Egyetemi felvételi 2025: Jólét a stratégiai technológiában és a kulcsfontosságú mérnöki tudományokban

A 2025-ös egyetemi felvételi kép egyértelmű elmozdulást mutat a kulcsfontosságú stratégiai technológiai és mérnöki iparágak erőteljes felemelkedésével.

A 2025-ös egyetemi felvételi vizsga eredményei a technológiai és mérnöki területeken mutatnak javulást - Fotó: TRAN HUYNH

Az Oktatási és Képzési Minisztérium nemrégiben tette közzé a 2025-ös első egyetemi felvételi forduló eredményeit, valamint az elmúlt három tanév, a 2022-2023-as és a 2024-2025-ös tanév egyetemi képzésének mértékét.

A beiratkozások száma robbanásszerűen növekszik a technológiai és mérnöki szektorokban.

A 2025-ös egyetemi felvételi szezonban jelentős növekedést tapasztaltak mind a beiratkozási célokban, mind a képzési léptékben, különösen a STEM ( tudomány , technológia, mérnöki tudományok és matematika) és a pedagógiai területeken.

Idén körülbelül 773 200 jelölt tett sikeres felvételi vizsgát, de csak közel 625 500-an iratkoztak be. A jelöltek által leginkább preferált szakcsoportok az üzleti és menedzsment, a számítástechnika és informatika, a mérnöki technológia és a humán tudományok voltak.

Azonban a korábbi felvételi szezonokkal ellentétben, amikor az üzleti és menedzsment szakosok mindig abszolút előnyben voltak, idén a mérnöki és technológiai szakok válnak az „új célponttá” a jó tanulmányi eredményekkel és egyértelmű karrierorientációval rendelkező jelöltek számára.

Figyelemre méltó, hogy a kulcsfontosságú stratégiai mérnöki technológiai ágazatok, mint például az informatika, a mesterséges intelligencia, a félvezető mikrochipek, a kiberbiztonság stb., több mint 255 041 diákot vonzanak.

A 77, 28/30-as vagy annál magasabb referenciapontszámmal rendelkező szak közül 17 szak a kulcsfontosságú műszaki és technológiai csoportokba tartozik, mint például az irányítástechnika és automatizálás, a számítástechnika, a mesterséges intelligencia, a félvezető mikrochipek stb. A pedagógiai és technológiai csoportok teszik ki a 28-as vagy annál magasabb referenciapontszámmal rendelkező szakok többségét.

Egyetemi felvételi eredmények stratégiai technológiai és kulcsfontosságú mérnöki szakokra 2025

Dr. Do Van Dung docens, a Ho Si Minh-városi Műszaki Egyetem korábbi igazgatója így nyilatkozott: „A munkaerőpiac egyértelmű jelzéseket küld az emberi erőforrások iránti igényről az olyan alapvető technológiai iparágakban, mint a félvezetők, a mesterséges intelligencia, az irányítástechnika és az automatizálás... Amikor a vállalkozásoknak szükségük van rá, a hallgatók ennek megfelelően fognak cselekedni. Ez a szakválasztás átszervezésének folyamata az üzleti-menedzsment szakok hosszú „forró” időszaka után.”

A pedagógia ismét vonzó

A 2024-2025-ös tanévben a V szektor (matematika és statisztika, számítástechnika és informatika, mérnöki technológia, mérnöki tudományok, termelés és feldolgozás, építészet és építőipar, mezőgazdaság, erdészet és halászat, állatorvoslás) továbbra is vezeti az egyetemi képzési skálát 707 611 hallgatóval, ami 18%-os növekedést jelent az előző két évhez képest.

Ez lenyűgöző növekedés, különösen annak fényében, hogy sok egyetem még mindig módosítja toborzási stratégiáit, és a globális munkaerő-piaci ingadozások közepette.

A pedagógiai szektor (neveléstudomány és tanárképzés - I. szektor) szintén jelentős vonzerő-növekedést mutatott. A hallgatók száma a 2022-es több mint 89 000-ről 2025-re közel 113 000-re nőtt, ami 22%-os növekedésnek felel meg. Ez pozitív jel a beiratkozással kapcsolatos sokéves pedagógiai nehézségek után.

A tavalyi tanévben az egyetemi képzések rangsorában a 2. helyen a III. csoport (üzleti és menedzsment, jog) állt 576 662 hallgatóval.

Így az elmúlt négy tanévben a képzési lépték tekintetében a vezető pozíció eltolódása történt a két V. és III. csoport között. Míg a 2021-2022-es tanévben a III. csoport állt az élen, addig a tavalyi tanévben az V. csoport volt az élen (visszaszerezve a 2020-2021-es tanévben elfoglalt 1. pozícióját).

A 2024–2025-ös tanévben 490 614 diákkal a 3. pozíció a VII. csoport (bölcsészettudományok, társadalom- és viselkedéstudományok, újságírás és tájékoztatás, szociális szolgáltatások, szállodaipar – turizmus – sport és személyi szolgáltatások, közlekedési szolgáltatások, környezetvédelem és környezetvédelem, nemzetbiztonság és védelem).

A két legalacsonyabb hallgatói létszámú szak a II. szak (bölcsészettudományok) 31 401 hallgatóval és a IV. szak (élettudományok, természettudományok) 27 404 hallgatóval.

Egyetemi képzési skála 7 szak szerint

I. blokk – Neveléstudomány és tanárképzés;

II. blokk - Művészet;

III. blokk - Üzleti és menedzsment, Jog;

IV. blokk - Élettudományok, természettudományok;

V. blokk - Matematika és statisztika, Számítástechnika és informatika, Mérnöki technológia, Mérnöki tudományok, Termelés és feldolgozás, Építészet és építőipar, Mezőgazdaság, erdészet és halászat, Állatorvoslás;

VI. blokk – Egészségügy;

VII. blokk - Bölcsészettudományok, Társadalom- és viselkedéstudományok, Újságírás és információ, Szociális szolgáltatások, Szállodaipar - turizmus - sport és személyi szolgáltatások, Szállítási szolgáltatások, Környezetvédelem és környezetvédelem, Nemzetbiztonság és védelem.

A stratégiai technológia és a kulcsfontosságú technikák képzésének mértéke

Egyetemi képzési skála régiónkénti eloszlásban - Forrás: Oktatási és Képzési Minisztérium

Vissza a témához

TRAN HUYNH

Forrás: https://tuoitre.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-khoi-sac-khoi-cong-nghe-chien-luoc-ky-thuat-then-chot-20250919125158582.htm