Krong Ana Község: A digitális átalakulás előmozdítása az oktatásban és az oktatásirányításban

Július 22-én délután az Oktatási és Képzési Minisztérium munkadelegációja, Luu Tien Quang, az Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatóhelyettese vezetésével munkamegbeszélést folytatott Krong Ana község Népi Bizottságával, hogy felmérjék a térség oktatási intézményeinek működési helyzetét a kétszintű önkormányzati modell működtetése során.

A munkamegbeszélésen elhangzott jelentés szerint Krong Ana községben jelenleg 19 iskola működik, köztük 7 óvoda, 5 általános iskola, 5 középiskola és 2 gimnázium.

Luu Tien Quang, az Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatóhelyettese felszólalt a találkozón.

A tanári kar alapvetően elegendő számú, és mindhárom szinten magas a képzett tanárok aránya. A létesítményekbe történő beruházások viszonylag egyenletesek: a tantermek és a funkcionális helyiségek 100%-a megszilárdult, az állami iskolák 88,24%-a megfelel az országos szabványoknak. A felszerelések, könyvtárak, számítógépek és alapvető létesítmények megfelelnek a tanítási követelményeknek.

A teljes községben a 2025-2026-os tanévben 510 diákból 362 vett részt a középiskolákban, ami 71%-os arányt jelent; 2025-ben 737 diákból 722 tette le a középiskolai érettségi vizsgát, ami 97,96%-os arányt jelent.

Az óvodák, általános iskolák és középiskolák 2025. június 30-ig befejezték a beiratkozás első körét. Ebből az óvodai szinten 107/433 gyermek (36 hónaposnál fiatalabb) vett részt az órákon, ami 24,7%-ot tesz ki; az óvodáskorú gyermekek (3-4 évesek) körében 599/814 gyermek (90%); az 5 éves gyermekek aránya 578/609 gyermek (94,9%); az általános iskolás szinten az 1. osztályos tanulók aránya 100%, a középiskolás szinten pedig a 6. osztályos tanulók aránya 100%.

A találkozón felszólalt Nguyen Minh Chi, a Krong Ana község Népi Tanácsának elnöke és párttitkára.

A találkozón Krong Ana község Népi Bizottságának képviselői beszámoltak a nyári tevékenységek szervezéséről, a tanév elején történő beiratkozásról, valamint a 2025-2026-os tanév oktatási feltételeinek előkészítéséről. Ugyanakkor felvetették az oktatási intézmények nehézségeit és akadályait, és számos javaslatot és ajánlást tettek, például: az oklevelek és bizonyítványok integrálásának megvalósítása az oktatásirányítási ügynökségek irányítása alatt egy digitális platformon, a VneID alkalmazáson keresztül, a papíralapú dokumentumok helyettesítése érdekében; további költségvetési források biztosítása a települések számára az „Információtechnológia és digitális transzformáció alkalmazásának erősítése az oktatásban és képzésben a 2022-2025-ös időszakra, 2030-ig kitűzött jövőképpel” projekt hatékony megvalósításához; hamarosan utasítások biztosítása a napi 2 foglalkozásos oktatáshoz az általános oktatásban; Tervben van egy olyan oktatásirányítási ökoszisztéma kiépítése, amely számos alrendszerből áll, amelyek az információtechnológiát és a digitális transzformációt alkalmazzák az iskolákban, és szinkronizálják, megosztják és összekapcsolják az Oktatási és Képzési Minisztérium irányítási rendszerével a statisztikák, jelentések és adatbányászat elvégzéséhez a megosztott digitális technológiai platformokon...

A találkozón felszólalva Luu Tien Quang, az Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatóhelyettese arra kérte a térség oktatási intézményeit, hogy továbbra is támogassák a kezdeményezéseket, szervezzenek programokat és tevékenységeket a diákok számára pozitív tanulási környezet megteremtése érdekében a nyár folyamán; készüljenek fel alaposan a létesítményekre és a tanári karra, valamint teremtsenek kedvező feltételeket a szülők és a diákok számára a beiratkozási regisztrációs folyamatban, biztosítva, hogy minden diáknak lehetősége legyen minőségi oktatáshoz jutni.

Az új tanévre való felkészülés érdekében azt javasolta, hogy az oktatási intézmények a tanítás minőségének javítására, a tananyagok korszerűsítésére összpontosítsanak, és fordítsanak különös figyelmet az információs technológia és a digitális transzformáció alkalmazásának előmozdítására az oktatásban és az oktatásirányításban.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium munkaküldöttsége, valamint Krong Ana község vezetői megtekintették a Hoa Mi óvoda tevékenységeit.

Ugyanezen a reggelen a munkacsoport a környékbeli oktatási intézményeket is ellenőrizte és ott dolgozott, beleértve a Hoa Mi Óvodát, a Tran Quoc Toan Általános Iskolát és a Le Van Tam Középiskolát.

Forrás: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202507/xa-krong-ana-day-manh-chuyen-doi-so-trong-day-hoc-va-quan-ly-giao-duc-8951b35/