Ho Si Minh-város: Az iskolai programoknak ki kell kérniük a szülők véleményét, és szükség esetén egyértelmű bizonyítékokat kell szolgáltatniuk.

(NLDO)- Az iskolai program csak a kiválasztási folyamat befejezése és a szülők többségének konszenzusának megszerzése után pályázható.

A Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának (GD-DT) szabályozása szerint a 2025-2026-os tanévtől az állami oktatási intézmények közvetlenül döntenek az iskola tantervének tartalmáról, és az Iskolatanácson keresztül jóvá kell hagyniuk a tevékenységeket, az évfolyamokat, a tartalmi keretet, a módszereket, a szervezeti formákat, a megvalósítási terveket, valamint a koordináló szervezeteket és egységeket.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium különösen előírja, hogy az oktatási intézmények vezetői teljes mértékben felelősek az iskola programjának kiválasztásáért és megvalósításának megszervezéséért, biztosítva a megvalósítási feltételeket, mint például a személyzet, a létesítmények, valamint a megfelelő tanítási és tanulási tervek.

A Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma előírja, hogy az oktatási intézmények vezetői teljes mértékben felelősek az iskolai programok kiválasztásáért és megvalósításának szervezéséért.

Az iskolák felelősek az iskolai programjaik tartalmának kidolgozásáért, amelyek közül választhatnak: Meglévő programok áttekintése és kutatása, az oktatási célokkal való megfelelés szintjének értékelése. A program minőségének ellenőrzése és értékelése a tanítási kritériumok, a tananyagok és a megvalósító partnerek kapacitása alapján.

Az iskolai programban legalább két lehetőséget kell biztosítani a diákok és a szülők számára, hogy képességeiknek és igényeiknek megfelelően választhassanak (kivéve a „Matematika, természettudományok és angol nyelv tanítása és tanulása a brit és vietnami programok integrálásával”; „Az informatika alkalmazásában való képességek, ismeretek és készségek fejlesztése Ho Si Minh-város középiskolás diákjai számára a nemzetközi szabványok szerint, 2021–2030 közötti időszak” projektek keretében szervezett oktatási programokat), és a program végrehajtása magas színvonalú, fejlett, regionális és nemzetközi oktatási tartalommal Ho Si Minh-városban).

Az oktatási intézmények felméréseket szerveznek, és rugalmasan választják ki az iskola tényleges körülményeihez illeszkedő kérdőíveket.

Az iskolai programnak olyan nevelési célokat kell meghatároznia, amelyek biztosítják a tanulók (általános iskola és gimnázium) és szüleik (minden szinten) jogait, megfelelnek igényeiknek és törekvéseiknek; illeszkednek az iskola tényleges körülményeihez, rendelkeznek a tanulók és a szülők konszenzusával és önkéntességével, valamint követik az irányító szerv előírásait és utasításait.

Az oktatási intézmények felméréseket szerveznek, rugalmasan választva ki az iskola és az évfolyam tényleges körülményeihez illeszkedő kérdőíves formákat, például kérdőíves felméréseket vagy gyors felmérési szoftvereket, amelyek segítségével a szülők kiválaszthatják az iskola programját.

Minden esetben teljes és egyértelmű bizonyítéknak kell lennie a felmérési folyamatról és a véleménygyűjtés eredményeiről. A diákok és szülők felmérésének és véleményének összegyűjtésének biztosítania kell az önkéntesség, a demokrácia, a nyilvánosság, az átláthatóság és a pontosság elveit. A program csak a kiválasztási folyamat befejezése és a szülők többségének konszenzusának megszerzése után alkalmazható.

-

Forrás: https://nld.com.vn/tp-hcm-chuong-trinh-nha-truong-phai-lay-y-kien-phu-huynh-196250821161044312.htm