TPO - Pham Ngoc Thuong miniszterhelyettes megerősítette, hogy a 29. körlevél szellemisége jót tesz az oktatásnak és a diákoknak, és kijelentette, hogy a 29. körlevél megfelelő végrehajtása jó értékeket visz vissza az oktatásba, az irányítástól az oktatáson át a tanulásig.
TPO - Pham Ngoc Thuong miniszterhelyettes megerősítette, hogy a 29. körlevél szellemisége jót tesz az oktatásnak és a diákoknak, és kijelentette, hogy a 29. körlevél végrehajtása jó értékeket visz vissza az oktatásba, az irányítástól az oktatáson át a tanulásig.
Március 14-én az Oktatási és Képzési Minisztérium ellenőrző csoportja a Thai Binh tartomány Oktatási és Képzési Minisztériumával együttműködve vizsgálta a plusz oktatást és tanulást szabályozó 29. körlevél végrehajtását.
A munkamegbeszélésen felszólaló Pham Ngoc Thuong miniszterhelyettes elismerte és nagyra értékelte a Thai Binh oktatási szektor konszenzusát és elszántságát a 29. körlevél végrehajtásában.
A miniszterhelyettes hangsúlyozta, hogy „nem a szabályozásoknak megfelelően és hatékonyan kell betiltani a többletoktatást és -tanulást, hanem határozottan be kell tiltani a széles körű többletoktatást és -tanulást”, és elemezte a széles körű többletoktatás és -tanulás diákokra és tanárokra gyakorolt következményeit, valamint annak szükségességét, hogy az iskolák és a tanárok eleget tegyenek felelősségüknek.
„Nem használhatjuk ki azt a tényt, hogy a diákoknak tanulniuk kell, hogy plusz órákat szervezzünk és pénzt szedjünk be tőlük. Vajon a tanárok azt tanácsolták-e, hogy a gyerekeiknek nincs szükségük plusz órákra, csak önállóan kell tanulniuk? Úgy tűnik, hogy még mindig vannak olyan helyek, amelyek ezt nem tették meg, nem teljesítették a kötelezettségeiket, így a plusz tanítás és tanulás helyzete továbbra is elharapózó” – osztotta meg a miniszterhelyettes.
A miniszterhelyettes megerősítette, hogy a 29-es körlevél szellemisége az oktatás és a diákok javát szolgálja, és kijelentette, hogy a 29-es körlevél végrehajtása jó értékeket visz vissza az oktatásba, az irányítástól az oktatásig és a tanulásig; nagy előnyökkel jár a tanárok és a diákok számára; a körlevél rendelkezései védik a tanári hivatás méltóságát és a valódi tanárokat.
A miniszterhelyettes elmondta, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium vezetőinek álláspontja az, hogy a plusz oktatás és oktatás nélküli iskolák felé kell elmozdulni. Azokat a diákokat is komolyan felül kell vizsgálni, akiknek a 29-es körlevélben foglaltak szerint plusz képzésre, támogatásra és felülvizsgálatra van szükségük.
„A korrepetálás és a tanulás sokáig mindennapi tevékenységnek számított. A gyerekek 12 éven át egész nap iskolába járnak, hogy tudást tanuljanak, még akkor is, ha egyetemre mennek, továbbra is a tanárokra támaszkodnak, és hiányzik belőlük az önismeret, az önuralom, az öntanulás szelleme, és nincs idejük a testedzésre és a készségek fejlesztésére…”
A miniszterhelyettes a tanárokkal is megosztotta: „A tanárok boldogságának mielőbb el kell jönnie, hogy a diákok ne függjenek tőlük.”
A 29. körlevél hatékony végrehajtásához a miniszterhelyettes megjegyezte, hogy az egységre, az elszántságra és a széles körű konszenzusra van szükség a végrehajtás során. Különösen az oktatásirányítási szinteknek kell teljes mértékben megérteniük a körlevél szabályozását és szellemiségét, látniuk kell a széles körű többletoktatás és -tanulás azonnali és hosszú távú következményeit, és határozottan, tolerancia és kompromisszumok nélkül kell cselekedniük.
A miniszterhelyettes a többletoktatás és -tanulás kezelésére szolgáló szinkron megoldásokra – mint például a propagandamegoldások, a szakmai megoldások, az ellenőrzési és vizsgáztatási megoldások –, valamint az iskolák, a családok és a társadalom közötti kapcsolat javítására utalva azt javasolta, hogy Thai Binh tartomány Oktatási és Képzési Minisztériuma hamarosan javasolja a Tartományi Népi Bizottságnak, hogy adjon ki szabályozást a tartományban a többletoktatásról és -tanulásról; és alkalmazza a 29. körlevelet egységes, szinkron, felelősségteljes és hatékony módon.
„Semmiképpen se lazítsunk a diákokkal szembeni felelősségen, teremtsük meg a legkedvezőbb feltételeket a diákok számára, és biztosítsuk az oktatás minőségét” – hangsúlyozta a miniszterhelyettes.
[hirdetés_2]
Forrás: https://tienphong.vn/minister-pham-ngoc-thuong-thong-tu-29-se-tra-lai-nhung-gia-tri-tot-dep-cho-giao-duc-post1725176.tpo
Hozzászólás (0)