Le Thanh Long miniszterelnök-helyettes kérte a tanárok túlkínálatának és hiányának leküzdését.

Augusztus 21-én délután Hanoiban került sor az Oktatási és Képzési Minisztérium Pártbizottságának 2025-2030-as ciklusra vonatkozó első kongresszusának hivatalos ülésére.

A kongresszust a „Fegyelem – Kreativitás – Áttörés – Fejlődés” mottó alatt tartották. A kongresszuson 30 pártsejt és társult pártbizottság 162 küldöttje vett részt.

A Kongresszus meghallgatta az Elnökség jelentését a küldöttek képesítésének ellenőrzéséről; az Oktatási és Képzési Minisztérium Párt Végrehajtó Bizottságának a Kongresszusnak bemutatott 2020-2025-ös ciklusra vonatkozó politikai jelentését; valamint az Oktatási és Képzési Minisztérium Párt Végrehajtó Bizottságának a Kongresszusnak bemutatott 2020-2025-ös ciklusra vonatkozó felülvizsgáló jelentését, és megvitatta azokat.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium Párt Végrehajtó Bizottságának megalakulása a 2025-2030-as ciklusra.

A jelenlévő és beszédet mondó Le Thanh Long miniszterelnök- helyettes nagyra értékelte az Oktatási és Képzési Minisztérium Pártbizottsága által a 2020–2025-ös ciklusban elért eredményeket, például a 29. számú határozat összefoglaló munkáját, amelyet hatékonyan végrehajtottak; és azt tanácsolta a Politikai Bizottságnak, hogy adja ki a 91. számú határozatot, amely számos fontos új pontot tartalmaz.

A minisztérium elkészítette a Politikai Bizottság határozattervezetét az oktatás és a képzés fejlesztésének áttöréséről és modernizációjáról. A Politikai Bizottság hamarosan megvitatja és kiadja ezt a határozatot, amely számos fontos döntést tartalmaz, mint például: a gondolkodás innovációja, speciális és kiemelkedő mechanizmusok és politikák létrehozása az oktatásfejlesztésben és -irányításban; a sikerhajhászás helyzetének leküzdése; az egyetemi autonómiáról alkotott nézőpont megváltoztatása...

Az Oktatási és Képzési Minisztérium Pártbizottságának 2025-2030-as ciklusra vonatkozó első kongresszusára augusztus 21-én került sor Hanoiban.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium számos fontos törvény kidolgozására, tökéletesítésére és az Országgyűlés elé terjesztésére összpontosított, mint például a 2019. évi oktatási törvény számos cikkének módosításáról szóló törvény, a módosított felsőoktatási törvény és a módosított szakképzési törvény, különös tekintettel a tanárokról szóló törvény javaslatára és az Országgyűlés elé terjesztésére jóváhagyásra, áttörést hozva az országos tanári kar gondozásában, megbecsülésében és fejlesztésében.

Az óvodai oktatás, az általános iskolai oktatás, az alsó középfokú oktatás univerzálissá tétele és az írástudatlanság felszámolása továbbra is figyelmet kap; az Országgyűlés politikát adott ki az óvodások és a középiskolások tandíjmentességéről és támogatásáról.

Le Thanh Long miniszterelnök-helyettes tájékoztató beszédet mondott.

Le Thanh Long miniszterelnök-helyettes a következőket jegyezte meg: az oktatási és képzési innovációval kapcsolatos intézmények, mechanizmusok és politikák folyamatos felülvizsgálata, módosítása és időben történő kiegészítése, az állami oktatásirányítás hatékonyságának és eredményességének javítása; amelyben prioritást élvez 3 törvényprojekt befejezése: a 2019. évi oktatási törvény számos cikkének módosításáról szóló törvény, a módosított felsőoktatási törvény, a módosított szakképzési törvény, valamint a tanárokról szóló törvény végrehajtásának hatékony megszervezése.

A miniszterelnök-helyettes átfogó felülvizsgálatot és értékelést kért az általános oktatási programok és tankönyvek innovációjának megvalósításáról, hogy az Általános Oktatási Programot a kitűzött céloknak és követelményeknek megfelelően kiigazítsák és tökéletesítsék, különösen a közigazgatási egységek elrendezésének és a kétszintű helyi önkormányzatok megszervezésének megvalósítása után.

Folytatni kell az óvodai, általános oktatási, továbbképzési, fogyatékkal élők oktatási, egyetemi és pedagógiai főiskolai képzési hálózatának felülvizsgálatát és tervezését; hatékonyan végre kell hajtani az óvodáskorú gyermekek és az általános oktatásban részt vevő diákok tandíjmentességének és támogatásának politikáját. Iskolákat és tantermeket kell építeni az urbanizáció és a népességvándorlás trendjével járó tanulási igények kielégítésére, különös tekintettel az általános és középiskolai szintű bentlakásos iskolák építésére 248 szárazföldi határ menti településen.

A tanári kar megfelelő szabályzatainak és javadalmazási rendszereinek kidolgozása, felülvizsgálata, módosítása és kiegészítése; a tanári kar felvétele és átalakítása a kijelölt bérszámfejtésnek megfelelően, valamint a tanárok túlkínálatának és hiányának leküzdése az oktatási intézményekben.

An Dinh Doanh úr - a Kormánypártbizottság Szervezőbizottságának alelnöke - bejelentette a Kormánypártbizottság Állandó Bizottságának határozatát az Oktatási és Képzési Minisztérium 1. Pártbizottságának Végrehajtó Bizottságának (2025-2030-as ciklusra) 29 tagú, 8 tagú Oktatási és Képzési Minisztérium Állandó Bizottságának kinevezéséről.

Nguyen Kim Son urat - a Párt Központi Bizottságának tagját, oktatási és képzési minisztert - kinevezték az Oktatási és Képzési Minisztérium Pártbizottságának titkárává a 2025-2030-as ciklusra. Pham Ngoc Thuong urat, a Pártbizottság 2020-2025-ös ciklusának állandó titkárhelyettesét, az oktatási és képzési miniszter állandó helyettesét; Nguyen Viet Loc urat, a Pártbizottság 2020-2025-ös ciklusának teljes munkaidős titkárhelyettesét az Oktatási és Képzési Minisztérium Pártbizottságának titkárhelyetteseivé nevezték ki a 2025-2030-as ciklusra.

A Kormánypártbizottság Állandó Bizottsága úgy határozott, hogy kinevezi az Oktatási és Képzési Minisztérium Pártbizottságának Ellenőrző Bizottságát az I. ciklusra, 2025-2030-ra, 5 főből, Nguyễn Viet Loc elnökletével.