Miután Luong Van Tuan alezredes – a Lang Son tartomány Határőrparancsnokságának Politikai Osztályának politikai asszisztense – sok évig a határvidéken dolgozott, megértette, hogy a határőrök feladata nemcsak a Haza szent földjének minden négyzetcentiméterének őrzése, hanem a tudás tüzének meggyújtásához való hozzájárulás is.
Bár nem tanár, Luong Van Tuan alezredes a Vietnami Ifjúsági Unió Központi Bizottsága által az Oktatási és Képzési Minisztériummal együttműködve szervezett „Megosztani a tanárokkal 2025” program egyik kitüntetett arca.

Luong Van Tuan alezredes a „Megosztás a tanárokkal 2025” program egyik kitüntetett arca (Fotó: LT).
Írás-olvasás órák – ne hagyjuk, hogy a határ menti területeken élők lemaradjanak a tudás kapujánál
Több mint 3 évvel ezelőtt, a Lang Son tartománybeli Ba Son határőrségnél töltött első napján Luong Van Tuan alezredes önkéntelenül is a határvidéken élő emberek nehéz életére és oktatására gondolt.
Különösen a határ menti falvakban, mint például a Mau Son-felföldön, a háztartások mintegy 60%-a még mindig szegény; az írástudatlan gyermekek és idősek aránya továbbra is magas, miközben sok családnak nincsenek meg a feltételei ahhoz, hogy gyermekeiket iskolába küldjék azzal a gondolattal, hogy „nincs szükségük oktatásra”.

Luong Van Tuan alezredes és tanítványai a Ba Son határvidékén (Fotó: LT).
Sok idősebb ember a fejét csóválja és habozik, amikor az olvasás és írás megtanulásáról van szó. Egész életükben kemény munkával éltek, és inkább a tapasztalatszerzéshez szoktak, mintsem a papírra írt íráshoz és számokhoz.
Sokan, akik írástudatlanok, nem tudják leírni a nevüket, nem tudnak üzenetet küldeni a távol dolgozó gyermekeiknek, és nem tudnak információkat elolvasni. Látva, hogy az emberek idő előtt elakadnak a tudás kapuja előtt, Tuan alezredes tovább határozta a határőrség küldetését: „A határ erősen tartása érdekében segítenünk kell az embereket a tudás elsajátításában”.
Ebből a gondolatból kiindulva Mr. Tuan proaktívan jelentést tett az Állomásparancsnokságnak, azt tanácsolta a Pártbizottságnak és a helyi hatóságoknak, hogy nyissanak írás-olvasás tanfolyamokat az emberek számára, és arra ösztönözte őket, hogy vegyenek részt az órákon. A tay, nung és dao nyelvek ismeretének előnyével a propaganda feladatát kapta: közvetlenül minden házhoz ment, beszélt az emberekkel, és rábeszélte őket az írás-olvasás tanfolyamokra.
Tuan úr emlékszik a propaganda korai napjaira, és arra, hogy még mindig szembesült… reakciókkal. Megérti, hogy az elkerülés és az elutasítás mögött sok idős ember, nagybácsi, nagynéni, testvér és nővér pszichológiája áll, akik félnek és szégyellik, ha kiderül, hogy írástudatlanok.
Hideg téli napokon Mr. Tuan és csapattársai hegyi hágókon gázolva jutottak el a falvakba, hogy tanítsanak, és tudást vigyenek az embereknek.


A határ menti területeken található tantermek a nemzeti nevezetességek képével társulnak (Fotó: LT).
A Határőrség és a helyi hatóságok közreműködésével a határ menti területen 3 írás-olvasás tanfolyamot nyitottak, amelyeken 156 diák vesz részt. Az órák a falu művelődési házában vagy az összevont iskolában zajlanak; a diákok minden korosztályból érkeznek, a gyermekektől az idősekig.
Minden betű egy láthatatlan mérföldkő
Voltak esték, amikor villanylámpák alatt tanított, Mr. Tuan úgy érezte, sokféle szerepben játssza el a helyét. Úgy állt az órán, mint egy tanár, de érzelmei és szíve olyan izgatott volt, mint egy fiáé, egy idősebb testvéréé, egy apáé, aki valami fontosabbat adott, mint a szavak és a tudás: hitet és a felemelkedésre való vágyat.
Mélyen emlékszik arra a pillanatra, amikor „diákja” először tudta leírni a nevét; egy idős ember üzenetet írt a lányának, aki gyári munkásként dolgozik Bac Ninhben: „Anya jól van. Próbáld meg a tőled telhetőt!”. Egy látszólag egyszerű üzenet, mégis egy szeretettel és vágyakozással teli égbolt volt, amelyet nemcsak szeretettel, hanem tudással is küldtek. A másik oldalon a gyermek könnyekben tört ki, amikor először látta meg édesanyja üzenetét.
Ott van még az idős emberek képe is, bár görnyedt a hátuk és homályos a tekintetük, mégis botra támaszkodva mennek az órára, fogatlanul mosolyogva: „Tanulj, hogy ne maradj le, hogy megértsd, mit mondanak a kádereink.”

A határ menti lakosoknak szóló minden egyes szó egy újabb „láthatatlan mérföldkő” építéséről szól a haza védelmében (Fotó: LT).
Sokan tűnődnek: A zöld egyenruhás tanárnak, aki segít a falusiaknak írni-olvasni, rengeteg munkája van, járőröznie és védenie kell a határt, segítenie kell az embereket a gazdaság fejlesztésében, és emellett tanítania is?
Tuan alezredes elmosolyodott: „A határt nemcsak szögesdrótkerítések vagy járőrcsapatok védik, hanem az itt élő emberek tudatossága és büszkesége is.”
Az írás-olvasás tanfolyamoknak köszönhetően a hadsereg és a nép közötti kötelék még erősebbé vált. A katonáknak könnyebb a törvényeket terjeszteniük, mozgósítaniuk az embereket a biztonság és a rend fenntartása érdekében, valamint részt venniük a határjelzők védelmében.
Amikor az emberek tudása növekszik, a szívük erősebbé válik, és a határ biztonságosabbá válik. Úgy véli, hogy minden szó, ami az emberekhez eljut, egy „láthatatlan mérföldkő”. Amikor az emberek írástudók lesznek, megértik a törvényeket, a jogaikat és a kötelességeiket; és akkor a határt nemcsak szögesdrótkerítések vagy járőrök fogják védeni, hanem a nemzeti tudat és büszkeség is.
Tartsd meg a földet, tartsd meg az emberek szívét
Bár nem tanár, Luong Van Tuan alezredes hozzájárul az „emberi művelés” folyamatához a Haza határvidékén, mégis érzi a felelősséget és az örömöt, hogy ő terjeszti a tüzet. A határvidék hideg terepen és zord időjárásban lehet, de a tudás és a kapcsolatok segítenek felmelegíteni ezt a helyet.

A határőrök számára a tudás eljuttatása az emberekhez a föld és az emberek szívének védelmét jelenti (Fotó: LT).
Tuan úr emlékeztette magát, hogy a határon dolgozó katonáknak nemcsak a földet, hanem az emberek szívét is védeniük kell; nemcsak katonai egyenruhát kell viselniük, hanem szeretetet és tudást is kell hozniuk. Ha a határon élő emberek élete, kultúrája és tudása stabil, az az alapja egy erős határnak.
„Számomra egy újabb idős ember vagy gyermek hozzáadása, aki tud olvasni és írni, egy eredmény, egy felbecsülhetetlen jutalom” – vallotta be.
Tanári szerepében Luong Van Tuan alezredes a közeljövőben egy olyan napot képzel el, amikor Ba Son gyermekei felnőnek, és írással és oktatással lépnek ki a világba, emlékezni fognak azokra a katonákra, akik elvetették a tudás magvait hazájukban.
Forrás: https://dantri.com.vn/giao-duc/nguoi-linh-quan-ham-xanh-xay-cot-moc-chu-noi-dai-ngan-bien-gioi-20251119080446945.htm






Hozzászólás (0)