(kontumtv.vn) – Március 31-én reggel Pham Minh Chinh miniszterelnök a 2025-ös vietnami Nemzetközi Akadémiai Csereprogramban (IAPP) részt vevő 21 vezető rangos amerikai egyetem küldöttségével együttműködve azt javasolta, hogy a két ország egyetemei konkrét, hosszú távú, fenntartható, gyakorlatias és hatékony együttműködési projektek és tervek révén mozdítsák elő az oktatási és képzési együttműködést, segítve Vietnámot az emberi erőforrások képzésében a feltörekvő iparágakban, valamint a tengeri űr, a világűr és a föld alatti űr hatékony kiaknázásában.
A találkozón részt vett Nguyen Kim Son oktatási és képzési miniszter, Nguyen Manh Hung tudományos és technológiai miniszter, Marc E. Knapper, az Egyesült Államok vietnami nagykövete, valamint minisztériumok, ágazatok, ügynökségek és vietnami egyetemek vezetői.
Pham Minh Chinh miniszterelnök örömmel találkozott a vezető amerikai egyetemek küldöttségével az USA és Vietnam közötti diplomáciai kapcsolatok felvételének 30. évfordulója (1995-2025) alkalmából, és elmondta, hogy közvetlenül Vietnam nemzeti függetlenségének elnyerése után, 1946 elején, Ho Si Minh elnök levelet küldött Harry Truman elnöknek, amelyben javasolta a teljes körű diplomáciai kapcsolatok felvételét az Egyesült Államokkal, bizonyítva Vietnam jóindulatát az Egyesült Államokkal fenntartott kapcsolataiban.
Hullámvölgyeken és áttöréseken keresztül 2023-ra Vietnam és az Egyesült Államok hivatalosan is felminősítette kapcsolatát a béke, az együttműködés és a fenntartható fejlődés érdekében létrehozott Átfogó Stratégiai Partnerséggé. A vietnami-amerikai kapcsolatot modellként tartják számon a nemzetközi kapcsolatokban. Vietnam és az Egyesült Államok korábbi ellenségekből Átfogó Stratégiai Partnerekké váltak; az Egyesült Államok egy erős, független, önellátó és virágzó Vietnamot támogat; a két fél maga mögött hagyja a múltat, kihasználja a közös vonásokat, korlátozza a nézeteltéréseket, tiszteletben tartja a különbségeket, és a jövőbe tekint.
A diplomáciai kapcsolatok 30 évnyi felvétele után a vietnami-amerikai kapcsolatok számos kiemelkedő eredményt értek el, egymás vezető partnereivé válva. Különösen az oktatás, a képzés, a tudomány, a technológia és az innováció területén folytatott együttműködést azonosították az egyik fontos pillérként, számos eredményt elérve.
Jelenleg körülbelül 30 000 vietnami diák tanul az Egyesült Államokban, amivel az 5. helyen áll az Egyesült Államokban a nemzetközi hallgatók számát tekintve. Körülbelül 50 közös képzési program működik a vietnami és amerikai felsőoktatási intézmények között, főként alap- és mesterképzések. A képzés után sokan nagyon sikeresen dolgoznak mindkét ország ügynökségeinél és vállalatainál.
Ho Si Minh elnök tanítását megismételve, miszerint „a tudatlan nemzet gyenge nemzet”, a miniszterelnök kijelentette, hogy Vietnam az oktatást és a képzést tartja a legfontosabb nemzeti politikának. A Vietnami Demokratikus Köztársaság (ma Vietnami Szocialista Köztársaság) létrejöttét megalapozó Függetlenségi Nyilatkozatban Ho Si Minh elnök megerősítette, hogy „minden ember egyenlőnek születik”, így mindenkinek egyenlő hozzáférése van az oktatáshoz. A nemzeti függetlenség elnyerése után Vietnam azonnal az „analfabetizmus felszámolására” összpontosított.
Vietnam jelenleg három fő pillérre építi az országot: a szocialista jogállamra, a szocialista demokráciára és a szocialista orientációjú piacgazdaságra. Vietnam három stratégiai áttörés megvalósítására összpontosít az intézmények, az infrastruktúra és az emberi erőforrások, különösen a magas színvonalú emberi erőforrások terén; törekszik áttörések elérésére a tudomány és a technológiafejlesztés, az innováció és a nemzeti digitális átalakulás területén.
Vietnam számos fontos dokumentumot és politikát adott ki az oktatás és a képzés fejlesztése, a tudomány és a technológia területén az oktatás és a képzés alapvető és átfogó reformja; áttörések elérése a tudomány és a technológia fejlesztése, az innováció és a nemzeti digitális átalakulás terén. Vietnam elkötelezte magát amellett, hogy a teljes állami költségvetés akár 20%-át oktatásra és képzésre fordítja az emberek tudásának bővítése, az emberi erőforrások képzése, a tehetségek gondozása, valamint az emberek erkölcsi, intelligencia, fizikai erőnlét és esztétikai fejlesztése érdekében; és örömmel tekint az Egyesült Államokkal való megosztás és együttműködés elé az oktatás és a képzés fejlesztése terén.
Őszintén megköszönve Pham Minh Chinh miniszterelnöknek, hogy időt szakított a delegáció fogadására, Marc E. Knapper, az Egyesült Államok vietnami nagykövete és az amerikai egyetemek képviselői nagyra értékelték Vietnam fejlesztési stratégiáját, különösen az oktatás és a képzés területén; kijelentették, hogy készek együttműködni és Vietnámmal együtt dolgozni a társadalmi-gazdasági fejlesztési stratégiák végrehajtásában, különösen az oktatás, a képzés, a tudomány, a technológia, az innováció, az emberi erőforrások minőségének javítása, valamint a vietnami-amerikai átfogó stratégiai partnerség elmélyítéséhez való hozzájárulás terén.
Az amerikai egyetemek képviselői bemutatták a Vietnámmal való együttműködési lehetőségeket és programot, elmondták, hogy az IAPP 2025 egy olyan tevékenység, amely stratégiailag összekapcsolja a vietnami egyetemeket az amerikai egyetemekkel, támogatva mindkét fél egyetemeit a gyakorlatias, hatékony és fenntartható együttműködési tervek kidolgozásában.
Az IAPP 2025 programon 21 amerikai és 30 vietnami egyetem cserélt ki számos együttműködési tartalmat, különös tekintettel a STEM-re, a digitális transzformációra, a zöld transzformációra, az IKT-ra, a félvezetőkre - mikrochipekre, a mesterséges intelligenciára, az automatizálásra, a biotechnológiára, a fejlett anyagokra, a zöld energiára, a nemzetközi jogra, a mezőgazdaságra és fenntarthatóságra, az egészségügyre, az oktatásra, a délkelet-ázsiai tanulmányokra és a vietnami nyelvészetre.
A két ország egyetemeinek képviselői számos tartalmat osztottak meg, és arra kérték a kormányt és a miniszterelnököt, hogy irányítsák és támogassák a két oktatási rendszer közötti kapcsolat előmozdítását az oktatási és képzési együttműködési programok előmozdítása érdekében, különösen a hallgatói és oktatói cserék, a közös képzések, a közös kutatási programok stb. terén.
A miniszterelnök nagyra értékelve a küldöttek által megosztott véleményeket, amelyekben „szívből jövő” érzéseket fejeztek ki, úgy véli, hogy az ezen a munkaülésen megfogalmazott együttműködési vágyak és elhatározás hamarosan konkrét együttműködési projektek és programok révén megvalósulnak.
A vietnami helyzettel kapcsolatban a miniszterelnök elmondta, hogy Vietnam 2025-re 8%-os növekedést kíván elérni, lendületet, erőt, alapot és szellemet teremtve a következő évek kétszámjegyű növekedéséhez. Ezért Vietnamnak stratégiákkal kell rendelkeznie a „helyzet megfordítására, az állam megváltoztatására”. Vietnam az apparátus átszervezésére összpontosít; a közigazgatási reformra, az állam passzívról proaktívra való átalakítására az emberek és a vállalkozások szolgálatában; a tudomány, a technológia, az innováció és a digitális átalakulás fejlesztésének áttörésként és a fejlődés új hajtóerejeként való azonosítására; a magángazdaság a gazdasági fejlődés legfontosabb hajtóereje... Ebben az oktatás és a képzés nagyon fontos szerepet játszik.
Tekintettel arra, hogy a vietnami és amerikai egyetemek közötti együttműködés már évek óta zajlik, de nem volt olyan mély és hatékony, mint amire számítottak, a miniszterelnök azt javasolta, hogy a két ország egyetemei szorosan működjenek együtt egy hosszú távú, fenntartható, gyakorlatias és hatékony együttműködési terv kidolgozása érdekében, amely változatos, kreatív és rugalmas formákat kínál, mint például a hallgatói és oktatói cserék, közös képzések, közös kutatási programok, valamint új területekre való belépés, hogy segítsék Vietnamot a tengeri űr, a világűr és a föld alatti űr kiaknázásában. Az Egyesült Államok fontolgatja az ösztöndíjprogramok és a tandíjkedvezmények bővítését a vietnami diákok és kutatók számára.
Az utóbbi időben olyan nagy amerikai vállalatok, mint az Intel, az NVIDIA, az Apple... tanultak és befektettek, bővítve az ökoszisztémát. A miniszterelnök azt javasolta, hogy a két fél egyetemei proaktívan cseréljenek megosztva egymással konkrét együttműködési programokat, különösen a high-tech iparágakban, a mesterséges intelligenciában, a félvezetőkben, a biotechnológiában, az egészségügyben, a mezőgazdaságban, az idegen nyelvekben, a két ország vállalatainak és vállalkozásainak igényeinek megfelelő magas színvonalú emberi erőforrások képzésében, valamint a kutatás-fejlesztési együttműködésben.
Vietnam jól ismeri és megérti a jelenlegi Donald Trump-adminisztráció aggályait és prioritásait; erőfeszítéseket tesz a két ország közötti kereskedelmi egyensúly rendezésére, a fenntartható gazdasági növekedés lendületének fenntartására számos megoldás révén, például az olyan amerikai erősségekre kivetett adók csökkentésével, mint a fa és a mezőgazdasági termékek; az olyan termékek importjának növelésével, mint a repülőgépek, a cseppfolyósított földgáz (LNG) és a high-tech áruk; feltételek megteremtésével az amerikai vállalkozások számára a vietnami befektetésekhez és terjeszkedéshez, valamint az amerikai fél aggályainak kezelésével... A miniszterelnök arra kérte az iskolai vezetőket, hogy emeljenek szót a Trump-adminisztráció elé, hogy mihamarabb ismerjék el Vietnamot piacgazdaságként; oldják fel a vietnami high-tech exportra vonatkozó korlátozásokat; korlátozzák a gazdasági és kereskedelmi kapcsolatokat érintő politikákat, megteremtve a feltételeket Vietnam további fejlődéséhez.
Az „intelligencia, az idő és a határozottság értékelése”, „ami jó, annak jobbnak, ami hatékony, annak hatékonyabbnak” szemléletmódját követve Pham Minh Chinh miniszterelnök úgy véli, hogy a vietnami és az Egyesült Államok közötti oktatási és képzési együttműködés az elkövetkező időszakban mélyebb és hatékonyabb lesz, hozzájárulva mindkét ország és nép fejlődéséhez, a két ország közötti átfogó stratégiai partnerséghez, valamint a régió és a világ békéjéhez, együttműködéséhez és fejlődéséhez.
[hirdetés_2]
Forrás: https://kontumtv.vn/tin-tuc/tin-trong-nuoc/thu-tuong-cac-truong-dai-hoc-viet-nam-hoa-ky-thuc-day-hop-tac-bang-cac-du-an-cu-the-thiet-thuc






Hozzászólás (0)