsgát tenni akaró férfi jelöltnek sokáig nagyon keményen kellett tanulnia, a rendszeres tanulás mellett plusz órákat is vett. Voltak napok, amikor este 9 óra utánig plusz órákra járt, mielőtt hazatért volna.

„Számomra a 2025-ös középiskolai érettségi matematika és kémia vizsgák nehezebbek, mint a biológia. A biológia vizsga könnyebb volt az értékelési folyamatom során. Az idei vizsga nem pusztán a számolásról szól, vannak olyan kérdések, amelyeket a diákoknak meg kell érteniük ahhoz, hogy meg tudják válaszolni őket” – mondta Th.Long.

K. Luan, a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem tehetséggondozó középiskolájának természettudományos osztályos diákja két választható tantárgyat választott: kémiát és biológiát. Azt mondta, mindent megtett a középiskolai érettségi vizsgára, így nem bánta meg. K. Luan rengeteg időt töltött legfeljebb 3 tantárgy tanulásával: matematika - kémia - biológia. A különórákon töltött idő mellett önállóan is tanult, és rengeteg időt töltött a kérdések gyakorlásával.

„Ha egy diák nem jár különórákra, hanem csak önállóan tanul, akkor vajon jól teljesíthet-e mindhárom vizsgán: matematikából, kémiából és biológiából, és átmehet-e egy szakon, például általános orvosiból a Ho Si Minh-városi Orvosi és Gyógyszerészeti Egyetemen?” – kérdeztük K. Luant. A férfi jelölt így válaszolt: „A valóságban sok tartományban vannak olyan diákok, de nem Ho Si Minh-városban, akiknek nincsenek meg a feltételei ahhoz, hogy sok különórára és vizsgafelkészítő központba járjanak. Otthon tanulnak, online gyakorolnak, és nagyon magas teszteredményeket is elérnek. Ezért azt gondolom, hogy ha valakinek jó az önfegyelme és a magas koncentrációs képessége, akkor önálló tanulással is jól teljesíthet az érettségi vizsgákon.”

A jelöltek füstölőt égetnek a híres személyiség, Hoang Hoa Tham szobra előtt a Binh Thanh kerületi Hoang Hoa Tham Középiskolában, és a 2025-ös középiskolai érettségi matematika vizsgán elért magas eredményekért imádkoznak.

FOTÓ: NHAT THINH

Ha plusz órákra jársz és panaszkodsz, mi fog történni, ha nem tanulsz?

Ng.Tr. úr (egy Ho Si Minh-város 8. kerületében élő szülő) elmondta, hogy gyermeke a középiskola mindhárom évében különórákra járt, és különösen a 12. osztályban váltak gyakoribbá a különórák. Tr. úr és felesége felváltva vitték gyermeküket esténként különórákra. Az érettségi előtti hónapokban az egész család nem mert semmi furcsa dolgot enni vagy inni, nem mertek messzire menni, mert féltek, hogy minden befolyásolja gyermekük tanulmányait és vizsgáit. A 2025-ös érettségi vizsgán gyermeke két választható tantárgyat választott: angolt és fizikát. A fizika vizsga elég könnyű volt. Az angol és a matematika vizsgák nagyon nehezek voltak.

Tr. úr fia, a Ho Si Minh-városi Pedagógiai Egyetem Gyakorló Gimnáziumának hallgatója, jó tanulmányi eredményekkel rendelkezik, tanult és letette az IELTS tesztet, ahol 6,5-ös pontszámot ért el, de Tr. úr megosztotta a Thanh Nien újsággal: „A fiam panaszkodott a tesztre, tegnaptól kezdve szomorú otthon, nem akar sokat beszélgetni az emberekkel. Mivel szomorúnak látta, nem mertünk túl sok kérdést feltenni.”

Tr. úr unokaöccse, aki Tien Giangban él, szintén szorgalmas diák, jó tanulmányi eredményekkel. Sokat sírt, amikor problémái voltak a matek és az angol vizsgákkal.

„A gyerekek az elmúlt években pluszban tanultak és tanultak, de még mindig túlterheli őket a vizsga nehézsége. Ha nem pluszban tanulnak, és csak tankönyvekből tanulnak, akkor mit fognak csinálni?” – sóhajtott Mr. Tr.

Szülők várják, hogy gyermekeik letegyék a 2025-ös középiskolai érettségi vizsgát a szakadó délutáni esőben

FOTÓ: NHAT THINH

Az önálló tanulás értékes, de nem minden diák rendelkezik hozzá a képességekkel vagy a bátorsággal.

Dinh Ngoc úr (a szereplő nevét megváltoztattuk), egy Ho Si Minh-városban dolgozó tanár, akinek a gyermeke a Binh Phu Középiskolában jár 12. osztályba, és éppen most fejezte be a 2025-ös érettségit, a következőket osztotta meg a Thanh Nien újság újságírójával: „Sokan még mindig azt gondolják, hogy a jelenlegi tanterv könnyű, a gyerekek önállóan tanulhatnak és átismételhetik a tananyagot, ami elég ahhoz, hogy bekerüljenek a érettségi vizsgára. De számomra, aki mindig aggódik és elkíséri a diákokat, hogy jó eredményeket érhessenek el, a felkészülési út nem korlátozódik egyetlen tanévre, hanem már a középiskola első éveiben el kell kezdődnie. Az önálló tanulás képessége értékes, de nem minden diáknak van meg a képessége és a bátorsága ahhoz, hogy önállóan leküzdje a hatalmas tudásmennyiséget és a vizsganyomást. Ezért a rendes iskolai órákon túl a diákoknak korrepetálásra, a tanárokkal való plusz tanulásra, valamint valakire, aki irányítja és támogatja őket.”

Dinh Ngoc úr sok szülőt látott csendben keményen dolgozni, hogy több pénzt keressen gyermekei tanulására, abban a reményben, hogy gyermekeik a lehető legjobban felkészülnek a vizsgára. Vizsganapokon a szülők korán keltek gyermekeikkel, és siettek, hogy elvigyék őket a vizsga helyszínére, amely több tucat kilométerre volt otthonról, abban a reményben, hogy gyermekeik éberek, nyugodtak lesznek, és jól teljesítenek a vizsgán. A déli tűző napsütésben, a délutáni zuhogó esőben a szülők továbbra is türelmesen várták gyermekeiket az iskola kapuja előtt. Senki sem panaszkodott, senki sem volt fáradt, csak abban reménykedtek, hogy gyermekeik biztonságban és egészségesen hagyják el a vizsgatermet.

Dinh Ngoc úr úgy véli, hogy bármilyen eredmények is lesznek, a középiskolai érettségi vizsga véget ért. A gyerekek tíz évnyi tanulása véget ért, és minden jelölt előtt egy új küszöb áll, ami lehet egyetem, főiskola, középiskola, szakképzés, munka... Remélhetőleg minden jelölt a helyes, bölcs döntéseket hozza meg, amelyek megfelelnek képességeinek és érdeklődésének. És akár a továbbtanulást, akár a szakképzést választják a jelöltek, ez egy tiszteletben tartandó választás. Amire most a legnagyobb szükségük van, az a szüleik társasága, megosztása és empátiája...

Forrás: https://thanhnien.vn/khong-di-hoc-them-co-lam-duoc-de-thi-tot-nghiep-thpt-2025-18525062816405731.htm