MI asszisztens - Robot ISAAC: Mesterséges intelligencia az online térből a való életbe az ICLASS digitális tantermen keresztül
Az ICLASS digitális tanterem egy fejlett tantermi modell, amelyet úgy terveztek, hogy minden diák számára személyre szabott tanulási élményt nyújtson. Ebben a tanteremben minden diák különálló tanulási eszközzel van felszerelve, amely segíti őket abban, hogy proaktívan, a saját tempójukban és egyéni igényeik szerint férhessenek hozzá a tudáshoz. Az integrált mesterséges intelligencia (MI) rendszer támogatja a hangkorrekciót, pontosan felismeri és kijavítja a kiejtési hibákat, segítve az angol hallgatási és beszédkészség természetes és hatékony fejlesztését.
Különösen a diákok tanulási előrehaladását figyelik és értékelik közvetlenül a rendszeren minden óra után, segítve a tanárokat abban, hogy azonnal megértsék az egyes diákok képességeit, és ennek megfelelően módosítsák a tanítási módszereket.
Az ISAAC mesterséges intelligencia által vezérelt asszisztens robot osztálytermi asszisztensként működik, képes támogatni a tanárokat a szöveg természetes hanggal történő felolvasásával, közvetlenül kommunikálni a diákokkal kérdések, intelligens válaszok és csoportos kvízek szervezésével. Ezenkívül az ISAAC mesterséges intelligencia által vezérelt asszisztens robot biztonságos mozgásra és barátságos kommunikációra is képes, hozzájárulva egy élénk és összetartó tanulási környezet kialakításához.
Pham Nguyen Bao Ngoc, a Ho Si Minh-városi Phu Nhuan kerület Oktatási Osztályának szakértője elmondta: „Háromféle kérdésfeltevési módot teszteltem, és a mesterséges intelligencia pontos elemzési eredményeket adott vissza, rámutatott a hibás hangokra a javítás érdekében, és képes volt meghallgatni a saját beszédemet. Ez is része a technológia oktatásban való alkalmazásának céljának, amelyet kutatok alkalmazni.”
iSMART Education és nagy lépés előre a mesterséges intelligencia technológia oktatásba való integrálásában
A mesterséges intelligencia alkalmazása a digitális tanteremben (ICLASS) és a mesterséges intelligencia asszisztens - robot (ISAAC) innovációt jelent a tanítási módszerekben, miközben átfogóbb megközelítést nyit az oktatásban az egyenlőség és a személyre szabottság célja felé. Ezen megoldások intelligens interakciós képességeinek köszönhetően minden diák számára megteremtették a feltételeket, hogy a saját tempójában és megértésében férhessen hozzá az órákhoz, ezáltal maximalizálva egyéni tanulási kapacitásukat - aminek a hagyományos, nagyszámú diákot foglalkoztató tantermek aligha tudnak megfelelni.
Ugyanakkor, mivel képes támogatni a tananyag szabványosítását és a rugalmas működést, ez a robot segít csökkenteni a tudáshoz való hozzáférésbeli szakadékot a régiók között, különösen azokon a helyeken, ahol hiány van a minőségi tanári erőforrásokból. Ami még fontosabb, az AI Assistant - Robot ISAAC nem helyettesíti a tanárokat, hanem technikai támogatóként működik, segítve a tanárokat abban, hogy jobban összpontosíthassanak az inspirálásra, a gondolkodás irányítására és a diákok átfogó képességeinek fejlesztésére. Ez a modell ötvözi a technológiát és az embereket - ez az alapja egy modern, méltányos és fenntartható osztályteremnek.
Miután Dinh Thi Huyen Tran, a 12. kerületi Truong Dinh Általános Iskola angoltanára bevezette a Robot ISAAC módszert a tanteremben, így nyilatkozott: „A Robot ISAAC megjelenése nagyon izgalomba hozza a diákokat. Mivel a robotok mindig is nagyon népszerűek voltak, az értékelés, a közvetlen interakció és a kérdések megválaszolása miatt szinte soha nem tapasztalták ezt a módszert.”
Nguyen Thi Kim Oanh, az iSMART Education képviselője – az iSMART üzletfejlesztési igazgatója – a következőket mondta: „Azt szeretnénk, hogy a mesterséges intelligencia alapú megoldások egy közeli, felhasználóbarát eszközzé váljanak, amely segít az általános iskolás diákoknak a lehető legtermészetesebb módon megközelíteni a technológiát, ahelyett, hogy furcsának vagy bonyolultnak tűnne. Ez a folyamat komoly kutatás-fejlesztési (K+F) beruházásokat igényel a minőségi tanítási és tanulási megoldások biztosítása érdekében.” Az iSMART Education a közeljövőben azt tervezi, hogy mesterséges intelligencia alapú asszisztens – robot ISAAC – alkalmazást telepít az iskolákban a partnerrendszerben, digitális termékekkel kombinálva a tanulási ökoszisztéma kiegészítése érdekében, és létrehozza az „Átfogó Okos Tanterem” modelljét.
Elmondható, hogy az iSMART Education nagy lépést tett előre a robotok által megvalósított mesterséges intelligencia, valamint annak oktatási és tanulási megoldásokban való alkalmazása terén. Ez az első alkalom Vietnámban, hogy egy oktatási vállalkozás nemcsak az EdTech koncepciónál áll meg, hanem proaktívan fejlesztett egy mesterséges intelligenciával integrált terméket – közvetlenül az oktatás szolgálatában.
Az iSMART Education hivatalosan is bemutatta az ISAAC robotot a múlt hétvégén a Truong Dinh Általános Iskolában (12. kerület, Ho Si Minh-város) megrendezett „Mesterséges intelligencia alkalmazása az angol nyelv tanításában és tanulásában 5. osztályosok számára” című workshop keretében, amelyen Ho Si Minh- város Oktatási és Képzési Minisztériumának és a 12. kerület Oktatási és Képzési Minisztériumának képviselői, szakértők, tanárok, szülők és diákok vettek részt.
A workshop célja, hogy bemutasson egy olyan tantermi modellt, amely a mesterséges intelligencia technológiát integrálja az angol órákba az 5. osztályos tanulók számára a 2018-as Általános Oktatási Program szerint, és egyúttal teret teremtsen a mesterséges intelligencia tanítási és tanulási gyakorlatokban való alkalmazásának megvalósíthatóságának megosztására, megfigyelésére és értékelésére.
Forrás: https://daibieunhandan.vn/ra-mat-ai-assistant-robot-isaac-tro-giang-thong-minh-cua-cac-lop-hoc-post409596.html
![[Videó] A Dong Ho népi festmények készítésének mesterségét az UNESCO felvette a sürgős védelemre szoruló mesterségek listájára.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/12/10/1765350246533_tranh-dong-ho-734-jpg.webp)
Hozzászólás (0)