A Felsőoktatási Reform Irányító Bizottsága 2006. február 6-án alakult, és most hivatalosan is feloszlott, miután elvégezte a miniszterelnök által kijelölt feladatokat.
Január 10-én Le Thanh Long miniszterelnök- helyettes aláírta a 71. számú határozatot, amely feloszlatta a Felsőoktatási Reform Irányító Bizottságát, amelyet a miniszterelnök 2006. február 6-i 170. számú határozata hozott létre.
Felsőoktatási reformok végrehajtása 2020-ig
Ismeretes, hogy 2006-ban Phan Van Khai miniszterelnök határozatával létrehozták a Felsőoktatási Reform Irányító Bizottságát, amelynek feladata a vietnami felsőoktatás 2006 és 2020 közötti időszakra vonatkozó alapvető és átfogó reformjáról szóló 2005. évi 14. számú kormányhatározat végrehajtása.
Ez a határozat a felsőoktatás alapvető és átfogó reformjának átfogó célját tűzi ki, amely alapvető átalakulást hoz létre a minőség, a hatékonyság és a méretek tekintetében, megfelelve az ország iparosodásának és modernizációjának, a nemzetközi gazdasági integrációnak és az emberek tanulási igényeinek.
A vietnami felsőoktatás számos sikert ért el a 2006–2020 közötti időszakra vonatkozó reformterv nyomán.
2020-ra a vietnami felsőoktatás eléri a régióban a fejlett szintet, és megközelíti a globálisan is a fejlett szintet; magas versenyképességgel és alkalmazkodóképességgel fog rendelkezni a szocialista piacgazdasághoz.
A konkrét célok közé tartozik az országos felsőoktatási intézményhálózat kiépítése; a kutatásorientált és karrierorientált/alkalmazás-orientált felsőoktatási programok fejlesztése; a képzési skálák bővítése, a 10 000 főre jutó 450 hallgató arányának elérése 2020-ra; elegendő számú, magas szakmai képesítéssel rendelkező oktató és adminisztrátor képzése; a felsőoktatási intézményekben folyó tudományos és technológiai tevékenységek mértékének és hatékonyságának jelentős javítása; valamint a felsőoktatás-fejlesztési politikák tökéletesítése a felsőoktatási intézmények autonómiájának és társadalmi felelősségvállalásának biztosítása érdekében.
Az innováció egy szakasza lezárult.
Ennek megfelelően a Felsőoktatási Reform Irányító Bizottságának 11 tagja van. Közülük Pham Gia Khiem miniszterelnök-helyettes az elnök; Nguyen Minh Hien oktatási és képzési miniszter az alelnök; Tran Quoc Toan, a Kormányhivatal helyettes vezetője pedig az alelnök.
A bizottság tagjai Banh Tien Long, az oktatásért és képzésért felelős miniszterhelyettes; Phan Quang Trung, a tervezésért és beruházásért felelős miniszterhelyettes; Huynh Thi Nhan, a pénzügyminiszter-helyettes; Dang Quoc Tien, a belügyminiszter-helyettes; Tran Quoc Thang, a tudományos és technológiai miniszterhelyettes; Dang Hung Vo, a természeti erőforrásokért és környezetvédelmi miniszterhelyettes; Tran Xuan Gia, a miniszterelnök kutatási bizottságának vezetője; valamint Pham Phu, az egyetem (Ho Si Minh-város, Vietnámi Nemzeti Egyetem) professzora.
Az Oktatási és Képzési Minisztérium az Irányító Bizottság állandó ügynöksége. Az Irányító Bizottság feladata, hogy segítse a miniszterelnököt a felsőoktatás reformjának céljainak, feladatainak és megoldásainak megvalósítását célzó részletes tervek kidolgozásának irányításában; irányítsa a felsőoktatás reformjának részletes terveinek végrehajtását, iránymutatását, felügyeletét, ellenőrzését és értékelését.
Ezenkívül a kutatás fontos politikákat, stratégiákat és megoldásokat fog javasolni a kormánynak a felsőoktatás reformjának előmozdítására minden szakaszban.
Létrehozását követően az Irányító Bizottság kidolgozta a Vietnámi Felsőoktatás Reformjának Projektjét a 2006-2020 közötti időszakra, konkrét célokkal, feladatokkal és megoldásokkal.
A vietnami felsőoktatás a mai napig számos eredményt ért el a céljaiban kitűzött céloknak megfelelően, például minden egyetem áttért a kreditalapú rendszerre; nőtt a mester- és doktori fokozattal rendelkező oktatók száma; befejeződött a minőségakkreditációs rendszer és létrejöttek a minőségbiztosítási mechanizmusok; számos egyetem autonómiát kapott; számos képzési program nemzetközi akkreditációt kapott és külföldi országok is elismernek; erős nemzetközi integráció; az oktatási és tanulási módszerek innovációja az információs technológia alkalmazása felé; tehetséges előadók és szakértők vonzása az országon belülről és kívülről egyaránt az egyetemekre...
Látható, hogy a 2006–2020 közötti időszakra vonatkozó vietnami felsőoktatási reformprojekt öt évvel ezelőtt lezárult. Így a vietnami felsőoktatás befejezett egy reformszakaszt, és új irányokra és iránymutatásra van szüksége a további fejlődéshez.
[hirdetés_2]
Forrás: https://thanhnien.vn/vi-sao-giai-the-ban-chi-dao-doi-moi-giao-duc-dh-185250112100128621.htm
Hozzászólás (0)