A tanárok gyermekeinek tandíjmentessége az egyik új javaslat a tanárokról szóló törvénytervezetben, amelyet a következő ülésszakon (október 21-én) terjesztenek az Országgyűlés elé megvitatásra. Ez a javaslat közvélemény figyelmét keltette, és számos ellentétes véleményt kapott.

Sokan nem értettek egyet, a fő okként említették az alkalmazásuk során felmerülő méltányossággal kapcsolatos aggodalmakat: a szakmák közötti és az iskolákon belüli méltányosságot.

Egy olvasó a VietNamNetnek küldött levélben ezt írta: „Valahányszor az oktatási szektor fizetéseket emel, csak a tanárokét említi, míg az iskolai alkalmazottak, mint például a hivatalnokok, könyvelők, könyvtárosok... szintén hozzájárulnak, de az alapbér-együtthatón kívül semmilyen juttatást nem kapnak.”

„Miután közel 20 évig dolgoztam hivatalnokként havi 4-6 millió VND fizetéssel, hogyan érezhetnénk magunkat biztonságban a munkánkban? Miközben a munka tele van nyomással is. Vajon az iskolai alkalmazottak az oktatási szektor „mostohagyermekei”? Milyen igazságtalan és hátrányos helyzetűek! Remélem, hogy a kormányzat minden szintje odafigyel az alkalmazottaira, és 25%-os juttatást ad nekünk, nem is beszélve arról, hogy mentesítik gyermekeinket a tandíj alól, hogy biztonságban érezhessük magunkat a munkánkban” – írta egy olvasó.

Ugyanígy gondolkodva tette fel a kérdést Duc Hoa olvasó: „Miért szolgálják az iskolai alkalmazottak... az oktatási szektort is, de nem jogosultak olyan juttatásokra, mint a tanárok, miközben a tanárok gyermekeit mentesítenék a tandíj alól?”

Ez az olvasó kifejezte azon érzését, hogy ez igazságtalan, mert „amikor 25%-os juttatást kértünk – ez a legalacsonyabb szint, amit más ágazatok államtitkárai kapnak –, az Oktatási és Képzési Minisztérium képviselője azt válaszolta, hogy ez továbbra is a költségvetéstől függ, és nehézségekkel küzd. Amikor az Oktatási és Képzési Minisztérium kiszámította a tanárok gyermekeinek tandíjmentességét, az iskolai személyzetet nem említette” – jegyezte meg Duc Hoa úr.

Ugyanezzel a nézettel rendelkező Hoang Trong olvasó így tűnődött: „Miért feledkeznek meg rólunk, iskolai alkalmazottakról az Oktatási és Képzési Minisztérium dokumentumában? Miért nem említik a tandíjmentességre vonatkozó javaslatot úgy, mint „az oktatási szektorban dolgozó tisztviselőket és közalkalmazottakat”, mint más szektorokban? Az oktatás nem csak a tanárokról szól?”

Thy Nguyen olvasó szerint minden alacsony jövedelmű családnak mentesnek kell lennie a tandíj alól, függetlenül attól, hogy tanárok, iskolai alkalmazottak vagy más szektorokban dolgozók gyermekeiről van szó. Úgy véli, hogy ha igazságosságot akarunk, akkor támogatnunk kell azokat, akiknek szükségük van rá. „Az alacsony jövedelműnek minősülő dolgoknak egyértelmű normákkal, kritériumokkal és bizonyítékokkal kell rendelkezniük. Az ennél az összegnél alacsonyabb jövedelemmel rendelkezők gyermekei mentesülnek a tandíj alól, szüleik foglalkozásától vagy beosztásától függetlenül” – mondta Thy Nguyen.

A VietNamNet tandíjmentességi javaslattal kapcsolatos cikkei alatti hozzászólások között sokan, köztük tanárok is, kifejezték azon kívánságukat, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium a meglévő problémák megoldására összpontosítson, vagy az oktatás más aspektusaiba fektessen be.

Manh Hung Duong olvasó ezt írta: „Minden szakmának megvan a maga értéke, és hozzájárul a társadalomhoz. Az Oktatási és Képzési Minisztériumnak az iparág sürgető problémáinak megoldására kellene összpontosítania, mint például a plusz oktatás, a tanárok rotációja vagy a hátrányos helyzetű területek létesítményeinek javítása, ahelyett, hogy ingyenes tandíjat javasolna a tanárok gyermekeinek.”

Hung Duong úr azt is reméli, hogy a hatóságok többet fognak befektetni iskolák építésébe és az infrastruktúra fejlesztésébe, például légkondicionálók felszerelésébe a tantermekben, elkerülve a közfelháborodást kiváltó túlszámlázást.

Xuan Thanh tanárként őszintén kijelentette: „9200 milliárdot kellene költenünk iskolák építésére és a nehéz hegyvidéki területekbe való befektetésre. Mi, tanárok, nem vagyunk gazdagok, de elég pénzünk van ahhoz, hogy etessük és tanítsuk a gyerekeinket.”

Tran Ngoc tanár azt mondta: „Bár a feleségemmel mindketten tanárok vagyunk, ellenzem ezt a politikát.” Ngoc úr úgy véli, hogy a tanári szakma hírnevét sújtó számos negatív incidens fényében a tanárok gyermekei tandíjmentességének javaslata még kevésbé szimpatikussá teheti a közvéleményt a tanárokkal szemben.

tanár.jpg
Illusztráció: Pham Trong Tung

Egy másik, szintén az oktatási szektorban dolgozó olvasónk szerint a tanároknak elismerésre és arra van szükségük, hogy a tudás, a készségek és a jellem tanítására összpontosíthassanak a diákoknak, ne pedig arra, hogy gyermekeiket mentesítsék a tandíj fizetése alól. „Meg kell szabadulnunk mindenféle névtelen adminisztratív munkától és a teljesítményorientált versenyektől” – mondta.

A tanárok gyermekeinek tandíjmentességéről szóló javaslattal nem egyetértő vélemények mellett vannak olyanok is, akik támogatják ezt a javaslatot. Nguyen Thien Trung olvasó így nyilatkozott: „Remélem, hogy a javaslat hamarosan valósággá válik, mert sok tanár anyagi nehézségekkel küzd gyermekei nevelése és idős szüleik gondozása során, miközben a fizetésük kevesebb, mint 5 millió vietnami dong/hónap.”

Nguyen Thien Ly olvasó is hasonló nézetet vallott, és azt mondta, hogy a magas fizetésű tanárok általában azok, akik hosszú ideje dolgoznak, és akiknek a gyermekei befejezték az iskolát. Ez a javaslat főként a fiatal tanárokat, az alacsonyabb jövedelműeket és a kisgyermekeket nevelőket támogatná.

Nguyen Huu Nhan, a Dong Thap tartományban régóta tanító olvasó, a VietNamNetnek írt levelében örömét fejezte ki, amikor értesült a tanárok gyermekeinek tandíjmentességéről szóló javaslatról. Szerinte minden szakma nemes, de a különbség az, hogy a tanári szakma termékei olyan emberek, akiknek sok egymást követő generációja van.

„Ha más szakmák termékeiben hibák vannak, azokat ki lehet javítani, de az oktatási szektor termékeivel szemben magas minőségi követelményeknek kell megfelelni. Maguknak a tanároknak is komolyan kell gyakorolniuk az etikát, és a szakmájukban törekedniük kell arra, hogy a tanulókból jó embereket neveljenek. Ez évtizedek óta folyamatosan történik a szakmai munkájukban” – magyarázta Mr. Nhan.

Ezenkívül szerinte a tanárok fizetését emelték, de ez nem felelt meg a munkaerő-regeneráció igényeinek. A tanárok nem kapnak éves bónuszt a termelékenység vagy az értékesítés túllépéséért... mint más gyártási és gazdasági ágazatokban. Azoknak, akik távoli területeken tanítanak, továbbra is pénzt kell költeniük utazásra, szállásra vagy a diákok látogatására, segítésére és motiválására az órákon való részvételre...

Gondosan mérlegelni kell

Mindkét oldalról (a tanárok gyermekei számára ingyenes oktatást támogató vagy ellenző) számos vélemény hangsúlyozta, hogy bár a javaslat célja jó, a megvalósítását gondosan kell megtervezni.

Pham Hong Son olvasó megosztotta: „Minden tanár több tucat diákot tanít, tudást és életvezetési készségeket ad át a fiatalabb generációnak, ami nem könnyű feladat. Azonban gyakorlati alapon és tudományos bizonyítékokon kell alapulnia annak, hogy a nyilvánosság megértse és egyetértsen a tanároknak adott prioritással.”

Do Van Khoa olvasó úgy véli, hogy a társadalmi igazságosságra kell alapoznunk, nem pedig csak bizonyos szakmák miatt teremtenünk különbségeket.

Az Oktatási és Képzési Minisztériummal kapcsolatban, a tanárok gyermekeinek tandíjmentességére vonatkozó javaslattal kapcsolatban Vu Minh Duc úr, a Tanárok és Oktatási Menedzserek Osztályának igazgatója elmondta, hogy ez a politika a tanárok kívánságainak felmérésén alapul, és egyúttal a Minisztérium egy új politikát is szeretne bevezetni, amely segíti a tanárokat abban, hogy biztonságban érezzék magukat a munkájukban, és tehetséges embereket vonz az iparágba.

A javaslattal kapcsolatos vegyes véleményekkel szembesülve az Oktatási és Képzési Minisztérium képviselője elmondta, hogy a szerkesztőbizottság mindig nyitott és meghallgatja a javaslatot, további kutatásokat és számításokat fog végezni, és gondosan értékeli a politikák és a feltételek hatását az ország társadalmi-gazdasági fejlődésének biztosítása érdekében... a megfelelő kiigazítások elvégzése érdekében.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium indokolta a tanárok gyermekei tandíjmentességének javaslatát, annak ellenére , hogy a fizetésük nem alacsony. A Tanárok és Oktatási Tisztviselők Osztályának igazgatója szerint a tanárok gyermekei tandíjmentességének javaslata azt a célt szolgálja, hogy a tanárok stabil életet élhessenek, nyugodtan dolgozhassanak, és tehetséges embereket vonzhassanak az oktatási szektorba...