Tanárnő és az életben soha nem átélt emlékek

Azok a diákok, akiket azzal gyanúsítottak, hogy hazavitték osztálytársaik iskolai felszereléseit gyomirtót inni, vagy akik nem megfelelő személyes higiéniával rendelkeznek – erre a tanárok azonnal emlékeztették őket, és azonnal egy egész hetet kihagytak az iskolából... olyan emlékek, amelyekre Le Thi Ngoc Linh tanárnő, a Gia Lai tartomány Kong Chro kerületének Dak Po Pho községében található Le Van Tam Általános és Középiskola tanára közel 10 év tanítás után is mindig emlékezni fog.

A sírás fokozatosan alábbhagyott.

Ngoc Linh tanárnő elmondása szerint eleinte, mivel nem értette az anyanyelvet, a diákokkal való interakció nem volt hatékony, különösen azokkal, akik éppen az óvodából az első osztályba léptek. Nem sokat beszéltek a közös nyelvvel, és nagyon félénkek és visszafogottak voltak, amikor a tanárral találkoztak. Ráadásul félénkek voltak, ezért csak a saját nyelvükön kommunikáltak egymással.

Linh asszony úgy döntött, hogy maga tanulja meg a ba na nyelvet, hogy jobban tudjon kommunikálni, és a gyerekek könnyebben megértsék. „Csak akkor gondolok a tanításukra, amikor beszélek, hogy megértsék. A ba na használata mellett a tanítás során főként köznyelven beszélek, néhány gyakori szót ismételgetek, hogy a gyerekek fokozatosan megszokják a hallásukat és felismerésüket, például: könyv, toll, füzet, olvasni,... Fokozatosan, a két nyelv kombinálásának rugalmasságával a gyerekek és én jobban megértjük egymást, a gyerekek már nem félénkek, hanem tudják, hogyan viccelődjenek a tanárral, több mosoly jelenik meg az arcukon, a tanterem hangulata boldog, nincs már sírás, sikítás, mint amikor először jöttem az osztályba.”

Le Ngoc Linh tanár és diákjai

A nyelvi akadályok leküzdésével úgy tűnt, hogy véget ér a nehéz időszak, de ez csak a kezdet volt. A tanítási folyamat során Linh asszony sok olyan dologgal találkozott, amit korábban soha…

Sok szerencsétlen esemény apróságok miatt történik. Például tanulás közben egy diák elveszíti a tanszereit. Az egyik diák a másikra gyanakszik, a harmadik pedig azt mondja, hogy nem ő vitte el a kellékeket. Így a diák gyanúsítható azzal, hogy otthon gyomirtót vett be. Szerencsére időben megérkezik a sürgősségi ellátás, így az élete nincs veszélyben.

Vagy van egy barátja, akinek rossz a személyes higiéniája, és a tanára emlékeztette erre, mert zavarban volt a barátai előtt, ezért egy egész hetet kihagyott az iskolából. A tanár keresni kezdte, de nem találta, mert nem volt otthon, hanem egy táborban lakott egy nagyon távoli mezőn...

„Megértve ezt a mentalitást, mielőtt bármi érzékeny kérdéssel foglalkoznék, alaposan át kell gondolnom és mérlegelnem kell, hogy ne befolyásoljam negatívan a diákokat, ami viszont a tanítást is befolyásolhatja” – osztotta meg Linh asszony.

Most, hogy már közel 8 éve itt dolgozik, vannak apróságok, amik rendkívül boldoggá teszik Linh tanárnőt. Linh tanárnőt meghatotta, amikor ezt mondta: „A vietnami tanárnapon és a nemzetközi nőnapon a diákok rajzokat és az út széléről szedett vadvirágokat adtak nekem. Olyan dolgok is rendkívül boldoggá tettek, amik rendkívül hétköznapinak tűntek. Nem azért örültem, mert ajándékokat kaptam, hanem azért, mert öntudatlanul is mosolyt csalt az arcomra, mert a diákok tudták, hogyan törődjenek velünk, szeressenek minket, és fejezzék ki az irántunk érzett érzéseiket, és rokonoknak tekintettek minket. Ez azt jelenti, hogy megnyitották a szívüket, a felföldi tanárok és az etnikai kisebbséghez tartozó diákok közötti kötelék tisztábbá és színesebbé vált! A kemény munka napjai után ez egy olyan gyógyszer, ami segít nekem jobban érezni magam. A diákok szeretete és erőfeszítései legyőzik a nyelvi akadályokat és a vadonatúj ábécéhez való hozzászokás nehézségeit. Némán köszönöm nekik az erőfeszítéseiket!”…

A tanítás mindent adott nekem.

Ngoc Linh tanárnő Gia Lai tartomány hegyvidéki körzetében, Kong Chro kerületben született és nőtt fel. Az itt élők főként Ba Na etnikai csoportból származnak, akik irtásos gazdálkodásból élnek, rövid távú mezőgazdasági növényeket, például chilit, tököt, maniókát és babot termesztenek, bizonytalan jövedelemmel.

Linh asszony elmondta, hogy kiskora óta, valahányszor követte édesanyját a faluba kereskedni, ruhátlan, iskolába járni képtelen és ennivalótól sem mentes gyerekeket látott a korosztályában. Az édesanyja gyakran hozott régi ruhákat, hogy elajándékozza őket. „Sokszor követtem édesanyámat, és láttam nehéz sorsú embereket, akik nem járhattak iskolába. Nem tudom, mikor kezdett formát ölteni bennem az álom, hogy tanár legyek. Minél idősebb lettem, annál jobban sürgetett ez a vágy.”

A középiskolában az egyetlen álom, hogy leteszi az egyetemi felvételi vizsgát tanár szakra, motiválta Linh asszonyt, hogy keményen próbálkozzon a tanulással és letegye a felvételi vizsgát a Quy Nhon Egyetem Általános Iskolai Karára. A diploma megszerzése után, fiatalos lelkesedésével és lendületével Linh asszony jelentkezett tanárnak Dak Po Pho községben – egy nagyon nehéz helyzetben lévő községben a kerület harmadik régiójában, meglehetősen messze az otthonától.

„Elmondhatom, hogy a tanári pálya mindent megadott nekem. Gyerekkoromtól kezdve ez az álom motivált és képzett arra, hogy jó emberré váljak, olyanná, aki hasznos a családom és a társadalom számára” – fejezte ki Linh asszony. „A diákok ragyogó arca és boldog mosolya, valamint a kis család, amelyet építünk, motiválnak arra, hogy még keményebben próbálkozzak, és ápoljam a tanítás iránti szenvedélyemet.”

Le Thi Ngoc Linh tanárnő egyike annak a 60 kiemelkedő tanárnak, akik számos módon hozzájárultak az emberek oktatásához, és akiket 2024-ben a „Megosztani a tanárokkal” programban tüntettek ki. Ezek a tanárok távoli területeken, határ menti területeken, szigeteken dolgoznak... a számtalan nehézség és hiány ellenére is kitartóak és kitartóak abban, hogy minden szót és tudást teljes szeretettel adjanak át diákjaiknak.

Forrás: https://phunuvietnam.vn/nu-giao-vien-va-nhung-ky-niem-chua-tung-trai-qua-trong-doi-20241120091322844.htm