A főtitkár és az elnök gratuláló levelet küldött a 2025-ös tanévre

(Dan Tri) - „Hiszem, hogy az új tanév szellemében a diákok törekedni fognak a tanulásra, a tudás fejlesztésére, elsajátítására és fejlesztésére.”

Fent részlet olvasható Lam főtitkár és elnök leveléből, amelyet az új tanév kezdete előtt küldött tanároknak, adminisztrátoroknak, diákoknak és szülőknek, meleg érzésekkel és jókívánságokkal.

„A Vietnami Demokratikus Köztársaság első iskolanyitási napján a diákokhoz intézett levelében Ho bácsi ezt írta: »Hogy Vietnam hegyei és folyói széppé válnak-e vagy sem, hogy a vietnami nép fel tud-e lépni a dicsőség színpadára, hogy vállvetve álljon az öt kontinens nagyhatalmaival, vagy sem, nagyban függ a tanulmányaitoktól.” A néhai főtitkár és elnök, Nguyen Phu Trong szintén hangsúlyozta a kiemelkedő diákokkal tartott 2018. november 3-i találkozóján: »A tehetség a nemzet életenergiája, amikor az életenergia virágzik, az ország erős, amikor az életenergia gyenge, az ország gyenge.« Pártunk és államunk mindig is az oktatást és a képzést tekintette a legfontosabb nemzeti politikának, és eddig is voltak és vannak olyan politikáink, amelyek az oktatás és a képzés fejlesztését helyezik előtérbe. A 2023-2024-es tanévben, a Párt Központi Bizottságának 2013. november 4-i, az oktatás és a képzés alapvető és átfogó innovációjáról szóló 29-NQ/TW számú határozatának 10 évvel a végrehajtása után országunk oktatása erőteljes előrelépéseket tett, és számos fontos eredményt ért el. „...teljesítményeket, nagymértékben hozzájárulva az emberek tudásának bővítéséhez, az emberi erőforrások fejlesztéséhez, a tehetségek gondozásához; fontos hozzájárulásokat téve az ország társadalmi -gazdasági fejlődéséhez és nemzetközi integrációjához. A párt és az állam vezetői nevében melegen elismerésemet fejezem ki a tanárok és diákok országszerte tanúsított követő szelleméért és törekvéséért, valamint az egész oktatási szektor erőfeszítéseiért, törekvéseiért és eredményeiért, a szülők elmúlt időszakban tanúsított társaságáért és támogatásáért” – írta a főtitkár és elnök.

Az oktatásnak és a képzésnek továbbra is az emberi fejlődést és az emberi boldogságot kell célba vennie (Illusztráció: Nguyen Huyen).

A főtitkár és az elnök levele szerint a 2024-2025-ös új tanév az első olyan tanév, amely végrehajtja a Politikai Bizottság 91-KL/TW számú határozatát a 29-NQ/TW számú határozat végrehajtásának folytatásáról és az új Általános Oktatási Program bevezetéséről az 1. évfolyamtól a 12. évfolyamig minden évfolyamon. To Lam főtitkár és elnök reméli, hogy az oktatási ágazat a tanév javasolt témájának, az „Innováció, minőségjavítás, szolidaritás és fegyelem” megvalósítására fog összpontosítani. Az oktatásnak és a képzésnek továbbra is az emberi fejlődésre és az emberi boldogságra kell törekednie, maximalizálnia kell az emberi tényezőt, az embert a fejlődés középpontjába, alanyába, erőforrásába és céljába kell helyeznie, megalapozva a gazdag nép, az erős ország, a demokrácia, az igazságosság és a civilizáció céljának megvalósítását. A főtitkár és elnök a következőket írta a munkatársaknak, tanároknak, diákoknak és gyakornokoknak az új tanévben: „Az új tanév szellemében hiszem, hogy a diákok és a gyakornokok arra fognak törekedni, hogy tanuljanak, műveljék, elsajátítsák és elsajátítsák a tudást, fejlesszék az alapvető kompetenciákat, és nagyra törekedjenek egy egyre virágzóbb és boldogabb ország építésére. Remélem, hogy a tanárok, vezetők és az oktatási szektorban dolgozók mindig elkötelezettek lesznek, szeretik hivatásukat, kreatívak lesznek, legyőzik minden nehézséget, és még többet tesznek nemes céljukért. Remélem, hogy a szülők gyermekeink jövője érdekében jól együttműködnek az iskolákkal, szoros kapcsolatot teremtve az iskola, a család és a társadalom között az oktatásban. Kérem, hogy a központi minisztériumok, ágazatok, pártbizottságok és hatóságok fordítsanak nagyobb figyelmet az oktatás ügyére, időszerű, gyakorlatias és helyes döntésekkel, hogy a tanárok és a diákok tanulhassanak. A diákok és a gyakornokok egészséges környezetben, teljes feltételekkel tanulhatnak a kreativitás előmozdítása és az ország oktatásának innovációjának sikeres megvalósítása érdekében.”

Az idei tanév egyik legfontosabb feladata az óvodai nevelés, az általános műveltség és a továbbképzés minőségének javítása (Fotó: My Ha).

A 2024-2025-ös tanévben az országban összesen több mint 25 millió diák lesz. Ebből több mint 2 millió egyetemi hallgató és több mint 23 millió középiskolás diák. Az oktatási ágazat 2024-2025-ös tanévre vonatkozó kulcsfontosságú feladatainak és megoldásainak terve szerint az oktatási és képzési miniszter 12 kulcsfontosságú feladatot és megoldást javasolt, többek között: Az intézmények tökéletesítésének folytatása, az állami oktatásirányítás hatékonyságának és eredményességének javítása; Az oktatáshoz való méltányosság biztosítása minden tantárgy esetében, különös tekintettel az etnikai kisebbségekre, a hegyvidéki területeken, a különösen nehéz társadalmi-gazdasági helyzetű területeken élőkre, a tengerparti területekre, a szigetekre, az árvákra, a hajléktalan gyermekekre, a fogyatékkal élőkre, a szegény háztartásokból és a szegénységhez közeli háztartásokból származókra; Az óvodai nevelés, az általános oktatás és a továbbképzés minőségének javítása; Tanárokból, előadókból és oktatási intézményvezetőkből álló csapat kialakítása a megfelelő mennyiség biztosítása és a minőség javítása érdekében, megfelelve az oktatási és képzési innováció követelményeinek; Az állami költségvetés hatékony felhasználása és az oktatásra szánt beruházási források mozgósítása; A politikai és ideológiai nevelés, a nemzetvédelmi és biztonsági nevelés, a testnevelés és az iskolai egészségügy erősítése; a humánerőforrás-képzés minőségének javítása, különös tekintettel a tudományos kutatáshoz és innovációhoz kapcsolódó magas színvonalú humánerőforrásra; a nemzetközi integráció erősítése az oktatásban; a digitális transzformáció és az adminisztratív reform előmozdítása az egész ágazatban; az oktatás és képzés területén előforduló szabálysértések ellenőrzésének és kezelésének erősítése; a kommunikáció erősítése és az emulációs mozgalmak megfelelő megvalósítása.

Dantri.com.vn

Forrás: https://dantri.com.vn/giao-duc/tong-bi-thu-chu-tich-nuoc-gui-thu-chuc-mung-nam-hoc-moi-2025-20240904145858189.htm