A Nguyen Tat Thanh Középiskola és Gimnázium 6. osztályos felvételi vizsgáján Nguyen Chi Dung, a La Khe Általános Iskola (Ha Dong, Hanoi ) tanulója 30,2 pontot ért el, ebből 10 pontot matematikából, és ő lett az iskola búcsúvizsgálója. Emellett Dung 84 ponttal vezette a Pedagógiai Egyetem Tehetséggondozó Középiskolájának felvételi vizsgáját is.

Chi Dung nemcsak ebben a két iskolában lett búcsúvizsgázó, hanem számos más „menő” iskolába is felvételt nyert, mint például az Idegen Nyelvi Középiskola, a Cau Giay Középiskola, a Hoang Mai Star Középiskola és a Hanoi Star Középiskola, ahol teljes ösztöndíjat nyert a Hoang Mai Star Középiskolában, és 50%-os ösztöndíjat a Hanoi Star Középiskolában.

Hoang Thi Thuy asszony, Dung édesanyja azt mondta: „Nagyon meglepődtem. Nem gondoltam volna, hogy a fiam ilyen magas eredményeket fog elérni.”

a651fd77 54a8 4726 8aac 8cd2ac452178.jpeg
Nguyen Chi Dung, a La Khe Általános Iskola tanulója. Fotó: NVCC

Thuy asszony elmondta, hogy Dung óvodától az általános iskoláig a lakhelye közelében lévő állami iskolákba járt. Nemcsak Dung, hanem mindkét testvére is olyan iskolákba járt, amelyek megfeleltek a „lakhelyéhez legközelebb eső iskola” kritériumának.

Ezért Thuy asszony gyermekeinek évek óta „csak 200 métert kell gyalogolniuk az iskolába”. Véleménye szerint a legjobb iskola az, amelyik megfelelő, nem jelent nyomást a gyermekre, és nincs túl messze az egészség biztosítása érdekében.

„Amikor a gyermekem kicsi volt, az otthonhoz közeli tanulás kedvező feltételeket teremtett számára a pihenéshez és ahhoz, hogy a lehető legjobb gondoskodást kapja az édesanyjától” – mondta Thuy asszony.

Amikor Dung belépett az első osztályba, Thuy asszony meghallotta, hogy a tanára szerint „nagyon jó tanuló”, de továbbra is hagyni akarta, hogy Dung természetes módon fejlődjön. Az általános iskola első négy évében Dung semmilyen versenyen nem vett részt. Csak az ötödik osztályban, tanára és édesanyja biztatására jelentkezett Dung számos regionális és nemzetközi versenyre. Emellett a fiú letette a TOEFL Primary vizsgát is, és tökéletes, 230/230-as eredményt ért el.

Látva fiában a potenciált, és remélve, hogy mire középiskolába kerül, jó környezetben fejlesztheti gondolkodását, Thuy asszony utánanézett néhány középiskolának, és bemutatta neki őket. Dung váratlanul érdeklődni kezdett, saját célokat tűzött ki maga elé, és eltökélte, hogy meghódítja ezeket az iskolákat.

„Minél többet tanult a gyermekem, annál tudatosabb lett. Azt is láttam, hogy az elszántsága nagyobb volt, mint gondoltam. Akkoriban úgy döntöttem, elkísérem, hogy elérje ezt a célt” – emlékezett vissza.

3fcc31e3 0244 454c a787 17b8bb9e7248.jpeg
Dung épp most tette le a felvételi vizsgákat 6 „menő” középiskolába Hanoiban. Fotó: NVCC

Ez az anya azonban azt mondta, hogy a gyermeke nem tanul sokat, csak este fél 10-kor fekszik le, de tanulás közben nagyon koncentrált és fegyelmezett.

„A családomban van egy szabály, hogy ha megunom a tanulást, akkor felkelhetek. A szüleim sem kényszerítenek arra, hogy legközelebb érdeklődjek a tanulás iránt.”

„Ráadásul a szülőknek nem kell minden alkalommal a gyerekük mellett ülniük, amikor tanulnak. Még a második osztályban sem kellett az anyának a gyerek mellett ülnie, amikor a Covid-19 világjárvány miatt közel egy évig online kellett tanulniuk, hogy lássa, hogyan tanul. Dung minden alkalommal egyedül tanult” – mondta Thuy asszony.

Ez az anya azonban azt is hiszi, hogy a szülőknek továbbra is el kell kísérniük gyermekeiket, hogy nagyobb támogatást kapjanak és biztonságban érezzék magukat, mivel az általános iskolában a gyerekek még fiatalok, és nem tudják meghatározni, mire van szükségük céljaik eléréséhez.

A szülői támogatás mellett a jó tanárok útmutatása is fontos tényező a gyermekek fejlődésében és céljaik elérésében.

d7e3bc30 9dad 4152 b4e3 81902a48cb25.jpeg
Dung fényképezkedik az édesanyjával (balra) és a tanárával (jobbra). Fotó: NVCC

Dungról beszélve Nguyen Thi Thao asszony, a La Khe Általános Iskola 5. osztályos tanára lenyűgözve tapasztalta, hogy ez a diák jó gondolkodású, kiemelkedő matematikából és nyelvből, és mindig egyenlő arányban tanulja az összes tantárgyat.

„Dungnak jó életvezetési készségei vannak, és gazdag ismeretekkel rendelkezik a természetről és a társadalomról. Fiatal kora ellenére Dung erős elszántsággal rendelkezik, és mindig tudja, hogyan tűzzön ki célokat” – mondta Thao asszony.

Tanári pályafutása során Thao asszony számos kiváló tanulóval találkozott, de a fiatal tanárra Dung erőfeszítései és elszántsága mély benyomást tett.

Thuy asszony elmondta, hogy miután sikeresen felvételt nyert Hanoi 6 „menő” középiskolájába, Dung a Neveléstudományi Egyetem Tehetséggondozó Középiskolájában szeretne tanulni.

„A család mindig tiszteletben tartja a gyermek hajlamait és vágyait. Dung álma, hogy matematika és informatika szakon tanuljon, ezért én mellette leszek a középiskolás évei alatt, hogy segítsek neki elérni ezt az álmot” – mondta Thuy asszony.

A főváros egyik „menő” iskolájában , a Nguyen Tat Thanh Középiskolában és Gimnáziumban a 6. évfolyamosok felvételi pontszáma most jelent meg 24/30, ami azt jelenti, hogy a diákoknak tantárgyanként átlagosan 8 pontot kell elérniük a felvételhez, a prioritási pontokat nem számítva.

Forrás: https://vietnamnet.vn/nam-sinh-thi-do-6-truong-thcs-la-thu-khoa-hai-truong-hot-o-ha-noi-2415829.html