A szülők alig várják az ingyenes tankönyveket

A 2026-2027-es tanévtől kezdődően közös tankönyvek egységesítésének, 2030-tól pedig ingyenes tankönyvek bevezetésének politikáját a szülők, a szakértők és a társadalom is támogatja.

Ingyenes tankönyvek felé 2030-tól

Miután évekig alkalmazták az „egy program, sok tankönyvkészlet” politikáját, a Politikai Bizottság 2025. augusztus 22-én kiadta a 71-NQ/TW számú határozatot az oktatás és a képzés fejlesztésében elért áttörésekről, amelyben előírta az egységes tankönyvkészlet országos rendelkezésre bocsátásának követelményét.

A kormány nemrégiben kiadott egy cselekvési programot a 71. számú határozat végrehajtására. A kormány különösen felkérte az Oktatási és Képzési Minisztériumot, hogy vizsgálja felül és fejezze be az általános oktatási programot, növelje a természettudományos, technológiai és informatikai tantárgyak időtartamát. Biztosítsa az egységes tankönyvkészlet országos rendelkezésre bocsátását a 2026-2027-es tanévtől kezdődően, valamint hajtson végre egy ütemtervet annak érdekében, hogy 2030-ra minden diák ingyenes tankönyvhöz jusson.

A 2026-2027-es tanévtől kezdődő közös tankönyvkészlet egységesítésének, valamint a 2030-tól kezdődő ingyenes tankönyvek biztosításának politikáját a szülők, a szakértők és a társadalom is támogatja. Fotó: Linh Anh

Jelenleg az ország általános iskolái három, az Oktatási és Képzési Minisztérium által jóváhagyott tankönyvkészlet közül választhatnak egyet az oktatáshoz. Egy bizonyos alkalmazási időszak után azonban a fenti modell bizonyos hiányosságokat tárt fel. Például egy iskola 2-3 tankönyvkészletet „kever”, az előző évben egy készletet használ, majd a következőben lecseréli, ami megnehezíti a diákok számára a tankönyvek megtalálását és megvásárlását...

A szülők jó hírekre várnak

Le Hai Van asszony ( Thanh Hoa ) tájékoztatást kapott a 2026-2027-es tanévtől kezdődő országos tankönyvkészlet egységesítéséről, és ezt mondta: „Mi, szülők, mindannyian támogatjuk ezt. Annyira elegem van abból, hogy az iskola minden tantárgyhoz egyetlen tankönyvtípust használ. A két gyermekem között két év korkülönbség van, de nem tudják újra felhasználni egymás könyveit, mert a tanév végén az iskola lecseréli a tankönyvtípust. A régi, nem használt könyvek pazarlást jelentenek.”

Különösen az ingyenes tankönyvek felé való elmozdulás politikája rendkívül humánus, és a párt és az állam törődését mutatja az emberek életével. Nagyon várjuk ezt."

Vu Ngoc Anh asszony (Hanoi) reményét fejezte ki, hogy az új tankönyvkészlet jobb minőségű lesz, mint a jelenlegi három készlet, biztosítva az egységességet és a kényelmet a szülők és a diákok számára.

„A diákok már ismerik az új tantervet és a tankönyveket. Úgy gondolom, hogy a korábbi tankönyvekhez való visszatérés nem fogja befolyásolni a tantervet, ha a tanárok továbbra is fenntartják a jelenlegi innovatív tanítási módszereket” – mondta Anh asszony.

Nemcsak a szülők, a tanárok és a szakértők is egyetértenek a Politikai Bizottság azon politikájával, hogy országosan egységes tankönyvkészletet hozzanak létre. Az aggodalomra ad okot, hogy a tankönyvkészlet közös használatra történő egységesítése nagy és nehéz probléma.

Dr. Vu Thu Huong, a Hanoi Nemzeti Pedagógiai Egyetem Általános Iskolai Karának korábbi előadója és oktatási szakértő szerint a jelenlegi sürgető helyzetben a legésszerűbb megoldás az, ha oktatási szakértőkből álló csoportot gyűjtenek össze, akik mindhárom könyvsorozatot tanulmányozzák, és hozzáadják a régi tankönyveket, ezáltal megtalálva azt a nézőpontot, elrendezést és prezentációs ötleteket, amelyek a legjobban megfelelnek a diákok pszichológiájának és szintjének.

„Ennek legnagyobb nehézsége valószínűleg a költség. Ez azonban nem aggodalomra ad okot, amikor nehéz időket éltünk át, és megengedhetjük magunknak, hogy egy kicsit befektessünk a jövőbe” – osztotta meg Dr. Vu Thu Huong.

Laodong.vn

Forrás: https://laodong.vn/giao-duc/phu-huynh-hao-hung-don-cho-bo-sach-giao-khoa-mien-phi-1575681.ldo