Vietnami Atomenergia Intézet igazgatója: Alacsony fizetés, a banh chungot Tet-ajándékba adják a személyzet megtartásának reményében.

Annak ellenére, hogy az ország vezető kutatóintézetében dolgoznak és tele vannak szenvedéllyel, sok repülőgépmérnök szomorúan beszél a jövedelméről és a juttatásairól.

A tehetségek megtartása és a tudósok motiválása nagy kihívást jelent Vietnam számára a fejlesztési folyamatban. Dr. Tran Chi Thanh, a Vietnami Atomenergia Intézet igazgatója őszintén rámutatott néhány korlátozásra a bérszínvonal, a képzési mechanizmusok és a pénzügyi gazdálkodás terén. Ezek láthatatlan akadályok, amelyek akadályozzák a tudomány és a technológia fejlődését, különösen az alapvető területeken.

Dr. Tran Chi Thanh, a nukleáris terület vezető kutatóintézetének vezetője elismerte, hogy az intézetben a fizetés valamivel magasabb, mint az alaptudományi területek átlaga, de a nagyvárosokban még mindig nagyon nehéz stabil életet fenntartani.

„Korábban egy új alkalmazott fizetési együtthatója 2,34 volt; ami mindössze 5 millió VND/hónapot jelentett. Mostanra 7-8 millió VND-ra emelkedett. Ez a fizetés túl alacsony, ha Hanoiban élsz” – mondta Thanh úr.

Az alacsony alapjövedelem arra kényszeríti a tudósokat, hogy további bevételi forrásokat keressenek. Bár a Vietnami Atomenergia Intézet rendelkezik fejlesztési alappal a személyzet további támogatására, ez a finanszírozási forrás instabil, csak akkor „kompenzáló”, ha rendelkezésre áll, és nem jelenthet hosszú távú megoldást.

Az alacsony fizetések közvetlen okai az „agyelszívás” jelenségének, amikor a jó munkatársak elhagyják a kutatóintézeteket. A jól képzett és magasan kompetens emberek gyakran előnyben részesítik az üzleti szférát vagy a vonzóbb javadalmazással rendelkező egységeket.

„Proaktívan felvettük a kapcsolatot, meghívókat küldtünk és megteremtettük a legjobb feltételeket ahhoz, hogy 400, külföldről érkező, atomenergetikában képzett hallgatót hívhassunk meg az Intézetbe dolgozni. Még a holdújév alkalmából is az Intézet és az Oroszországi Föderációban működő vietnami nagykövetség Chung tortacsomagolást szervezett nekik ajándékba.”

Hazatérve azonban a legtöbben a Vietnam Electricity Groupnál (EVN) helyezkedtek el. Az igazsághoz hozzátartozik, hogy az EVN-nél a kezdőfizetés 15-17 millió VND, ami a Kutatóintézet fizetésének a duplája – mesélte Dr. Thanh a külföldön képzett atomenergetikai emberi erőforrások „meghívásának” történetét.

Atomkutató Intézet (a Vietnámi Atomenergia Intézet alárendeltségében - Tudományos és Technológiai Minisztérium ) Da Latban. (Fotó: Kormányzati Újság)

Ez a hatalmas jövedelmi különbség nagyon megnehezíti az Intézet tehetségek képzésére és vonzására irányuló erőfeszítéseit. A tisztázatlan jövőkép és a versenyképes javadalmazási mechanizmus hiánya nemcsak a fiatal emberi erőforrások elvesztését okozza, hanem csökkenti a tudományos alapszemélyzet – azoké, akik képesek a tudományos kutatás területén „vezető madarakká” válni – minőségét és mennyiségét is.

Dr. Thanh egy személyes történetet osztott meg, hogy rávilágítson a környezeti különbségekre: Miután lánya elvégezte a Yale Egyetemet (USA), az Apple Corporationnél dolgozott, ahol évi 150 000–200 000 USD fizetést kapott, ami azonnal megegyezett vagy meghaladta egy professzor vagy docens fizetését.

Thanh úr elmondta, hogy bár a külföldön dolgozó tudósok fizetése nem a legmagasabb, stabil életet biztosít számukra, amely elég ahhoz, hogy a kutatásra koncentrálhassanak.

Az elmúlt 10 évben Dr. Thanh egységének és kutatóintézeteinek legnagyobb nehézségét az állami képzési finanszírozás hiánya okozta.

ts-tran-chi-thanh.jpg

Alkalmazz jó embereket, adj nekik ingyenes képzést és pénzt, annyit, hogy dolgozhassanak, és tapasztalt tanárokkal dolgozhassanak együtt.

Dr. Tran Chi Thanh - a Vietnami Atomenergia Intézet igazgatója

Korábban a kormány kiadta az 1756-os határozatot, amely lehetővé tette a költségvetés felhasználását tehetséges káderek küldésére, hogy a világ vezető atomenergia- és nukleáris erőműveiben dolgozzanak és tanuljanak. A Vietnami Atomenergia Intézet 2015-ben szintén küldött néhány kádert képzésre e program keretében.

Az atomenergia-program leállása után azonban ezt a képzési programot is „befagyasztották”. Ennek eredményeként a jelenlegi személyzet képzettségének fejlesztése szinte az egyének „önkéntességén” és „önellátásán” alapul.

Azoknak a kádereknek, akik belföldön vagy külföldön mesterképzést végeznek, maguknak kell fizetniük a képzés költségeit. Még a doktori fokozattal rendelkezőknek is ösztöndíjat kell kérniük külföldi tanulmányokhoz, vagy maguknak kell fizetniük a belföldi tanulmányaik költségeit.

Thanh úr úgy véli, hogy ez a legnagyobb ésszerűtlen pont a vietnami képzési rendszerben: a PhD hallgatóknak maguknak kell fizetniük a tandíjukat. Ez teljesen ellentétes a világ fejlett modelljével.

„Amikor én és az Intézet néhány munkatársa külföldön doktori képzésben vettünk részt, mindannyian pénzt kaptunk, és lehetőséget kaptunk arra, hogy egyszerre dolgozzunk és tanuljunk. Valójában a svédországi PhD-hallgatóként kapott fizetésem elég volt ahhoz, hogy eltartsam az egész családomat.”

„Miközben hazánkban még mindig fizetést követelünk a végzős hallgatóktól, hogyan érezhetik magukat biztonságban, amikor a tudománynak szentelhetik magukat?” – vallotta be őszintén az intézetigazgató.

Thanh úr hangsúlyozta, hogy ezt a gondolkodásmódot teljesen meg kell változtatni. „Jó embereket kell toborozni, ingyenes képzést kell biztosítani, és elegendő pénzt kell adni nekik ahhoz, hogy tapasztalt tanárokkal dolgozhassanak, és együtt dolgozhassanak.”

Tény, hogy a nemzetközi publikációk és a jó kutatások nagy részét PhD-hallgatók végzik. Mivel a PhD-hallgatók életük legkreatívabb és leglelkesebb korában vannak. Ők a tudományos erő fő mozgatórugói, tudnunk kell, hogyan használjuk ki őket a legjobb módon.

Pham Minh Chinh miniszterelnök szakértők, értelmiségiek és tengerentúli vietnamiak képviselőivel találkozott Franciaországban (2025 júniusában), és felszólította őket, hogy járuljanak hozzá az országban zajló nagyobb projektek, többek között az atomenergia-fejlesztés megépítéséhez és megvalósításához.

Egy jó munkacsapat létrehozásához Dr. Thanh a létra alakú képzési modell alkalmazását javasolta. Konkrétan tömeges kezdeti képzésre van szükség, hogy megteremtsük a kutatás és a technológiafejlesztés minden szakaszában működőképes emberi erőforrások alapját. Ezt a tömeges képzési lépést követően kiválasztjuk a legjobb embereket, akik képesek és vágynak a további mélyreható képzésre, és magasabb szintre emelik képzettségüket.

Például egy külföldi tudós vizeletszín-képalkotó technológiáját hozta fel, bemutatva, hogy a legmodernebb technológia (a csúcstechnológia) eléréséhez szilárd alapokra van szükség olyan tudományokban, mint a kémia, a mechanika, az automatikus irányítástechnika, a nukleáris anyagok, az acélanyagok... Szilárd tudományos alapok nélkül a technológia nem fejleszthető. Ezekbe az alapvető területekbe be kell fektetni és szisztematikusan kell fejleszteni őket.

Vezetőként Dr. Thanh egy olyan mechanizmust szeretne, amellyel magasabb fizetéseket lehetne fizetni a fiatal, dinamikus alkalmazottak ösztönzése érdekében. Azonban mindent általános pénzügyi szabályok korlátoznak.

„Egy nagy intézet igazgatója vagyok, de nincs önállóságom az intézet munkatársainak juttatott források elosztásában. Mindennek a szabályzatoknak kell megfelelnie. Naponta rengeteg dokumentumot írok alá, de csak néhány millió vietnami dongot kapok. Eközben külföldön egy professzornak csak egyetlen aláírásra van szüksége ahhoz, hogy egy PhD-hallgató szabadon kutasson, kreatívkodhasson és részt vehessen nemzetközi konferenciákon...”

Úgy véli, hogy a tudományos termelékenység és hatékonyság az együttműködésből, a csapatmunkából és egy világos, célorientált irányítási mechanizmusból fakad, amelyet a pénzköltés autonómiája kísér.

„Nagyon tetszik az a vezetési mód, amely kitűzi a feladatot, és el kell érnie a célt. A költségvetésnek bizonyos fokú autonómiát kell biztosítania az embereknek, hogy az egységeknek joguk legyen jó embereket választani, és megfelelően fizetni nekik. Így csinálja ezt egy olyan fejlett ország, mint Kína.”

Ha egyetlen személynek magas fizetést fizetünk szinkron mechanizmus nélkül, az könnyen ahhoz a helyzethez vezethet, hogy „ha a te fizetésed magasabb, te végzed el a munkát, ha az enyém alacsonyabb, én csak azt csinálom”, és belső féltékenységet kelthet.

Dr. Thanh úgy véli, hogy a politikai döntéshozóknak gondosan és szisztematikusan kell tanulmányozniuk a fejlett országok tapasztalatait, hogy olyan szinkron mechanizmust hozzanak létre, amely hatékony és a vietnami kultúra számára is megfelelő.

„Eddig kénytelenek voltunk a régi »utat« követni, hogy mindent alá kellett írnunk és mindenről véleményt kellett kérnünk, ami nagyon nehéz. Nem panaszkodásból mondom ezeket, hanem azért, hogy növeljem az egységvezetők autonómiáját.”

„Ha valóban az országért dolgoznak, akkor nagyobb szabadsággal dönthetnek a tisztviselők közötti pénzeszközök elosztásáról, mert felelősséget vállalnak a párt és az állam előtt ezért” – ismerte el őszintén Mr. Thanh.

A Vietnami Atomenergia Intézet igazgatója rámutatott egy hiányosságra a munkakörnyezetben: a panasztételi törvények rendszerére. Sok egységnek minden panasz esetén ülést kell tartania és tanácsokat kell létrehoznia, amelyek ülést tartanak, ami elvonja a figyelmet a tudományos kutatásról.

Dr. Tran Chi Thanh bízik benne, hogy Vietnam tudomány- és technológiai ösztönzését és népszerűsítését fizetésemelésekkel kell kísérni, biztosítva a tudósok számára a tisztességes jövedelmet. Ezzel együtt rugalmas irányítási mechanizmust kell kiépíteni, nagyfokú autonómiával és szinkronizációval. Ezek az előfeltételek ahhoz, hogy olyan környezetet teremtsünk, amelyben a „vezető” tudósok kiforrhatnak és maximálisan hozzájárulhatnak az ország fejlődéséhez.

Minh Hoan - Minh Quang

Forrás: https://vtcnews.vn/vien-truong-nang-luong-nguyen-tu-vn-luong-thap-tet-goi-banh-chung-lam-qua-mong-giu-nhan-su-ar988625.html