Október 12-én reggel To Lam főtitkár és elnök részt vett a Vietnami Mezőgazdasági Akadémia új tanévnyitó ünnepségén. Az ünnepségen felszólalva To Lam főtitkár és elnök elmondta, hogy a Vietnami Mezőgazdasági Akadémia az ország egyik legfontosabb egyeteme, amely több mint 120 000 egyetemi szintű tudományos és műszaki személyzetet és mezőgazdasági gazdasági vezetőt, több mint 15 000 mesterdiplomát és több mint 700 doktort képez. A főtitkár és az elnök úgy értékelte, hogy az Akadémia által képzett személyzet nagyon fontos emberi erőforrás, amely vezető és kezdeményező, hozzájárulva az ország mezőgazdaságának és vidéki területeinek kiemelkedő eredményeihez. A Vietnami Mezőgazdasági Akadémia az első 6 egyetem egyike, amelyet a kormány megbízott az autonómia kísérleti megvalósításával a kormányzati határozat értelmében az állami felsőoktatási intézmények működési mechanizmusának kísérleti innovációjáról. Az Akadémiát a közszolgálati egységek autonómia mechanizmusáról szóló kormányrendelet egyik leghatékonyabban és legsikeresebben végrehajtó egyetemének is tartják. „Mielőtt idejöttem, meglátogattam az iskola diákjainak termékeit, és nagyon izgatott voltam, mert most az iskola autonóm és önellátó lehet. Nagy termelési hatékonyságú kutatási projekteket vittek el a településekre, és adtak át a vállalkozásoknak. Tudományos kutatásokat alkalmaztak, a laboratóriumi termékeket a valóságba ültették. Úgy gondolom, hogy ez a modell nagyon kreatív, és évek óta sikeres” – nyilatkozta a főtitkár és az elnök.

To Lam főtitkár és elnök beszédet mond az ünnepségen.

A képzés terén a főtitkár és az elnök szerint az iskola mindig élen jár az innovatív képzési programokban, ötvözve a képzés és a tudományos kutatás, az iskola és a termelés közötti dialektikát, felébresztve a diákokban a vállalkozói szellemet, az önállóságot és a kreatív innovációt. Új víziókat és ötleteket nyitottak meg az ország tudományos és technológiai gondolkodásában. „Nagyon örülök, hogy az iskola diákjainak 97%-a körülbelül egy évnyi diploma megszerzése után munkát talált. A diákok proaktívak és magabiztosak voltak a termelésben és az üzleti életben, ami megköveteli, hogy a képzés minősége megfeleljen a mezőgazdasági ágazat fejlődésének” – mondta. A főtitkár és az elnök elmondta, hogy a párt többször is hangsúlyozta , hogy az oktatás és a képzés a legfontosabb nemzeti politika, a tudomány és a technológia pedig kulcsfontosságú az ország jóléte szempontjából. Az egyetemeknek fontos szereplőknek kell lenniük a nemzeti innovációs rendszerben, megfelelve a tudásalapú gazdaság, a körforgásos gazdaság és a digitális transzformáció követelményeinek. Ezért a főtitkár és az elnök arra kérte a Vietnami Nemzeti Mezőgazdasági Akadémiát, hogy ne csak az ország vezető képzési és kutatási központja legyen, hanem a régió és a világ rangos felsőoktatási intézménye, az innováció központja, a nemzeti startupok megbízható címe is. To Lam főtitkár és elnök szerint az Akadémiának átfogó fejlesztési projektet kell kidolgoznia megfelelő ütemtervvel, hogy a világ fejlett kutatóegyetemeinek mintájára multidiszciplináris, több területre kiterjedő, több ágra kiterjedő kutatóegyetemmé váljon. Az egyetemi autonómia jelentősebb megvalósításának folytatása A főtitkár és az elnök elmondta, hogy a mai egyetemi végzettségűeknek a jó szakmai ismeretek és készségek mellett képesnek kell lenniük arra is, hogy gyorsan és azonnal alkalmazkodjanak az olyan új kérdésekhez, mint a mesterséges intelligencia, az automatizálás és a digitális átalakulás..., és rendelkezniük kell élethosszig tartó önálló tanulási készségekkel, innovációs készségekkel, a kritikai gondolkodás és az együttműködés képességével, valamint egyéb soft skillekkel, biztosítva, hogy elegendő kapacitással rendelkezzenek az autonómiához, és jól alkalmazkodjanak a gyorsan változó munkakörnyezethez. Ezért az egyetemeknek aktívan javítaniuk kell a képzés minőségét, a képzési programoknak a lehető leghamarabb biztosítaniuk kell a kompatibilitást, az integrációt és a nemzetköziesítést a fejlett szabványok szerint; Továbbra is meg kell újítani a képzési tartalmakat és módszereket, amelyek megfelelnek a 4. ipari forradalom és a nemzeti digitális átalakulás korszakának. A felsőoktatási intézményeknek, beleértve a Vietnámi Mezőgazdasági Akadémiát is, továbbra is jelentősebben és új szinten kell megvalósítaniuk az egyetemi autonómiát, a fejlett országok felsőoktatásának kritériumai és gyakorlatai szerint; biztosítva a felsőoktatásba való átfogóbb integrációt, de továbbra is átitatva a vietnami kultúrával, a vietnami lélekkel, amely a vietnami ország és nép valóságából származik. Ez rendkívül fontos. Javasolta, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium, valamint az illetékes minisztériumok folytassák az egyetemek számára az egyetemi autonómia teljes körű és szinkron megvalósítását célzó politikák kutatását és kidolgozását, hogy hamarosan olyan felsőoktatási rendszerünk lehessen, amely „vállvetve állhat a világhatalmakkal”. Az egyetemi autonómia nem azt jelenti, hogy az állam nem fektet be, hanem az oktatási intézmények által az államnak vállalt „kimeneti eredmények” szerint fektet be; különösen a megrendelések rangsorolását és a feladatok olyan szakmákba való kiosztását, amelyek nehezen szocializálódhatnak, kevésbé vonzóak a tanulók számára, de az országnak valóban szüksége van rájuk, és ezek az erősségeink, mint például a mezőgazdaság, az erdőgazdálkodás és a halászat. A főtitkár és az elnök kérte, hogy az akadémia kutatásai az „ökológiai mezőgazdaság, modern vidék, civilizált gazdák” építéséhez való hozzájárulás, az éghajlatváltozáshoz alkalmazkodó intelligens mezőgazdaság fejlesztése, a zöld növekedés, a magas hozzáadott érték, a világ fejlett országaival egyenértékű célt szolgáljanak.

Vietnamnet.vn

Forrás: https://vietnamnet.vn/tong-bi-thu-chu-tich-nuoc-to-lam-thuc-hien-tu-chu-dai-hoc-thuc-chat-hon-va-o-tam-cao-moi-2331284.html