Az iskolák a Ho Si Minh-város Népi Bizottsága által meghatározott kritériumok alapján választják ki a tankönyveket az új tanévre.
Ho Si Minh-város Népi Bizottsága szerint a város általános oktatási intézményeiben a tankönyvek kiválasztásának két kritériumot kell biztosítania:
1. kritérium : Alkalmas a város társadalmi-gazdasági jellemzőihez. Konkrétan: Alkalmas a diákok politikai oktatásához, ideológiájához, hagyományaihoz, eszméihez, etikájához és életmódjához; segít nekik elsajátítani és büszkék lenni a város kultúrájára, dinamikus, kreatív és szeretetteljes hagyományaira; büszkék lenni arra, hogy Vietnám polgárai; felelősségteljesen élni a családjukkal, a közösségükkel és a társadalommal szemben.
A modern tudás, a regionális és nemzetközi integráció gyakorlati értékkel bír a mindennapi életben és a diákokat körülvevő környezetben.
A vietnami nép szokásainak, gyakorlatainak, életmódjának és kultúrájának folytonosságának és megfelelésének biztosítása országszerte, különös tekintettel a város szokásaira, gyakorlataira, életmódjára és kultúrájára.
A város oktatási és képzésfejlesztési orientációjára reagálva, Ho Si Minh-város intelligens várossá építése, amelynek célja a magas színvonalú humánerőforrás képzése, megfelel a nemzetközi szabványoknak, eleget téve a regionális és nemzetközi integráció követelményeinek.
Ösztönözni kell a diákokat a tudományos kutatás gyakorlására, elő kell mozdítani a pozitivitást és a proaktív tanulást, fejleszteni kell az önálló tanulási és kutatási készségeket; biztosítani kell a nyitott oktatást, lehetőségeket kell teremteni a diákok számára a tapasztalatszerzésre, a kreativitás maximalizálására, a tudás elsajátítására és alkalmazására az életben.
Ho Si Minh-város két kritériumot határoz meg a tankönyvek kiválasztására.
A második kritérium az, hogy alkalmas legyen az általános oktatási intézményekben a tanítás és tanulás megszervezésének feltételeire, beleértve:
A csapat, a vezetőség, a tanárok... kapacitásának és képzettségének megfelelő, hogy oktatási célokat szolgáljon, különösen az idegen nyelvek, az informatika és a STEM (természettudomány, technológia, mérnöki tudományok és matematika) témák oktatásának megszervezésében.
Alkalmas modern létesítményekhez és oktatási eszközökhöz; jól reagál az információs technológia és a kommunikáció erősségeire és azokat előmozdítja az oktatási tevékenységek szervezésében.
Biztosítani kell az iskola- és osztálytípusok differenciálását és sokszínűségét, megteremteni a feltételeket az elkötelezett, dinamikus és kreatív adminisztrátorok és tanárok ösztönzéséhez; elő kell mozdítani a tanítás és tanulás megszervezésének képességét és erősségeit a tanulók tulajdonságainak és képességeinek előmozdítása érdekében; meg kell erősíteni a szociális gyakorlati készségek oktatását.
Aktívan és nyíltan reagáljon az innovációra a szervezeti formákban, a tanítási és tanulási módszerekben, a tesztelésben és az értékelésben az intelligens oktatás felé, megközelítve a nemzetközi szabványokat és egy tanuló társadalom építését.
A Ho Si Minh-város Népi Bizottsága által fent meghatározott két kritérium alapján, az Oktatási és Képzési Minisztérium tankönyvválasztását szabályozó 27. körlevele szerint az általános iskolák tankönyvválasztási tanácsokat hoznak létre a demokrácia, az objektivitás, a nyilvánosság, az átláthatóság biztosítása és a diákok érdekében.
[hirdetés_2]
Forráslink
Hozzászólás (0)