Tanároknak járó juttatások a tanárokról szóló törvénytervezetben

A tanárokról szóló törvény 5. tervezetében az Oktatási és Képzési Minisztérium konkrétabban meghatározta a tanárokra vonatkozó politikákat és juttatásokat.

A tanárokról szóló törvény 5. tervezetének 25. és 26. cikkelyében van egy fejezet a tanárokkal kapcsolatos politikákról és bánásmódról. A tanárok olyan személyek, akiket a nemzeti oktatási rendszer oktatási intézményeiben vesznek fel, és feladatuk a tanítás és az oktatás .

A tervezet szerint az állami oktatási intézményekben tanító pedagógusok bére és juttatásai a következők:

- A tanári bértábla szerinti alapfizetés a legmagasabb rangú az adminisztratív karrierbér-rendszerben;

- Szakmai juttatások és egyéb juttatások a munkakör jellegétől és a régiótól függően, a törvényben előírtak szerint.

Az óvodapedagógusok; a különösen nehéz területeken, például etnikai kisebbségi területeken, hegyvidéki területeken, tengerparti területeken és szigeteken dolgozó tanárok; a szakiskolákban tanító tanárok; az inkluzív oktatást megvalósító tanárok; az etnikai kisebbségekhez tartozó tanárok és bizonyos szakmákban tanító tanárok a fizetés és a juttatások tekintetében elsőbbséget élveznek a többi tanárhoz képest.

Amikor a tanárokat felveszik és első alkalommal fizetésüket rangsorolják, a fizetésüket 1 szinttel megemelik az adminisztratív karrierbér-rendszerben.

A nem állami oktatási intézményekben dolgozó, azonos képzési szintű és beosztású tanárok fizetését és fizetésalapú szabályzatát az oktatási intézmény határozza meg, ügyelve arra, hogy azok ne legyenek alacsonyabbak a fizetéseknél és a fizetésalapú szabályzatoknál.

A speciális rendszerű ágazatokban és területeken dolgozó tanárok a szabályozásoknak megfelelően jogosultak speciális rendszerekre, és csak akkor a legmagasabb szintre, ha ez a szabályzat megegyezik a tanárokra vonatkozó szabályzattal.

A kormány részletesen meghatározza a tanárok bérét és juttatásait.

tanár.JPG — A tanárokról szóló törvénytervezet számos, a tanároknak szóló juttatást javasol, amelyekről jelenleg is folyik a konzultáció.

A tervezet szerint a tanárokat támogató politikák a következőket is tartalmazzák:

- A munka jellege és a régió szerinti juttatások;

- Képzések és fejlesztések támogatása;

- Rendszeres egészségügyi ellátás, foglalkozás-egészségügyi ellátás;

- Tandíjmentesség a tanárok biológiai és törvényesen örökbefogadott gyermekei számára a munkavégzésük ideje alatt;

- Mobilitási támogatás az írás-olvasás vagy az általános oktatás területén dolgozó vagy kiküldetésben lévő tanárok számára; akik tanórán kívüli vagy iskolák közötti oktatást tartanak; vagy akiknek falvakban, tanyákon és kisebb településeken lévő iskolákba kell költözniük tanítás céljából;

Ezen általános irányelveken túlmenően az etnikai kisebbségi területeken, hegyvidéki területeken, határ menti területeken, szigeteken és különösen nehéz társadalmi -gazdasági körülmények között dolgozó tanárok; a szakiskolákban tanító, inkluzív nevelést oktató tanárok; etnikai kisebbségi nyelveket oktató tanárok; etnikai kisebbségi tanulóknak vietnami nyelvi fejlesztést oktató tanárok; a tehetséggondozó és művészeti tantárgyakat oktató tanárok a következő támogatásokra is jogosultak:

- Vidéki területeken, etnikai kisebbségi területeken, hegyvidéki területeken, határ menti területeken, szigeteken és különösen nehéz társadalmi-gazdasági körülmények között végzett munka esetén kollektív szállást vagy hivatalos lakást biztosítani a Lakástörvény rendelkezéseinek és az alapvető feltételeknek megfelelően;

- Utazási költségek kifizetése munkaidőben, különösen nehéz társadalmi-gazdasági körülmények között fekvő területeken az éves szabadság, ünnepnapok, Tet és személyes szabadság alatt, családlátogatás céljából, a szabályozásoknak megfelelően;

- Tantárgytól függő juttatások és támogatások.

Ezenkívül a közoktatási intézmények tanárai élvezhetik a köztisztviselőkre vonatkozó támogatási politikákat és egyéb támogatási politikákat, ha vannak ilyenek.

Ezen túlmenően az Oktatási és Képzési Minisztérium arra ösztönzi a településeket és az oktatási intézményeket, hogy támogató politikákkal segítsék a tanárokat életük biztosításában és karrierjük fejlesztésében, a település és az oktatási intézmény gyakorlati feltételeinek és jogi pénzügyi forrásainak megfelelően.

A tanárokról szóló törvénytervezet kidolgozása folyamatban van, és az érintett felek véleményei is érkeznek hozzá.

Miért vonta ki az Oktatási és Képzési Minisztérium a gyakorlati bizonyítványokra vonatkozó szabályozást a tanárokról szóló törvény tervezetéből?

A tanárokról szóló törvény ötödik tervezete, amelyet a Nemzetgyűlés Állandó Bizottságának legutóbbi ülésén mutattak be, az elsőként közzétett tervezettel ellentétben már nem írja elő a tanárok számára a gyakorlati bizonyítványt.

Nghe An-i tanár: „Ha tiszteletet akartok adni a tanároknak, kérlek, ne mentesítsétek a gyerekeinket a tandíj alól”

Nghe An tanárnő: „Ha tiszteletet akartok mutatni a tanároknak, kérlek, ne mentesítsétek a gyerekeinket a tandíj alól”

„A tanárok gyermekeinek tandíjmentessége azt a gondolkodásmódot keltheti, hogy ha a szülők egy bizonyos iparágban dolgoznak, akkor gyermekeik elsőbbséget élveznek azon a területen. Ez hatással lesz a fiatalabb generáció törekvésére.”