A Le Hong Phong Tehetséggondozó Gimnázium egyik diákja érte el a világ legjobb matematika pontszámát.

- Ảnh 1. — David Albon úr és Dr. Nguyen Van Hieu okleveleket és díjakat adtak át a 2024-es Pearson Edexcel Nemzetközi Általános Középiskolai Oktatási Vizsgán legjobb eredményeket elérő két diák tiszteletére.

Március 15-én az EMG Education Group ünnepséget tartott, ahol több mint 700 integrált angol nyelvi programba járó diáknak átadták a Pearson Edexcel nemzetközi általános bizonyítványokat általános iskolai, középiskolai és gimnáziumi szintekre, beleértve az iPrimary, iLowerSecondary és International GCSE vizsgákat is.

Ezzel egy időben, az ünnepségen az Oktatási és Képzési Minisztérium, valamint az EMG Education, valamint a Pearson Education Group vezetői méltatták a Pearson Edexcel International General Certificate of Secondary Education 2024 vizsgán kiváló eredményeket elért diákokat.

Konkrétan 11 diák nyerte el a Kiemelkedő Pearson Tanulói Díjat – azok a diákok, akik minden tantárgyból a legmagasabb teszteredményeket érték el Vietnámban –, és 33 diák nyerte el a Kiválósági Díjat – azok a diákok, akik mindhárom tantárgyból: matematikából, angolból és természettudományokból kiváló eredményeket értek el.

Ezenkívül az ünnepségen külön is elismerésben részesítették a két legmagasabb eredményt elért diákot: Tran Ha Thanh Truc, a Tran Dai Nghia Tehetséggondozó Gimnázium tanulója mindhárom tantárgyból tökéletes pontszámot (9-es a nemzetközi 1-9-es skálán) ért el, beleértve a vietnámi legmagasabb pontszámot angolból, Van Hoang Minh Anh, a Le Hong Phong Tehetséggondozó Gimnázium tanulója (a vizsgára való jelentkezéskor a 3. kerületi Le Quy Don Középiskola tanulója volt), pedig a világ legmagasabb pontszámát érte el matematikából.

A Pearson Edexcel Vizsgabizottság statisztikái szerint a diákok 99%-a jó vagy kiváló eredményt ért el matematikából mindhárom szinten, ebből 80% jó vagy annál magasabb eredményt ért el. A középiskolában a diákok 74%-a ért el jó vagy kiváló eredményt matematikából, ami magasabb a 49%-os globális aránynál. A nemzetközi GCSE vizsgát tevő középiskolás diákok 100%-a mindhárom tantárgyból eredményt ért el: angolból, matematikából és természettudományokból. Közülük a matematikából tökéletes pontszámot elérők aránya 35% volt, ami magasabb a 20%-os globális aránynál. Ezenkívül az angol mint második nyelv (ESL) tantárgyból a kiváló pontszámot elérők aránya 54% volt, ami kétszerese a 24%-os globális aránynak. A természettudományokból kiváló pontszámot elérők aránya 54% volt, ami magasabb a 36%-os globális aránynál.

David Albon, a Pearson Education Group nemzetközi programokért felelős igazgatója elmondta: „Pearson megtiszteltetésnek érzi, hogy több mint 10 éve a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumát és az EMG Educationt kísérheti az integrált angol nyelvi program Ho Si Minh-város állami iskoláiban történő megvalósításában, és számos kiváló nemzetközi színvonalú értékelési eredményt ért el. Az egyik legimpozánsabb eredmény, amit láttunk, az, hogy az integrált angol nyelvi programban részt vevő diákok akár 54%-a is kiváló pontszámot ért el (7-es vagy magasabb pontszám az 1-9-es nemzetközi skálán) angol mint második nyelv (ESL) vizsgán a Nemzetközi Érettségi GCSE programban. Ez a szám kétszerese annak a nemzetközi diákoknak az arányának, akik ugyanabból a tantárgyból, ugyanazon a szinten vizsgáznak. Ez azt mutatja, hogy a vietnami diákok megfelelő kontextusban és feltételek mellett nemcsak jól tanulhatnak angolul, hanem a matematika és a természettudományok ismereteit is teljes egészében angolul sajátíthatják el, az angolt eszközként használva a gyakorlat alkalmazására a kutatásban, a technológia alkalmazásában és a magas szintű gondolkodásban.”

Az ünnepségen Dr. Nguyen Van Hieu, Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatója a következőket mondta a diákoknak: „A mai siker az egész erőfeszítésetek édes gyümölcse, és megérdemlitek, hogy elismerésben részesüljetek az eredményeitekért. Hiszem, hogy az integrált angol nyelvi programban elsajátított tudással és gyakorlati készségekkel a jövőtök tele lesz sikerekkel, és számos lehetőséget kínál majd arra, hogy kilépjetek a világba.”

- Ảnh 2. — Van Hoang Minh Anh, a Le Hong Phong Tehetséggondozó Gimnázium (HCMC) CATH1 10. osztályos tanulója ma reggel, március 15-én vette át bizonyítványát az ünnepségen.

"Néha elesek a telefonom miatt"

Az utolsó vizsgán igyekeztem a legjobbat kihozni magamból. Az eredmény azonban meglepett. Mert szerintem sokan mások jobbak nálam.

Az integrált angol programban az órákon a tanárok nemcsak elméletet tanítanak, hanem tevékenységeket is szerveznek, hogy felkeltsék a diákok érdeklődését a tanulás iránt.

A tanított tudás szelektív, rendelkezik egy ütemtervvel, és minden évben fejlődik.

A tanuláshoz nagyon fontos az időbeosztás és a szervezés. Órákon, amikor a tanár előadást tart, megpróbálok koncentrálni, hogy azonnal megértsem az órán elsajátított tudást. Különösen minden óra után szánok időt házi feladatra és az aznap tanultak áttekintésére.

A tanulás és a játék közötti egyensúly is nagyon fontos. A Le Hong Phong Tehetséggondozó Gimnázium diákjaként az emberek azt gondolhatják, hogy a diákok csak azt tudják, hogyan temessék el a fejüket a tanulásban, de ez nem igaz. A tanulás mellett sportolok is, időt töltök könyvek olvasásával, rajzolással, hogy fejlesszem a soft skilleimet.

Én magam is néha elesek a telefonom miatt. A hosszú félév elején a telefonommal fogom felvenni magam. Aztán áttekintem a fenti utat, hogy lássam, mennyit és milyen keményen próbálkoztam az elmúlt időszakban.

A hatékony tanuláshoz a füzetem nem biztos, hogy rendezett és tiszta, mert gyakran jegyzetelek a tanár által kiemelt problémákról. Ez az, ami miatt sokáig emlékszem a leckére. Ez felkelti az érdeklődésemet, és segít több információt találni.

Fontos vizsgák előtt áttekintem a tanulmányi folyamat során készített jegyzeteimet és áttekintem a főbb tananyagokat. Így szélesebb körű ismeretekre teszek szert, és megértem a legfontosabb információkat.

Számomra a tanulás sosem áll meg, ezért folyamatosan fejlődni fogok. Az angol egy fontos nyelv, a kulcs a világ kapujának megnyitásához.

Van Hoang Minh Anh, CATH1 10. osztályos tanuló, Le Hong Phong High School for the Gifted (HCMC)

Forrás: https://archive.vietnam.vn/mot-hoc-sinh-truong-thpt-chuyen-le-hong-phong-dat-diem-toan-cao-nhat-the-gioi/