Egy magániskola, amely zenei érzéket képez óvodapedagógusok számára

(NLDO) – A zenei megértés tanításából származó tanúsítvány megszerzéséhez a Tue Duc Pathway School rendszer óvodapedagógusai egy 10 hónapos intenzív képzésen vettek részt.

A Tue Duc Pathway School System közel 100 óvodapedagógusa kapott zenei megbecsülést igazoló képzés elvégzéséről szóló oklevelet a Yoshine Melody Institute of Education Sciences-től.

A képesítés megszerzéséhez a tanároknak intenzív képzésen kell részt venniük, amely gazdag tudást és készségeket biztosít. A képzési program, amelyben hazai és külföldi vezető zenei szakértők vesznek részt, arra összpontosít, hogy segítsen a tanároknak megérteni és alkalmazni a zenei értékelési módszereket az óvodáskorú gyermekek tanításában.

A zeneelmélet alapjainak elsajátítása mellett a képzési program segíti a tanárokat olyan módszerek kidolgozásában, amelyekkel a gyerekeket az érzelmek ápolásában, a hallás, a mozgás, az éneklés és a zenei kreativitás fejlesztésében segíthetik. Ennek köszönhetően a zene az osztályteremben nemcsak tantárgy, hanem hozzájárul a személyiség formálásához, az érzelmi intelligencia (EQ) fejlesztéséhez és a gyermekek lelkének ápolásához is.

A zenei értékelés tanításából származó tanúsítvány megszerzéséhez a Tue Duc Pathway School System óvodapedagógusai egy 10 hónapos intenzív képzésen vettek részt.

Különösen a jól képzett tanárok csapata által továbbfejlesztett zenei ismeretterjesztési programmal a gyerekek lelkileg fejlődnek, kreativitásuk fejlődik, és megtanulják természetes módon kifejezni érzelmeiket.

Trinh Thanh Thinh úr, a Tue Duc Útmutató Iskolarendszer vezérigazgatója elmondta, hogy a 6 éves kor előtti időszak az „aranyablak” a gyerekek számára, hogy teljes mértékben kifejlődhessenek érzékszerveik. Sok szülő azt gondolja, hogy az óvoda csak egy hely, ahol a gyerekek esznek, alszanak és gondoskodnak róluk. Valójában ez az a szakasz, amikor a gyerekek a legerőteljesebben tanulnak, különösen a megfigyelés és az érzékelés révén. „Ezért szervezünk képzéseket a tanároknak, hogy zenei érzéküket oklevelesen megszerezzék” – mondta Thinh úr.

A Vietnami Rekordok Szervezete (VietKings) hivatalosan is odaítélte a Vietnami Rekord oklevelet a rekorder Trinh Thanh Thinhnek.

Thinh úr szerint a zene, különösen a zene élvezete, nem pusztán hallgatás vagy éneklés. Segít a gyerekeknek a belső egyensúly fejlesztésében, a hangérzékelésük fejlesztésében, valamint a ritmus és dallam érzékelésének képességében.

„Ha minden óvodapedagógust szisztematikusan felvértezünk professzionális zenei ismeretekkel és készségekkel, az segít az iskoláknak javítani tanítási programjaik minőségét, gazdag, kreatív és inspiráló tanulási környezetet biztosítani az óvodáskorú gyermekek számára, táplálni a lelküket és fejleszteni a kreativitásukat” – osztotta meg Mr. Thinh.

Szintén ezen alkalommal a Vietnami Rekord Szervezet (VietKings) hivatalosan is átadta a Vietnami Rekord oklevelet Trinh Thanh Thinh rekordernek a következő címmel: „Kutató, az LMS CEG online aktív tanulási platform építője, amely valós élethelyzeteken (esettanulmány) keresztül, a legtöbb témával, az 5 szintű kompetenciakeretrendszer szerinti értékelési rendszer integrálásával fejleszti a csapatvezetési és üzleti menedzsment készségeket”.

Forrás: https://nld.com.vn/mot-truong-tu-dao-tao-cam-thu-am-nhac-cho-giao-vien-mam-non-196250830110325915.htm