Különbségek a 2018-as Általános Képzési Programot felvevő jelöltekhez képest
Május 27-én délelőtt a 2025-ös középiskolai érettségi vizsga ellenőrzéséről és vizsgáztatásáról szóló képzési konferencián Huynh Van Chuong úr, az Oktatási és Képzési Minisztérium Minőségirányítási Osztályának igazgatója megjegyezte a 2006-os és a 2018-as Általános Képzési Program szerinti vizsgázók középiskolai érettségi vizsgáinak megszervezésében mutatkozó különbségeket.

Huynh Van Chuong igazgató beszédet mond a konferencián
FOTÓ: NGUYEN MANH
Először is, az egyes táskákba csomagolandó feleletválasztós tesztlapok számát illetően Chuong úr megjegyezte, hogy a 2006-os Általános Oktatási Program szerint vizsgázó jelöltek számára fenntartott vizsgateremnek 24 tesztkódot (általában 4-5 A4-es lap) kell kinyomtatnia.
A 2018-as Általános Képzési Programra tevő jelöltek vizsgatermeibe csak annyi vizsgadolgozatot nyomtasson, amennyi a teremben lévő jelöltek száma. Például, ha egy teremben 10 jelölt vizsgázik fizikából, akkor a 01-es kódtól a 10-es kódig kell nyomtatni; ez 1 db A3-as lapra nyomtatható (két oldalra nyomtatva).
Másodszor, a vizsgafelügyeleti munkán a 2006-os Általános Képzési Program szerint vizsgázó jelölteknek, akik a választható/kombinált vizsga keretében csak a második vizsgát teszik, 10 perccel a vizsgaidőpont előtt jelen kell lenniük; a 2018-as Általános Képzési Program szerint vizsgázó jelölteknek a vizsga kezdetétől jelen kell lenniük és a váróteremben kell várniuk.
A két program közötti választható/kombinált vizsga két tantárgya közötti idő is eltérő. A 2006-os program keretében vizsgázó jelöltek esetében ez 10 perc, a 2018-as Általános Képzési Program keretében vizsgázó jelöltek esetében pedig 15 perc.
A természettudományok és társadalomtudományok választható/kombinált vizsgáinak gyűjteményével kapcsolatban: a 2006-os Általános Képzési Programra jelentkezők vizsgatermében tantárgyanként egy zacskó vizsgadolgozat található. A 2018-as Általános Képzési Programra jelentkezők vizsgatermében vizsgaszekciónként egy zacskó vizsgadolgozat található. A vizsgaszekcióban a választható vizsga két zacskó vizsgadolgozatból áll, két vizsgaszekcióra osztva, nem tantárgyanként.
A földrajzzal kapcsolatban Chuong úr megjegyezte, hogy a 2006-os Általános Képzési Programot választó jelöltek behozhatnak atlaszokat a vizsgaterembe, míg a 2018-as Általános Képzési Programot választó jelöltek nem. A vizsgafelügyelőknek egyértelműen meg kell különböztetniük ezt a két program közötti félreértések elkerülése végett.
Óvakodj az egyre kifinomultabb vizsgacsalástól
A képzésen Pham Long Au úr, a Műszaki Ügyek Osztályának (A06 - Közbiztonsági Minisztérium ) igazgatóhelyettese elmondta, hogy a csúcstechnológiás eszközök vizsgákon történő csalásának jelenlegi helyzete olyan probléma, amelyet alapos képzéssel kell felismerni és távolról megelőzni.
Au úr konkrétan azt is bemutatta, hogyan lehet azonosítani és észlelni a csalásra alkalmas csúcstechnológiás eszközöket a 2025-ös középiskolai érettségi vizsgán.
Pham Ngoc Thuong oktatási és képzési miniszterhelyettes elmondta, hogy az Oktatási és Képzési Minisztériumnak, valamint a Közbiztonsági Minisztériumnak vannak és lesznek tervei a szándékos csúcstechnológiás csalás megelőzésére, megállítására és azonnali kezelésére.

Pham Ngoc Thuong oktatási és képzési miniszterhelyettes
FOTÓ: NGUYEN MANH
Pham Ngoc Thuong úr egy példát hozott fel, miszerint a mesterséges intelligencia használata nagyon népszerű. A vizsga alatt a szabályok szerint a jelöltek nem vihetnek be dokumentumokat a vizsgaterületre, de ha az ellenőrzők nem körültekintőek, előfordulhatnak olyan esetek, amikor szándékosan beviszik az eszközöket a mosdóba. A diákok a telefonjukat a mosdóban hagyják, és megpróbálják titokban használni azokat.
Ezért az idei vizsgán meg kell fontolnunk a vizsgahelyszín és a vizsgahelyszínhez közeli házak mosdóhelyiségének ellenőrzését és megfigyelését... a megelőző intézkedések megtétele érdekében.
„A felügyelő hibája és a jelölt szándékos cselekedete miatt a vizsgakérdések kiszivároghatnak” – jelentette ki Mr. Thuong.
Thuong miniszterhelyettes különös figyelmet fordított a „4 jog” és a „3 nem” mottóra is, amelyeket az idei vizsga minden szakaszában részt vevő tisztviselőknek „emlékezniük” kell. A „4 jog” magában foglalja: a helyes vizsgaszabályzatot és utasításokat; a helyes és teljes eljárásokat; a helyesen kiosztott pozíciókat, felelősségeket és feladatokat; valamint a megfelelő időpontot a szokatlan helyzetek és incidensek gyors kezelésére.
A „3 tiltás” a következő: tilos a hanyagság és a szubjektivitás; tilos a túlzott stressz vagy nyomás; tilos a szokatlan helyzetek vagy események önkényes kezelése.
Ezen felül Mr. Thuong két fejlesztési pontot is felvetett: a vizsga szervezésében részt vevő személyzet felelősségtudatának és szakmai képzettségének fokozását; valamint a jelöltek önismeretének és a szabályok betartásának erősítését.
A 2025-ös középiskolai érettségi vizsgára június 26-27-én kerül sor. Június 25-én a jelöltek a kiírt vizsgahelyszínen vehetnek részt, hogy elvégezzék a vizsgaregisztrációs eljárást. Az idei vizsgán két különböző vizsgakérdéssorozatot fognak tartalmazni a 2006-os és a 2018-as Általános Képzési Program szerint vizsgázó jelöltek.
Forrás: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2025-canh-giac-gian-lan-bang-ai-185250527141810088.htm










Hozzászólás (0)