Több mint 1500 milliárd VND-t fektettek be 7 határ menti településen
Megkezdődött egy bentlakásos iskola építése Gia Lai tartomány 7 határ menti településén, melynek célja egy bentlakásos iskola építése általános és középiskola számára. Ez egy nagyszabású projekt, amelynek teljes beruházása több mint 1,516 milliárd VND a központi és a tartományi költségvetésből. A projekt keretében 212 tantermet építenek, amelyek mintegy 7420 diák tanulási és szállásigényeit elégítik ki, és várhatóan a 2026-2027-es tanévben fejeződnek be.
Sok határ menti településen nagy a diákok száma, de a fizikai létesítmények nem felelnek meg a félbentlakásos és bentlakásos iskolák igényeinek. Egyes településeken nagy léptékű iskolák működnek, mint például Ia O-ban több mint 2200 diák, Ia Chiában több mint 1550 diák vagy Ia Domban több mint 1700 diák. Eközben a tantermek, az ebédlők és a lakóterek továbbra is hiányosak és leromlottak. A többszintű bentlakásos iskolák rendszerének kiépítése várhatóan alapvetően megoldja ezeket a nehézségeket, segítve a diákok létszámának fenntartását és az oktatás minőségének javítását az etnikai kisebbségi területeken.
Az alapkőletételi ünnepség után azonnal híre ment a projektnek a határ menti falvakban. Ia Móban az emberek minden történetében jelen van az öröm. Ia Mó községben 746 háztartás él, több mint 3300 ember, akiknek 85%-a etnikai kisebbség. A környéken található a Nguyen Van Troi Általános és Középiskola három tanszékkel, 22 osztállyal és 666 diákkal, akiknek 83%-át etnikai kisebbségi diákok teszik ki.
Amikor Ro Lan Let úr (Klah falu) meghallotta a hírt, hogy a település közel 200 milliárd VND-t fektetett be egy többszintes bentlakásos iskola építésébe egy 6 hektáros telken a 664-es tartományi út mentén, nem tudta leplezni örömét. Két gyermeke a Nguyen Van Troi Általános és Középiskolában tanul, és naponta négyszer kell elhoznia és elhoznia őket. Azokon a napokon, amikor a terepmunkával van elfoglalva, gyermekei biciklivel járnak haza ebédelni, ami aggasztja és nyugtalanná teszi.
„Az új iskolában teli tantermek, bentlakásos helyiségek, menza, játszótér és iskolai egészségügyi központ lesznek. A gyerekeknek stabil lakó- és étkezőhelyük lesz, mi pedig nyugodtan dolgozhatunk, ami segíteni fogja a gazdaság fejlődését. Sok éven át az emberek csak egy ilyen tanulási környezetre vágytak” – mondta Mr. Let.
Nemcsak az embereknek, hanem a határ menti települések tanárainak is magasak az elvárásaik. Ngo Van Vung úr, a Nguyen Van Troi Általános és Középiskola igazgatóhelyettese elmondta, hogy sok iskola 18 km-re található a település központjától, a diákoknak nagy távolságokat kell megtenniük, amelyek közül sok csúszós az esős évszakban. Ezek a nehézségek nagyban befolyásolják a tanulói létszám fenntartását és a tanulás minőségét.
„Amikor bentlakásos iskola működik, a diákok iskolában maradhatnak, minimalizálva a lemorzsolódók számát. A tanárok is biztonságban érezhetik magukat hosszú távú munkájukban. Az új tantermekbe, kollégiumokba, ebédlőkbe és funkcionális helyiségekbe való befektetés nagy változást hoz majd a határ menti területek oktatásába” – osztotta meg Vung úr.
Az oktatás minőségének javítása a távoli területeken

Az Ia Puch községben, ahol több mint 4000 ember él, akiknek 71%-a etnikai kisebbség, az öröm is elterjedt, amikor megvalósították a többszintes bentlakásos iskola építésének projektjét. A Phu Dong Általános és Középiskola jelenleg 24 osztályos, 721 tanulóval rendelkezik, akik közül több mint 500 diák etnikai kisebbséghez tartozik. A nagy terület, ahol sok falu távol esik az iskolától, évek óta gondot okoz az iskola számára a diákok megtartása.
Phan Thanh Tien, az iskola igazgatója reméli, hogy a többszintű bentlakásos iskolai modell segít megoldani a makacs problémát: „Ha a diákoknak stabil lakó- és tanulóhelyük van, szorgalmasabbak lesznek. Ez jelentősen hozzájárul majd ahhoz, hogy a tudás révén a helyi közösség fenntartsa a határbiztonságot.”
A terv szerint a többszintes bentlakásos iskolák szinkronban épülnek: tantermek, funkcionális helyiségek, kollégiumok, étkezők, játszóterek, tapasztalati területek és termelési területek. Ez a modell nemcsak az elhelyezési igényeket oldja meg, hanem átfogó és biztonságos tanulási környezetet is teremt, segítve a diákokat az életvezetési készségek és a fizikai felkészülés fejlesztésében.
Mivel a határ menti településeken több mint 9400 diák tanul, akiknek több mint a fele etnikai kisebbséghez tartozik, a projekt megvalósítása nagy jelentőséggel bír. Ez nemcsak az iskolákba való befektetés, hanem a határ menti terület jövőjébe való befektetés is, hogy megtartsák a diákokat, megtartsák a tanárokat, és fokozatosan stabil emberi erőforrást alakítsanak ki a térségben.
Amikor a többszintes bentlakásos iskolai projektek befejeződnek, több ezer szülő aggodalma enyhülni fog az iskolába vezető hosszú út miatt. A határ menti területeken élők számára nagy ajándék, hogy gyermekeiknek lehetőségük van teljes körű tanulásra, ami új ajtót nyit meg a jövőjük előtt.
Gia Lai 90 km hosszan határos Kambodzsával. A 7 határ menti község közé tartozik Ia Mo, Ia Púch, Ia Pnôn, Ia Nan, Ia Dom, Ia Chia és Ia O. A Gia Lai tartomány 7 határ menti községében található többszintű bentlakásos iskola területe 52,71 hektár; építészeti munkálatok, műszaki infrastruktúra és oktatási eszközök teljes és egyidejű kiépítésébe fektettek be. 7 iskolában 212 osztály van, 7108 diákkal (átlagosan 35 diák osztályonként).
Forrás: https://giaoducthoidai.vn/niem-vui-thay-tro-vung-bien-khi-gia-lai-khoi-cong-xay-truong-noi-tru-lien-cap-post758736.html






Hozzászólás (0)