Egyetemi oktatók kapacitásának fejlesztése a tudományos kutatás, vállalkozás és innováció területén

A Vinh Long Műszaki Egyetem workshopot szervezett az oktatók szerepének fokozására a hallgatók kutatási, innovációs és vállalkozói tevékenységben való irányításában – ezek a tényezők egyre fontosabbá válnak a felsőoktatás jelenlegi kontextusában.

Július 4-én délután a Vinh Long Műszaki Egyetem (VLUTE) workshopot és képzést szervezett "Az előadók képességeinek fejlesztése a hallgatók tudományos kutatás - vállalkozás - innováció terén történő irányításában" témával.

A programban számos szakértő vesz részt kutatóintézetekből, technológiai vállalkozásokból, tanszékek, fióktelepek, egyesületek és középiskolák vezetőinek képviselői Vinh Long tartományból (beleértve Vinh Long, Ben Tre és a régi Tra Vinh tartományokat).

Konferencia jelenet

Fénykép: “Nam Long”

A workshopon az előadók gyakorlati és naprakész információkat osztottak meg az egyetemeken folyó tudományos kutatások és az innovatív startup tevékenységek közötti kapcsolatról. Különösen a kutatási eredmények gyakorlati termékekké alakításának sikeres modelljeit ismertették, ezáltal megvalósítható startup projekteket hozva létre.

Az előadók rámutattak arra is, hogy bár a K+F tevékenységek (rövidítve: Kutatás és Fejlesztés), a technológiai innováció és a tudományos kutatás céljai eltérőek, mindegyik hozzájárul új értékek teremtéséhez, és helyesen kell értelmezni őket ahhoz, hogy az oktatási környezetben a megfelelő megvalósítási módszert válasszuk. Az alapvető ismeretek átadása mellett a riporterek útmutatást adtak a 2025-ös tudományos és startup játszótereken való részvételhez szükséges profilok elkészítéséhez is.

A workshopon előadó küldöttek

Fénykép: “Nam Long”

Különösen részletes utasításokat tartalmaz a témaépítésről, a profilírásról és a „Tran Dai Nghia Tudományos és Technológiai Innovációs” versenyen való részvételhez szükséges regisztrációs eljárásról; bemutatja a „Vinh Long Tartomány Startup Projekt Ötletek 2025” versenyen való részvételhez szükséges jelentkezési folyamatot, amelyek két nagy játszóteret kínálnak, magas tudományos és alkalmazási értékkel a diákok számára.

A program keretében szakértők és előadók megvitatták és kiemelték a hallgatók kutatási irányításával kapcsolatos számos gyakori nehézséget, a témaválasztástól kezdve a megvalósítás támogatásán át az ötletek bírálóbizottság előtti megvédéséig. A programon megosztott tapasztalatok részben megoldották a nehézségeket, egyúttal motivációt is adtak az oktatói karnak a hallgatók kísérése során.

Forrás: https://thanhnien.vn/nang-cao-nang-luc-giang-vien-dh-ve-nghien-cuu-khoa-hoc-khoi-nghiep-doi-moi-sang-tao-185250704142753962.htm