Egy falusi iskola diáklánya nyeri a 12. osztályosok tartományi földrajzversenyét.

Thùy Linh még most is élénken emlékszik arra a pillanatra, amikor megkapta a tartományi szintű kiváló tanulói verseny eredményeit. Bár némileg megjósolta az eredményét, mégis meglepődött, amikor megtudta, hogy ő lett a legjobb pontszerző.

Thuy Linh teljesítménye nemcsak büszkeség forrása családja, tanárai és barátai számára, hanem megérdemelt jutalom is a hónapokig tartó szorgalmas felkészülés fáradhatatlan erőfeszítéseiért.

Thuy Linh - a tartományi szintű 12. osztályos kiváló tanulói verseny földrajzból legjobb pontszámot elért játékosa.

Thuy Linh családja Loc Ha községben él; szülei vállalkozók, így életük még mindig meglehetősen nehéz. Szülei nehézségeinek szemtanújaként Thuy Linh gyorsan rájött, hogy az oktatás a legfenntarthatóbb út az életének megváltoztatásához. Ezért Thuy Linh már fiatal korától kezdve önfegyelmet és szorgalmat ápolt tanulmányaiban. Thuy Linh éveken át folyamatosan kiváló tanuló lett, tanárai nagyra becsülték komoly tanulási szokásaiért és a siker iránti elszántságáért.

Thùy Linh földrajz iránti szeretete 9. osztályban kezdődött, amikor tanára lehetőséget adott neki, hogy a tehetséges diákok csapatának tagja legyen. Számára a földrajz nem csak tankönyvekről vagy sok szimbólummal ellátott térképekről szól, hanem egy élénk történetről a természetről, az emberekről, a különböző régiók fejlődéséről és a mindennapi társadalmi-gazdasági problémákról. Ez a szoros kapcsolat a tankönyvi tudás és a valós élethelyzetek között táplálta szenvedélyét és elszántságát, hogy ezt a tantárgyat folytassa.

Thùy Linh vizsgaversenyen való sikere tele volt kihívásokkal. 10. osztályban második díjat nyert a tehetséges tanulók tartományi földrajzversenyén. A 11. osztályos tartományi tehetséges tanulók versenyén elszenvedett gondatlanság miatti kudarc azonban elkerülhetetlenül nyomás alá helyezte Linht, de egyben lehetőséget is adott a gondolkodásra, lehetővé téve számára, hogy módosítsa tanulási módszereit, és elszántabbá váljon a középiskola utolsó évében.

Az önálló tanulás az a módszer, amely segít Thuy Linhnek szilárd tudást szerezni és önálló gondolkodást fejleszteni a magas tanulmányi eredmények elérése érdekében.

Thuy Linh elmondta: „A leghatékonyabb tanulási módszerem az volt, hogy szilárdan elsajátítottam a tankönyvekben található alapvető ismereteket, miközben proaktívan frissítettem az új információkat hírműsorokon, újságokon és közösségi médián keresztül, hogy szélesítsem a tudásomat, és javítsam a képességemet, hogy ezeket valós helyzetekhez tudjam kapcsolni. A vizsga előtti csúcshetekben voltak időszakok, amikor csak napi 3-4 órát aludtam, és minden szabadidőmet kihasználtam a tudásom áttekintésére és rendszerezésére.”

Az idei tartományi szintű kiváló diákvizsgáról Thùy Linh elmondta, hogy a kérdések nem voltak túl nehezek, szorosan követték a 12. osztályos földrajz tananyagát, főként a diákok alapvető ismereteinek elsajátítását és rugalmas alkalmazását tesztelték. A kérdések azonban új pontokat is tartalmaztak, amelyek megkövetelték a jelöltektől, hogy folyamatosan frissítsék gyakorlati tudásukat. Különösen a szolgáltatási szektorral kapcsolatos részt vizsgálták mélyrehatóan, a jelenlegi társadalmi-gazdasági fejlődési kontextushoz kapcsolódva, ami nemcsak a lényeg memorizálását, hanem annak megértését, elemzését és a valós helyzetekhez való kapcsolását is megkövetelte a diákoktól. Thùy Linh szerint az aktuális események rendszeres követése, az újságok olvasása és a közösségi média platformokon található információk kutatása segített neki magabiztosan kezelni ezeket az újszerű kérdéseket.

A Mai Thuc Loan Középiskola 12. osztályos földrajzcsapatának mindhárom tanulója díjat nyert, köztük egy első díjat (legjobb pontszerző), egy harmadik díjat és egy vigaszdíjat. ( *Fotó: A földrajzcsapat és tanáruk* ).

Tran Thi Thanh Vinh tanárnő – a földrajz tehetséges tanulók csapatának osztályfőnöke – a következőket mondta tanulójáról: „Thuy Linh kiváló memorizáló képességekkel rendelkező, szorgalmas, keményen dolgozó diák, aki mindig komolyan veszi a tanulmányait. Magas szintű önálló tanulási képességgel rendelkezik, és tudja, hogyan tanuljon a kudarcaiból. Kitartása és elszántsága segített neki áttörni a csúcspozíció eléréséig.”

Tanárai támogatása mellett Thùy Linh sikere családja csendes biztatásának is köszönhető, akik mindig szilárd alapot kaptak tanulmányi útján. Phạm Thị Thùa asszony – Thùy Linh édesanyja – meghatódva mondta: „Lányunk tanulmányaival kapcsolatban nem sokat tudtunk segíteni azon kívül, hogy mindig keményen dolgoztunk, a legjobb feltételeket teremtettük meg, és folyamatosan bátorítottuk és motiváltuk. Szerencsére Linh már fiatal korától fogva magas szintű önfegyelemmel rendelkezett a tanulmányaiban, egyértelmű vágyat érzett a fejlődésre, és komolyan vette a tanulást. Nagyon megnyugtatóak és büszkék vagyunk tanulmányi eredményeire .”

Miután vegyes érzelmekkel teli vizsgán esett át, Thùy Linh folytatja tudásgyűjtését, felkészülve diákélete utolsó fontos vizsgájára. Számára a tartományi szintű kiváló tanulói versenyen elért kiváló eredmény egy ugródeszka afelé, hogy megvalósítsa álmát, és a Hanoi Pedagógiai Egyetem Földrajz Tanszékének hallgatója lehessen.

Hozzászólás (0)