A Dong Nai oktatás beindításának alapjai

Az országos szabványoknak megfelelő iskolák építése a párt és az állam egyik fő politikája, egy hosszú távú stratégiai politika, amelynek célja az oktatás minőségének átfogó javítása. Elismerve ezt a fontosságot, a Binh Phuoc és Dong Nai tartományok pártbizottságainak kongresszusa a 2020-2025-ös ciklusra vonatkozó határozatában célokat tűzött ki, és mozgósította a teljes politikai rendszert a részvételre, minden erőforrást a létesítmények és a tanári kar szabványosítására összpontosítva.

Truong Thi Kim Hue, a tartományi pártbizottság tagja és az Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója megtekintette a Loc An - Binh Son áttelepülési területen (Long Thanh község) található iskolák felszerelésébe történő beruházásokat. Fotó: Cong Nghia

A tartományban eddig a nemzeti színvonalú iskolák építésének munkája alapvetően sikeresen, számos eredménnyel zárult.
pozitív.

Megbízható cím

A Loc Ninh Községben található Loc Ninh Etnikai Bentlakásos Középiskola egy 1997-ben alapított, a régi Loc Ninh kerületben található szakiskola. 10 etnikai csoportot tömörít, és több mint 250 diák tanul itt. Az iskola 2022-ben épült, központi helyen, tágas, tiszta és szép, teljes költsége 50 milliárd VND volt, beleértve számos munkálatot és anyagot, amelyek biztosítják az oktatást, a tapasztalatszerzést és a bentlakásos tevékenységeket. Az iskola intelligens tantermekkel rendelkezik, amelyek modern gépészeti rendszerekkel vannak felszerelve, biztosítva, hogy a diákok 100%-a hozzáférjen az informatikához laptopokon és interaktív táblákon keresztül. Mindössze 2 év után, a 2024-2025-ös tanévben az iskolát elismerték, hogy megfelel az 1. szintű nemzeti szabványoknak és a 2. szintű minőségi akkreditációnak.

Bui Thi Lien asszony, az iskola igazgatója elmondta: „Az építőiparba történő befektetések megteremtették a feltételeket az etnikai kisebbségek gyermekeinek ahhoz, hogy jó környezetben tanulhassanak és gyakorolhassanak, hozzájárulva a helyi minőségi humánerőforrás megteremtéséhez, évről évre magasabb eredményekkel. A 2024-2025-ös tanévben a jó és kiváló tanulók aránya eléri a 80%-ot, a tanulók 100%-a egyenesen a következő évfolyamra lép, és elvégzi az általános iskolát. Az iskolát különösen a helyi és társadalmi oktatás megbízható címeként ismerik el.”

A Trang Bom közigazgatási központjában, több mint 2,3 hektáros területen található Hung Vuong Középiskola tágas és lenyűgöző épületet épített 3 sor tanteremmel, valamint kiegészítő létesítményekkel és eszközökkel, hogy közel 1800 diák/41 osztály számára biztosítsa az oktatást. Az iskola teljes felszereltséggel és modern oktatási felszereléssel, a tantermekben kamerákkal felszerelt, valamint egy informatikai rendszerrel rendelkezik, amely jól szolgálja a 2018-as Általános Oktatási Program szerinti oktatási tevékenységeket.

Hoang Thi Tra Giang, a Hung Vuong Középiskola igazgatója elmondta: „Az iskolát 1971-ben alapították, és 2005-ben ismerték el először, hogy megfelel az országos szabványoknak. 2011-ben és 2019-ben az iskola megtiszteltetésben részesült, hogy az elnöktől harmad- és másodosztályú munkaérmet kapott.” 2021 végén a Hung Vuong Középiskola volt az első iskola a régi Trang Bom kerületben, amelyet a 2. szintű országos szabványoknak megfelelőként ismertek el, és 2023-ban az első középiskola volt a kerületben, amely megkapta a „zöld, tiszta és szép” tanúsítványt.
tartományi szinten

A 2025-2026-os tanévben elért eredmények népszerűsítése érdekében, különösen egy egységes iskola építése terén, a Hung Vuong Középiskola előmozdítja a digitális átalakulást az irányítás, az oktatás és a tanulás területén; fenntartja az iskola 3. szintű oktatásminőségi akkreditációját, 2. szintű nemzeti szabványait, valamint egy zöld, tiszta, szép és biztonságos iskolát biztosít.

A Phu Rieng Do hősies hazájában álló Phu Rieng Középiskola, Phu Rieng községben, nemrégiben 85 milliárd vietnami dongot fektetett be, hogy 2,8 hektáros területen 30 elméleti tantermet, köztük tantárgyi és funkcionális tantermeket, többcélú csarnokot, előadótermet és számos egyéb kiegészítő építményt építsen, teljes mértékben megfelelve a nemzeti színvonalú iskolák kritériumainak. A 2025-2026-os tanév kezdetén az iskola megtiszteltetésben részesült, hogy oklevelet kapott arról, hogy megfelel az országos szabványok 1. szintjének, a minőségértékelés 2. szintjének.

„A nemzeti színvonalú létesítmények építésébe történő befektetés kedvező feltétele annak, hogy az iskola átfogóan fejlessze az oktatás minőségét, és betöltse az „emberek nevelése” küldetését a jelenlegi időszakban, az innováció és az integráció időszakában” – osztotta meg Duong Minh Chau, a Phu Rieng Középiskola igazgatója.

A 2020-2025-ös időszakban az országos színvonalú iskolák építésével kapcsolatos nehézségek miatt a Minisztérium gondosan mérlegelte a következő időszakra vonatkozó célokat. A megvalósíthatóság, a hatékonyság és az egységek és települések gyakorlati helyzetével való megfelelőség biztosítása érdekében a Minisztérium kiigazította az országos színvonalú iskolák arányát az első tartományi pártkongresszus (2025-2030) tervezetdokumentumában, konkrétan: „2030-ra az országos színvonalnak megfelelő állami óvodák és általános iskolák aránya 5%-ról 10%-ra fog emelkedni”.

TROUNG THI KIM HUE, a tartományi pártbizottság tagja, az Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója

Az oktatás minősége javult

Az épületek építésébe és a megfelelő taneszközök beszerzésébe fektetett beruházásoknak köszönhetően az oktatás minősége évről évre javul; Dong Nai tartományban a középiskolai végzettség megszerzésének aránya 2025-ben elérte a 98,37%-ot, amelyből az általános képzés 99,65%-ot, a továbbképzés pedig 92,62%-ot tett ki. A 2024-2025-ös tanévben a kiváló tanulók országos kulturális tantárgyi versenyén az egész tartomány 117 díjat nyert, köztük 1 első díjat, 21 második díjat, 40 harmadik díjat és 55 vigaszdíjat. Továbbra is megszilárdul és folytatódik az 5 éves gyermekek óvodai nevelésének, az általános iskolai oktatásnak, a középiskolai oktatásnak és az írástudatlanság felszámolásának munkája.

Figyelmet fordítottak az iskolák megszilárdítására irányuló munkára, különösen a távoli, elszigetelt és határ menti területeken. Az egyesülés után az óvodákban a jó minőségű tantermek aránya elérte a 90,3%-ot, az általános iskolákban a 87,6%-ot, a középiskolákban a 95,6%-ot, a gimnáziumokban pedig a 99,1%-ot. Az átszervezés után Dong Nai tartományban 776/1112 olyan állami iskola működik, amely megfelel az országos szabványoknak, ami 69,78%-ot jelent, ami 293 iskolával több 2020-hoz képest.

A Loc Ninh Középiskola Etnikai Kisebbségek Bentlakásos Iskolájának diákjai informatika órán az okostanteremben.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium szerint, bár a szabványos iskolák építése figyelmet kapott, sok iskolát nem lehet a szabványoknak megfelelőnek ismerni olyan okok miatt, mint a területhiány, a tervezési problémák, a földhasználati jogokra vonatkozó tanúsítványok hiánya, a nem megfelelő létesítmények, a tanulói létszámra nehezedő nyomás stb.

A létesítmények, az oktatási felszerelések biztosítása, a minőség és az országos színvonalnak megfelelő iskolák építésének átfogó javítása érdekében Dong Nai tartomány oktatási szektora hatékonyan fogja felhasználni az állami költségvetésből származó tőkeforrásokat, különösen a nemzeti célprogramokból, programokból, projektekből és az oktatási és képzési szektor jóváhagyott projektjeiből származó tőkeforrásokat. Fel kell hívni az illetékes hatóságok figyelmét az oktatási intézmények rendes költségvetésének kiegészítésére annak biztosítása érdekében, hogy a tanítási és tanulási tevékenységekre fordított kiadások a szabályozásoknak megfelelően elérjék a teljes rendes kiadások legalább 19%-át (a tandíjak kivételével). Ugyanakkor elő kell mozdítani a szocializációt és mozgósítani kell az oktatásba történő beruházási forrásokat. Meg kell erősíteni az iskola- és osztályhálózat fejlesztésének feltételeit, és a szabályozásoknak megfelelően biztosítani kell a minimális felszereltséget és az oktatási felszerelést. Folytatni kell az iskolák és tantermek megszilárdítását, az ideiglenes tantermek megszüntetését; Iskolák és tantermek fejlesztése a gyorsan növekvő népességű területeken és a sűrűn lakott területeken, különösen a nemzeti színvonalú óvodák és általános iskolák építésébe kell befektetni.

Vu Thuyen

Forrás: https://baodongnai.com.vn/huong-toi-dai-hoi-xiv-cua-dang/202509/nen-tang-de-giao-duc-dong-nai-cat-canh-80f30c0/