Hoang Minh Son oktatási és képzési miniszterhelyettes ezt hangsúlyozta az Oktatási és Képzési Minisztérium által március 29-én szervezett konferencián, amelyen áttekintették és értékelték a 2024-es beiratkozási munkát, valamint elindították a 2025-ös és 2026-os beiratkozási munkát az egyetemekre és pedagógiai főiskolákra.
Az oktatási szektornak átfogóan kell fejlődnie az új kontextusban.
Hoang Minh Son oktatási és képzési miniszterhelyettes megnyitó beszédében elmondta, hogy a konferenciát egy nagyon különleges kontextusban tartották, számos új ponttal.
Az utóbbi időben pártunk és államunk vezetői meghatározták a tudomány , a technológia, az innováció és a digitális átalakulás fejlesztésének főbb irányait, ezzel nagyon magas követelményeket támasztva az oktatási és képzési rendszerrel szemben. Az oktatási szektornak magas színvonalú emberi erőforrásokat kell képeznie és biztosítania, átfogóan kell fejlődnie az új kontextusban, és meg kell felelnie a nemzeti fejlődés igényeinek.
Ezzel egyidejűleg az Oktatási és Képzési Minisztérium konferenciát tartott, hogy összefoglalja a 29-NQ/TW számú, az oktatás és képzés alapvető és átfogó innovációjáról szóló határozat végrehajtásának 10 évét. 2024. augusztus 12-én a Politikai Bizottság kiadta a 91-KL/TW számú határozatot a 29-NQ/TW számú határozat végrehajtásának folytatásáról. 2025 elején a miniszterelnök kiadta a 2025. február 27-i 452/QD-TTg számú határozatot, amely jóváhagyta a felsőoktatási és pedagógiai intézmények hálózatának 2021-2030 közötti időszakra vonatkozó tervét, amely 2050-ig terjedő jövőképet tartalmaz.
Különösen a minisztériumok, ágazatok és helységek szervezése és átszervezése keretében az Oktatási és Képzési Minisztérium átveszi a Munkaügyi, Hadirokkant- és Szociális Minisztériumtól a szakképzés területén az állami irányítási funkciót, ezáltal egységes rendszert hozva létre, ami kedvező lehetőséget jelent a felsőoktatás és a szakképzés rendszerének fejlesztésére.
Ebből az összefüggésből kiindulva, Hoang Minh Son miniszterhelyettes szerint az oktatási szektor számára követelmény, hogy a képzést és a humánerőforrás-fejlesztést tekintse alapvető feladatnak, és a beiratkozás is ebbe a követelménybe tartozik, és különös figyelmet igényel.
„A beiratkozás nemcsak az iskolai keretszám teljesítéséről, nemcsak az egyes iskolák küldetése szerinti működésről szól, hanem ami még ennél is fontosabb, az egyetemek küldetése, hogy kielégítsék az emberek tanulási igényeit, a minőségi, kiegyensúlyozott tanulás iránti igényt, rendelkezzenek képzési struktúrával, humánerőforrás-struktúrával, amely különböző szakmákat, szinteket, régiókat foglal magában, megfelelve az ország tudományhoz, technológiához, innovációhoz és nemzeti digitális transzformációhoz kapcsolódó fejlesztési követelményeinek” – hangsúlyozta a miniszterhelyettes.
Az elmúlt évek egyre jobb beiratkozási munkáját értékelve a miniszterhelyettes elmondta, hogy a STEM szakokon tanuló jelöltek méretében és számában számos pozitív változás történt, ami bizonyítja, hogy a képzés minősége megváltozott, és a képzés minősége megfelel a társadalom igényeinek.
A rendszerben leküzdendő és fejlesztendő pontokat az Oktatási és Képzési Minisztérium a 2025. március 19-i 06/2025/TT-BGDDT számú körlevéllel módosította, amely számos cikket módosított és kiegészített az óvodai nevelésre vonatkozó egyetemi és főiskolai felvételi szabályzatban. Ezek a kiigazítások az átláthatóság és a méltányosság növelését, valamint a felvételi minőség javítását célozzák.
„A szabályozások nem tudnak minden különböző követelménynek megfelelni, de segítenek nagyfokú konszenzust kialakítani az iskolák, a jelöltek, a szülők, a társadalom és az összes párt között, hogy jobban teljesíthessünk az oktatás és a képzés terén” – mondta a miniszterhelyettes.
Sok új pont a 2025-ös beiratkozásban
Nguyen Anh Dung, az Oktatási és Képzési Minisztérium Felsőoktatási Osztályának igazgatóhelyettese elmondta, hogy az elmúlt évben a beiratkozási munka számos pozitív eredményt ért el.
A rendszer alapvetően stabil, az iskolák és a társadalom is támogatta az oktatási szektort a beiratkozási munkában, a jelöltek felkészítésében, így sokkal jobb mutatók vannak, mint 2023-ban. Ez egyértelműen tükrözi az egyetemek képzési minőségének javulását, ezáltal társadalmi bizalmat teremtve, és az egyetemi hallgatók száma is nőtt.
A képzőintézmények 71,38%-ában a jelentkezők 80%-a feletti beiratkozási arány történt, ami növekedést jelent 2023-hoz képest (ez az adat 2023-ban 63,04% volt). A beiratkozott jelöltek aránya is emelkedett, elérve a 80,68%-ot (2023-ban 78,24% volt), ami a beiratkozási munka sikerességét, valamint az oktatási intézmények hatékonyságát tükrözi.
A területeken nincs nagy különbség 2023-hoz képest, de jelentős javulás tapasztalható a STEM területen, közel 20 000 jelölttel nőtt a jelentkezők száma az előző évhez képest. Ez egyértelműen mutatja a tanulók felsőoktatáshoz való hozzáférésének változását, valamint a társadalomnak a képzés minőségébe vetett bizalmát, különösen a STEM területen, az ország tudományhoz és technológiához, innovációhoz és digitális transzformációhoz kapcsolódó fejlesztési motivációjának előmozdítása kapcsán. Ugyanakkor megerősíti a felsőoktatás hozzájárulását az ország fejlődési folyamatához.
Nguyen Anh Dung, a Felsőoktatási Minisztérium igazgatóhelyettese szerint a 2024-es felvételi módszerek változatosabbak, mint 2023-ban, de továbbra is főként a középiskolai érettségi vizsgák eredményeinek felhasználására, az érettségi vizsgák eredményeinek a középiskolai átiratokkal való kombinálására, valamint a felsőoktatási intézmények egyes kapacitásfelmérő vizsgáira összpontosítanak. Ezekben az érettségi vizsgák eredményeinek és az átiratok felhasználása jelentős szerepet játszik, több mint 80%-os arányban.
A 2025-ös beiratkozási munka új pontjaival kapcsolatban Nguyen Anh Dung igazgatóhelyettes elmondta, hogy a 2025. március 19-i 06/2025/TT-BGDDT számú körlevél, amely az óvodai nevelésbe történő beiratkozásról szóló szabályzat számos cikkét módosítja és kiegészíti, kimondja: nincs korábbi beiratkozás; a beiratkozáshoz a teljes 12. évfolyam tanulmányi eredményeit kell felhasználni; nyilvánosságra kell hozni a felvételi pontszámmal egyenértékű átváltási szabályokat; nincs korlátozás a felvételi kombinációk számára.
Ezenkívül a felvételi eljárás során a megfelelő idegen nyelvi bizonyítványok használata kötelező az idegen nyelvi pontszámok átszámításához; az összpontszám nem haladhatja meg a felvételi skála maximális pontszámának 10%-át,...
Az egyetemi felvételi eljárás innovációja számos előnnyel jár a jelöltek számára
A konferencián a felsőoktatási intézmények képviselői nagyra értékelték az Oktatási és Képzési Minisztérium beiratkozási munkájában végrehajtott újításokat, különösen a 06/2025/TT-BGDDT számú körlevélben szereplő változtatásokat. Ezek a kiigazítások figyelembe vették a közvéleményt, növelték az átláthatóságot és a méltányosságot, számos előnnyel jártak a jelöltek és a képzőintézmények számára, valamint javították a beiratkozás minőségét.
A Thai Nguyen Egyetem alelnöke, Nguyen Huu Cong nagyra értékelte a beiratkozásban az elmúlt években bevezetett három általános alapelvet – az objektivitás és a méltányosság biztosítását a tanulók számára; az egyenlőség megteremtését a képzőintézmények között; valamint az egészséges és átlátható verseny kialakítását a pályázatokért –, és megjegyezte, hogy az elmúlt évek egyetemi beiratkozási folyamata számos új és erős pontot hozott magával: kedvező feltételeket teremtett a tanulók számára, figyelmet fordított a bemeneti kapacitásra és szigorította a kimenetet. Ez segít a jobb minőségű emberi erőforrások előállításában.
A Thai Nguyen Egyetem alelnöke a 06-os körlevél új pontjait támogatva megbeszéléseket folytatott a korai felvétel megszüntetéséről, a tanulmányi eredmények figyelembevételének szabályozásáról, a prioritási pontokról, az idegen nyelvi bizonyítványpontok átváltásáról, valamint a beiratkozási terv bejelentésének időpontjáról.
A Hanoi Nemzeti Egyetem Képzési és Hallgatói Ügyek Osztályának vezetője, Nguyen Anh Tuan, az iskolák beiratkozási szabályzatának hatékony végrehajtása érdekében végzett tevékenységeiről nyilatkozva elmondta, hogy a Hanoi Nemzeti Egyetem a Körlevél új pontjait integrálta az egyetem és tagiskolái beiratkozási szabályzatába.
Tuan úr hangsúlyozta, hogy az új körlevél tartalmazza az átváltásra vonatkozó szabályokat, ennek megfelelően az átváltást objektíven és tisztességesen kell elvégezni, és ehhez adatbázisra van szükség. A Hanoi Nemzeti Egyetem azt javasolta, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium biztosítson adatokat az általános szintű összehasonlítás elvégzéséhez az oktatási intézményekben, hogy objektív és tisztességes eredmények álljanak rendelkezésre a jelöltek számára. Ugyanakkor azt javasolta, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium adjon korai útmutatást, hogy az oktatási intézmények hatékonyan alkalmazhassák azt.
A konferencián a Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem, valamint a Nemzetgazdaságtani Egyetem képviselői megosztották tapasztalataikat az Oktatási és Képzési Minisztériummal, valamint a felsőoktatási intézményekkel való együttműködésükről a felvételi pontszámok közös skála és közös elv szerinti kutatása és átalakítása terén. Az Oktatási és Képzési Minisztérium alá tartozó egységek képviselői az oktatási intézmények aggályaira és nehézségeire is válaszoltak, és útmutatást adtak a fontos tartalmakkal kapcsolatban.
A konferencia zárásaként Hoang Minh Son oktatási és képzési miniszterhelyettes nagyra értékelte a 2024-es és az azt megelőző évek beiratkozási eredményeit, és elmondta, hogy nemcsak a számszerű eredmények, hanem a beiratkozási munka is javult az elmúlt években, megfelelve a tanulók igényeinek, a képzési méretekre vonatkozó követelményeknek, betartva a törvényeket, valamint az oktatás- és képzésfejlesztés alapelveit.
A miniszterhelyettes arra kérte az Oktatási és Képzési Minisztérium, az Oktatási és Képzési Minisztériumok, az egyetemek és főiskolák alá tartozó egységeket, hogy sürgősen, szorosan, felelősségteljesen és hatékonyan működjenek együtt, abban a szellemben, hogy „bármilyen nehézséget is az Oktatási és Képzési Minisztérium és az iskolák tudnak a legjobban leküzdeni a jelöltek számára”, hogy a diákok nyugodtan tanulhassanak és jól teljesítsenek a vizsgákon, biztosítva a felvételi eljárás tisztességességét.
A 2025-ös beiratkozási terv szerint az Oktatási és Képzési Minisztérium július 21-én hirdeti ki a tanárképzés és az egészségügyi ágazatok bemeneti minőségbiztosítási küszöbértékét; augusztus 13. és 17. között, augusztus 20-án szervezi a felvételi kérelmek feldolgozását.
Június 15. és augusztus 22. között a képzőintézmények befejezik a beiratkozási információk frissítését a rendszerben; elvégzik a közvetlen beiratkozási munkát és frissítik azt a rendszerben; feltöltik az adatokat, a beiratkozási információkat, megszervezik a beiratkozást; és befejezik az első fordulós sikeres jelöltek értesítését. Szeptembertől decemberig további beiratkozásokat végeznek.
Az Oktatási és Képzési Minisztériumok számára április 21. és július 20. között be kell fejezni a prioritási adatbázisok régiónkénti és tantárgyankénti felülvizsgálatát és frissítését; meg kell erősíteni a jelöltek prioritási régióit és prioritási tantárgyait; be kell fejezni a tanulmányi és középiskolai pontszámok adatbázisba való rögzítését és felülvizsgálatát; további fiókokat kell biztosítani azoknak a jelölteknek (középiskolai és főiskolai végzettségűeknek), akik nem rendelkeznek fiókkal a felvételi regisztrációhoz.
A jelöltek július 15. előtt és szeptemberig gyakorolják felvételi kívánságaik rögzítését; kívánságaik regisztrációját és módosítását; a felvételi díjak online befizetését; az online felvételi visszaigazolás első fordulójának kitöltését; és a következő fordulókban való felvételre való regisztrációt.
Forrás: https://daibieunhandan.vn/phai-dam-bao-cong-bang-trong-tuyen-sinh-de-hoc-sinh-yen-tam-hoc-tap-va-thi-tot-post408770.html
Hozzászólás (0)